共七篇集中教育读书班讲话提纲、心得体会.docx
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1、第一篇,共七篇专题学习2023年第二批主题教育专题学习的研讨发言材料一一迈好主题教育之“步奔赴壮丽山海近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。出席会议并发表重要讲话强调,这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。党员干部要锚定总目标、把握总要求,以炽热信仰追寻梦想,以实干担当奋楫争先,以无私奉献托举人民幸福,以奋发有为的精神状态迈好主题教育之“步,逐梦新征程、建功新时代,一起奔赴壮丽山海。迈好前赴后继、笃定前行的信念之步,以千磨万击还坚劲的意志奔赴壮丽山海。信念是什么,历史早有回答。一代又一代革命先辈、一批又一批改革先锋、一群又一群仁人志
2、士以执着的信念筑事业之基,在实践中践行强国誓言,他们不畏艰险、不怕牺牲,以信念引领前行,凭信念开创奇迹。旗帜招展,信念坚定。广大党员干部要沿着先辈的足迹奋力前行,面对不足的条件创造条件也要上”,面对复杂的环境“斗罢艰险再出发,面对艰难险阻“千磨万击还坚韧”,向无数奋斗人物学习,学习他们笃定前行的姿态,学习他们弹精竭虑为事业而奋斗的工作态度,以爱岗敬业、知重负重的赶考之姿抓好工作任务的推进和落实,做忠诚的践行者。迈好艰苦奋斗、抢时争速的拼搏之步,以越是艰险越向前的韧劲奔赴壮丽山海。艰苦奋斗是我们党一路风雨兼程留下的精神财富,是我们党不断赢得胜利、创造奇迹的政治优势,也是代代相传的传家宝”。新的征
3、程上,党员干部要以艰苦奋斗的优良传统投身时代赛道”,以抢时争速的精气神跑出加速度,以争先上”的干劲握稳接力棒,在新的赛道上跑出新的气象,展现新的风貌。待在井底”看不到井口外的世界,待在舒适圈里看不到外面的广阔无垠,只有主动走出去才能见多识广,才能增智强能。因此,党员干部要勇于到急难险重的任务中扛起责任,摆正思想、摆正姿态,砥砺进取之心,保持奋发向上的姿态,画好奋斗的实线”。迈好无私为民、热血奉献的初心之步,以一枝一叶总关情的情怀奔赴壮丽山海。从思想上到行动上,党员干部要树立正确的政绩观,多下基层、走向群众,了解基层发展的基础、存在的问题、建设的情况,了解群众的呼声、民意的反馈,将所听和所见的“
4、资料进行归纳整理,在调查研究中获取热气腾腾的第一手资料。从工作上到生活中,党员干部要贴近民心,把民情民意装在心里,把人民群众的问题清单”一刻不放地抓在手里,全心全意为民解忧,党员干部要以时刻在线”的状态回应群众的呼声,把呼声作为“第一信号,做到接收及时、回应及时,以时不我待积极干、只争朝夕奋力干的情怀和精神为群众多办实事,在新时代新征程上不断推动民生事业取得新进展,在为民奋斗之路上创造出新的更大业绩。第二篇2023年深入学习第二阶段主题教育研讨交流材料及心得体会调查研究贵在真”重在实近日,中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认。调查研究是我
5、们党的优良传统,是共产党人的传家宝”。广大党员干部要真心实意察民情、真情实感暖民心、真抓实干纾民困,确保调查研究工作研之有向、研之有理、研之有效。真心实意察民情,勤于深入基层确保研之有向。“坐在办公室碰到的都是问题,下去调研看到的全是办法。当前,部分党员干部自诩公事繁忙、繁事缠身,挪不开椅子、迈不开步子、沉不下身子,基层情况顺理成章变成了纸上文字,被问及相关情况支支吾吾”,涉及具体细节更是不清不楚”,解决问题最终成为纸上谈兵。这些说不清楚,弄不明白的问题正是工作的薄弱环节,是经济社会发展的短板”堵点与难点。倘若谁也不去理会不去解决,薄弱环节无人问津,隐藏的问题就会越积越多,社会危害就会越积越大
6、。党员干部要树立求真务实的调查研究工作作风,多到企业生产车间的流水线看生产经营形势,多到乡村田间地头看庄稼长势,多到困难群众家中看柴米油盐把调查研究作为摸实情、察民情的重要手段。真情实感暖民心,善于问政于民确保研之有理。衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。当前,部分党员干部下基层调研喜欢高谈阔论,对基层工作指指点点,对基层干部品头论足;导致基层干部群众不愿说、不想说、不敢说,最终听不到基层干部群众的心里话、不能真正了解基层工作真实现状。在调查研究中,要坚持有则改之,无则加勉”的态度,不遮掩问题,不回避矛盾。学会从基层干部群众抱怨的问题声音里找到矛盾症结、从复杂诉求中厘清责任清单。知屋漏者在宇下,知
7、政失者在草野。”出台的一项政策对不对,方向偏不偏,效果好不好,基层干部群众最有发言权。调查研究者要拿出三人行必有我师焉”的谦虚精神,拜人民为师、向人民学习,向基层干部群众询问工作思路和改革措施,分析问题症结所在,找到解决问题的对策和办法。真抓实干纾民困,敢于动真碰硬确保研之有效。一语不能践,万卷徒空虚。现实中,部分党员干部在调查研究过程中发现了问题、提出了对策,形成了一篇看似质量很高的调研报告,并以此获了奖,但如果要追问到底解决了哪些实际问题,却说不出来,这样就失去了调查研究的真正意义。调查就像十月怀胎,解决问题就像一朝分娩。调查研究的最终目的在于解决问题,党员干部要拿出真抓实干的态度和以行之
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