弘扬“四下基层”优良传统推进主题教育研讨发言11篇.docx
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1、弘扬传承犯下基层优良传统研讨发言材料为进一步传承和弘扬四下基层优良传统,走好新时代党的群众路线,XX区聚焦解决群众急难愁盼的问题,通过宣传党的路线方针政策下基层、调查研究下基层、信访接待下基层、现场办公下基层,在群众家门口建好主题教育主阵地,关注群众柴米油盐”的烦恼、衣食住行”的需求、酸甜苦辣的倾诉,着力办好群众身边事。通过领导干部带头讲、行业领域广泛宣、基层一线全面讲等方式,充分发挥支部书记、五老金牌思政、劳模工匠、青年等X个宣讲分团作用,深入开展送学上门、家庭课堂、田间课堂、板凳课堂、爱心助学等品牌宣讲活动,让理论宣传更接地气、更受欢迎。发动小马扎”宣讲团、亮哥辣姐”暖心团、万盛好声音宣讲
2、团”红帆宣讲团等基层宣讲的红色带动力量,通过接地气、冒热气的乡土话宣政策理论、讲实用知识、答群众疑惑,发出理论宣讲好声音,已开展宣传宣讲XXX余场次,覆盖人群XXXX余人。同时,注重把宣讲搬到云端”线上,党组织书记政策公开讲”、党员干部主题教育我来讲”、全体党员党课直播间”以及转发主题教育有声书等,让党的创新理论联网上线”,切实增强居民群众沉浸式体验感,真正让云上宣讲实现全时空陪伴”,目前已开展宣讲XX余期。将调查研究和攻坚克难、破解难题和推动发展结合起来,持续大兴调查研究之风,坚持小切口靶向选题,围绕解决本领域存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,确定专题和典型案例解剖式调研课题XX个
3、。组织领导干部分层级、分领域、分时段深入农村、社区、企业、项目等基层一线蹲点调研,着力把情况摸清、把问题找准,现场发现问题XX个,研究制定政策措施XX项。各基层党组织通过人大代表接待日活动、政府开放日活动、千名教师万家访活动、居民协商议事会等,广泛开展建言献策活动XXX批次,征集党员群众意见建议XXX条,通过入户走访与群众零距离交流,打开群众的话匣子,认真倾听群众诉求;通过现场解决居民疑惑、收集协调解决事项、发放便民服务卡片等方式,吸纳基层的金点子,转化为打通政策堵点、破解治理难点、解决群众痛点的发展密钥,为推动高质量发展凝聚强大合力。聚焦民生堵点痛点问题,广泛采取公开接访、一线接访、线上接访
4、等方式,多措并举畅通群众意见建议反映渠道。把常态接访和定期约访、重点走访、领导下访有机结合起来,区级领导和法检两院主要负责人在信访大厅现场轮值坐班接访,部门(单位)负责人到街道(镇)、村社区主动接访,截至目前接访信访XX人次。XX街道XX社区整合辖区资源,创新矛盾纠纷化解机制,健全四事分流信访联动工作法,打造陈美荣语晴室”公共法律服务工作室“未成年人观护站”等法治平台,按照公事”大事小事”私事进行分类分责处理,厘清事项权属,合理界定,落实责任主体,找准解决问题的途径,确保群众信访事事有答复,件件有落实”。目前解决居民急难愁盼问题XX余件。聚焦民生领域突出问题,建立XX个提升”民生项目清单和为民
5、办实事台账,深化主题教育民生实事党支部领办、镇街转办、部门联办、区级领导提级督办办理工作机制,开展办实事、解民忧、暖民心实践活动,党员干部深入基层联系点和园区、企业、工程项目点、乡村、社区等现场办公、一线走访,及时回应解决民生诉求。如社区合伙人+基金池+服务网治理模式,以公益+低偿”方式,为居民提供助餐、助教、助康、助乐等全方位便民服务;党支部领办红色就业车间,将就业机会送到居民家门口等,现已解决安全生产、养老服务、就业增收等为群众办实事办好事XXX次。严格落实党员干部直接联系群众和双报到、双报告,设立党员示范岗、党员责任区、党员突击队XXX个,推动在职党员到村(居)服务群众,组织党员开展在职
6、党员进社区XXX余人次,开展环境卫生整治、垃圾清理、社区志愿巡逻、普法宣传、入户爱心义剪等志愿服务XXXX余次。弘扬传承四下基层优良传统研讨发言材料宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层,是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行的工作方法和工作制度。推动党员干部四下基层,是高质量开展第二批主题教育的重要抓手。广大党员干部要弘扬四下基层作风,主动下基层现场办公,让问题发现在一线、解决在一线,推动主题教育走深走实。群众在哪里,我们工作的聚焦点就要在哪里;问题在什么地方,我们工作的现场就应该在什么地方。深入基层,身在现场,才能准确地发现问题、深入地分析
7、问题、科学地解决问题。习近平总书记在福建工作期间,高度重视机关效能建设,倡导“现场办公下基层,推动马上就办”,要求把工作的着力点放在基层一线,强调对于关系群众切身利益又久拖未决的问题,现场集中会诊,特事特办、急事急办。实践证明,现场办公下基层,有利于深入实际了解民情民意,有利于直面问题、研究问题、解决问题,体现了务实担当的作风,诠释了躬身为民的情怀。开展主题教育,总要求是学思想、强党性、重实践、建新功,必须在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。与第一批相比,参加第二批主题教育的单位和部门与基层联系更紧、离一线更近,面对的问题和矛盾也更具体。必须注重解决实际问题,在解决问题、推
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