精选 2023年主题教育的心得体会2篇.docx
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1、精选2023年主题教育的心得体会2篇主题教育的心得体会(篇D在科技迅猛发展的21世纪,学校教育己不再满足于对知识的获取和积累,学生也不能仅仅具备读写计算能力,风云变幻的世界要求他们具备社会生存能力,更要求他们具有一定的法律知识,而语文教学在完成学校德育工作任务方面有着独天德厚的先决条件。因此,教师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,传授知识技能,也可渗透法制教育内容,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己,养成懂法守法的习惯,从而健康成长,做个四好少年,成为四有接班人.一、语文学科教学中渗透法制教育要适时有度在语文学科教学中渗透法制教育时,必须
2、将语文教学内容与法律知识有机地结合起来,既不能把语文课上成法制课,也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素,而要恰当地把握分寸,适时涔透,潜移默化.如:教赡养一词时,教师要与抚养联系起来,指出抚养是指父母或长辈养行后代,而赡养则指成年子女对父母或长辈的养老行为.在学生理解词义后,教者进一步引导学生:在未成年保护法预防未成年人犯罪法等法律文件中规定,父母有扶养教育子女的义务,成年子女也有赡养老人的义务,权利和义务是对等的,你有要求父母教育扶养的权利,但也相应的有赡养父母的义务,从而明白享受权利就要尽义务的道理。再如,在教学第一次抱母亲一课时,通过朗读让学生体会到母亲挣钱扶养作者兄妹的艰难,感受到母
3、爱的伟大和无私,同时也感悟出作者对母亲那份崇敬和爱戴,那份孝心,那种愧疚一一谁言寸草心,报得三春晖,进而升华到幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老%教育学生懂得孝敬父母既是中华民族的传统美德,也是我国法律规定的义务。这样的语文教学,使学生在接受祖国语言文字熏陶时,也受到一次深刻的法制教育.二、语文学科教学中渗透法制教育要因课而异。在阅读教学中渗透法制教育。小学语文教材中有许多有关环境保护、赞美大自然的课文,在阅读教学中,教师既要指导学生在读书中享受自然美,也应让他们明白保护自然生态环境的重要.如:四(下)语文教材中,特殊的葬礼一文讲的是巴西总统菲格雷特亲自为即将消失的塞特凯达斯瀑布主持葬礼,号召
4、参加葬礼的生态学、环境学的专家教授及大批热爱大自然的人,保护自然生态,爱护我们赖以生存的地球,使大瀑布消亡的悲剧不再重演。云雀的心愿中小云雀看到由于人们乱砍滴伐造成土地沙漠化、沙尘暴肆虐、洪水泛滥成灾的严重后果,告诉人们森林的重要性.而沙漠中的绿洲讲的则是阿联酋人民不惜一切代价从国外买水买土买树苗花草,种植绿地,改变生存环境,使生活更加美好。这组课文通过正反事例告诉我们节约用水、植林造林,保护自然生态环境的重要.在教学过程中,可以组织学生学习水法、江苏省水资源管理条例、环境保护法、交流搜集到本地工厂排污造成水污染、破坏自然环境的资料图片及节约用水常识,并结合3.22世界水日中国水周、6.5世界
5、环境日开展水法环保宣传活动,教育学生争做环保小卫士、节水型家庭。U)在口语交际中渗透法制教育著名教育家陶行知曾说:学校即生活,生活即学校。学生之间的相互交流、相互影响,对世界观的形成有着不可估量的作用。因此,在进行口语交际教学时,也应适时渗透法制教育,帮助学生作出正确的道德评判,做个知荣辱耻的人,同时也学会用法律武器维护自己的权利。如口语交际学会鼓励中有这么一段话:张为民买了一套航模材料,回家拆开包装盒,发现有几个零件损坏,他想去退换却没有勇气。在教学时老师可以这样引导学生:买了东西,我们就是消费者,与商家就有了合同关系,就受消费者权益保护法保护,商家对于售出的商品应该保证质量,这种伪劣商品完
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