某县办公室主任主题教育研讨发言.docx

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1、某县办公室主任主题教育研讨发言习近平总书记强调，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。深刻领悟总书记重要讲话精神，结合近期工作，我围绕学习教育、检视整治、调查研究三个环节作个简要发言。一要加强学习教育，坚定理想信念。习近平总书记强调，“党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基础在学、重点也在学。注重加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，善用论党的自我革命等书

2、辅导先学一步、深学一层，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵和实践要求,做到全面学、深入学、系统学。注重增强政治能力，要从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，保持政治上的清醒，切实把握方向、把握大势、把握全局，坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署，始终同党中央保持高度一致、同频共振，真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。注重强化理论思维，要深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法内化”深化转化为自己的科学思想方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维

3、、法治思维、底线思维等思维能力，特别是持续抓好学用结合，注重用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，切实以工作新成效彰显主题教育成果。二要深入检视整治，清仓见底问题。一语不能践，万卷徒空虚，学习调研,归根结底还是要检视整改。越是面对复杂形势、艰巨任务,越是要坚持更高标准、更严要求。深入查纠问题，爱因斯坦曾说过，提出（发现）一个问题往往比解决一个问题更为重要；吉德林法则明确，发现问题往往比解决问题更加重要，把问题清楚的写下来，就已经解决一半。这些都富有很深的哲理。要发扬自我革命和自我斗争的精神，坚持学习对照和检视整改同步进行，以“刀刃向内的勇气,从思想根源、工作作风、行为表现上深挖突出问题。

4、深入聚焦重点，坚持边学习、边检视、边整治，把查纠问题作为一个动态过程，发扬彻底的自我革命精神，把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，用手电筒多照自己，真正触及灵魂、触及要害、触及痛处，不断发现问题、解决问题、巩固整改成效。坚持冲着问题去、奔着难处攻、向着常态抓，全面排查突出问题和风险隐患，常念紧箍咒、勤打预防针、筑牢防火墙，确保少发生问题、不发生问题。深入推进整改,发现问题后要以最鲜明的态度、最有力的措施、最果敢的行动抓好整改，如果发现问题后不解决，就等于形式主义、纸上谈兵，毫无用途。对能够立即整改的问题要立查立改，对要分步整改的问题分类建立整改台账，明确整改时限和要求,切实把问题清单变为

5、成效清单”，特别是要坚持“当下改”与“长久立相结合，做好完善机制、建章立制的工作，将好经验、好做法以制度形式固定下来、施之长远。三要深入调查研究，推动建设发展。调查研究是谋事之基、成事之道，是推动主题教育走深走实的重要内容，是此次主题教育的鲜明特色。调研要细致，继承和发扬好调查研究的优良传统，把调查研究贯穿主题教育的全过程，多到一线去调研，对重大问题，要反复多次调研。既要到工作开展好的地方去总结经验、提升工作，又要到困难较多、矛盾尖锐、工作做得差的地方去研究问题、推动工作，真正做到听实话、察实情、求实效。调研要深入，坚持问题导向，难题在哪里，就往哪里用力，多到困难大、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，多到环境差，条件差的地方去，特别是紧扣工作中需要解决的重点、难点问题，带着问题去、带着思考去，深入开展调查研究，把矛盾和问题搞深摸透，找到解决问题、推动工作的办法。调研要务实，发扬求真务实的工作作风，力戒形式主义、官僚主义，解决好调门高、行动少、落实差等问题，使广大基层干部从痕迹管理、文山会海中解脱出来，俯下身子深入群众，聚精会神地搞建设、抓落实、谋发展。杜绝把说了当做了、把做了当做好了，避免久入鲍肆而不闻其臭，“虱子多了不怕咬”，特别是摸清实际情况，把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强调查研究的针对性和实效性。