2023年度第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”专题教育交流研讨发言.docx

《2023年度第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”专题教育交流研讨发言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”专题教育交流研讨发言.docx（17页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第1篇，共7篇关于学习贯彻2023年主题教育交流研讨发言提纲一一涵养理论学习的无我之境近日，中共中央发出关于学习习近平著作选读第一卷、第二卷的通知。编辑出版习近平著作选读，是党中央作出的重大决定。理论是行动的先导。广大党员干部要认真学习习近平著作选读，在深学深悟中汲取智慧，在知行合一中加强吸收，在温故知新”中继续提升，涵养理论学习的无我之境，不断把理论学习引向深入。常伏案头、多动笔头，在深学深悟中汲取智慧。其义自见”的前提是勤于钻研、常有所思，静下心思索字句中的绝妙、,思考深层次的逻辑，在学习上下足功夫，在思考过程中切磋琢磨，在案头”潜心思考，用笔头记录所悟，真正把学习与思考结合起来。学习不是

2、一个机械的过程，我们要在阅读中追光”，追寻真理之光，让真理照亮我们的内心；我们要在思考中“对话，与智者对话，从中汲取精神力量,赋能赶考征程；我们要在开动脑筋中求索，把书中学到的内容和工作实际结合起来，把理论中蕴含的方法凝结为工作的经验，转化为开展工作的思路，提升工作上的效能。总之，党员干部要在理论学习中深钻和细研,细细品味其中的奥妙，常常回味书中的况味，从中汲取更多的智慧。注重量变、引发质变，在知行合一中加强吸收。理论学习不是输入”的单向过程，也要在“输出”中加强吸收、持续升华，多在实践中琢磨，才能琢磨出更丰富的知识、更实用的经验。众所周知，量变会引发质变。理论是鲜活的、生动的，实践赋予理论更

3、多活力，理论学习和实践是相互促进、不可割裂的。党员干部要注重实践中“量的积累，多到吃劲的岗位和斗争一线加强实践历练，多解决复杂的问题，提升自己适应环境的能力和解决问题的本领，在实践过程中增所不能、强己所能，既发挥自己的长度，又补上自身的短板，在实践中让严密完整的理论体系更加清晰，让理论中蕴含的具体方法助推实践，把责任摆进去，把自己摆进去，在用以促学、学用相长中提升干事创业的实际成效。主动学习、长期积累，在温故知新中继续提升。理论学习过于碎片化，必然对全貌”没有客观的认识，对要义没有正确的认知。个别党员干部只是以应付的态度对待理论学习，想起时翻阅一下,平时就把理论著作束之高阁，被动学、偶尔学，这

4、样的学习浪费的是时间,消磨的是精力，缺乏主动性和自觉性的学习终究收获不大。理论学习的过程是长期积累的过程，要加强理解和记忆，要常常温故而知新。学习要反复地看、反复地悟，总能看出不同”，总能悟出新境界”。党员干部要主动探究理论深刻丰富的内涵，保持咬定青山不放松的钻研劲头，在理论学习上要深耕不辍”，从而把握精神实质、领略广阔天地，在学习中常充电，在领悟中多获能，在温故知新中推动自身能力“更上一层楼。第2篇有关围绕2023年主题教育集体学习暨工作推进会研讨材料、学习心得一一群众打分评出主题教育成效几何近日，习近平总书记在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科学、客观评估。评估成效要用事实说话，开门

5、抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。主题教育开展得好不好、成效有没有，归根结底要看问题是否解决、群众是否满意。群众满不满意是检验工作的唯一标准。主题教育的成效评估要请群众来阅卷”，让群众来打分”，真正把话筒递给群众，把镜头聚焦群众，让群众对理论学习的深度、调查研究的真度、推动发展的广度、检视整改的力度进行打分，确保每一个步骤、每一个环节都不打折扣、不走过场、不降标准。以“理论学习是否入脑入心入行作为评分标准，为信念坚定、对党忠诚打分。检验理论学习成效，不能光听口号喊得响不响、光看笔记做得好不好，要看是否做到入脑入心、走深走实，是否真学真懂、活学活用，是否学以致用、知行合一。在理论学习上，党员

6、干部要想获得群众打出的最高分，必须坚持静下心读原文、潜下心悟思想、横下心抓落实，细研马克思主义基本原理，深学习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持原原本本学、逐字逐句品、联系实际思、融会贯通悟，坚持在学懂弄通做实上下功夫，在学深悟透用好上见成效，在真学真信、常学常新中坚定理想信念，涵养忠诚品格，交出一份政治过硬的合格答卷。以调查研究是否真走真问真看作为评分标准，为实事求是、作风优良打分。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，可以说，没有做好调查研究，工作中就难免下情不明、束手无策,就容易隔靴搔痒、隔山打牛，就无法发现新情况、应对新问题、探索新方法、形成新举措。在调查研究上，党员干部

7、要想获得最高分”，必须做到脚步向下、眼睛向下，身子沉下去、步子迈出去，走到群众身边、走到田间地头，亲自去看一看、问一问、聊一聊，在与群众面对面沟通、心贴心交流中收集民情民意，获取最真实的情况，听取第一线的声音，把实情捞上来，把问题找出来，把办法用起来，确保调之有方、研之有据、行之有效。以推动发展是否扎实务实朴实作为评分标准，为增进福祉、为民谋利打分。习近平总书记指出，检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。坚持在发展中保障和改善民生是我们党立党为公、执政为民的本质要求，对于巩固党的执政地位、提高群众生活水平、维护社会和谐稳定具有重要意义。在推动发展上，党员干部要

8、把保障和改善民生作为义不容辞的责任，把人民立场作为根本立场，把人民利益放在首要位置，用心谋良策、用情惠民生、用力谋发展。要把事情谋在关键处、办在点子上，不搞劳民伤财、形象工程，多谋民生之利、多解民生之忧，把所有精力都用在让老百姓过好日子上。以检视整改是否用力用功用劲作为评分标准，为攻坚克难、破题解难打分。深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，坚持问题导向，带着问题学，奔着问题去，盯着问题查，照着问题改，把问题整改贯穿主题教育始终。检视问题关键要刀刃向内、深挖根源,整改落实关键要立查立改、即知即改。党员干部要承认问题、触碰

9、问题，先把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，找到理论学习不深入、不到位，调查研究不经常、不充分等问题，用实的举措、硬的办法解决到位。第3篇XX单位理论学习组2023年关于围绕主题教育专题研讨交流材料习近平总书记在党的二十大报告中指出：弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。”XX公司作为在X央企，扎实推进多项举措，将调查研究与施工项目管理相结合，把调查研究的成果转化为解决问题、促进企业高质量发展的有力抓手。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：一是倾听基层心声。站在基层的角度去分析问题、解决问题，通过高质量调查研究摸清

10、情况，提准建议，让各项政策措施更加契合基层管理的实际需求，持续为推动工作注入强大动能。如针对员工反馈的基层管理链条长的问题，梳理完成四规则五清单”，精简管理流程，加快完成制度体系与决策体系的适配、流程体系与制度、决策体系的贯通，同时推进流程改造工作与公司管理变革、业务创新发展柔性协调融合发展，不断提升管理的效能。二是注重方法适配。好的方法应用到基层，还要考虑适配问题。如基层理论宣讲方面，往往按照上级要求，按部就班层层传达，实际效果并不理想。在一次摸底调研中，调研组发现基层职工对党和国家政策精神，对企业发展形势任务的学习认识不够系统，甚至在一些问题的理解上出现偏差，但工地的条件不允许大规模组织学

11、习，只能在施工间隙见缝插针地开展宣讲。由此公司及时部署，在各区域成立了XX支工地小板凳”宣讲队，通过短平快的方式、细小微的切入点深入施工一线项目开展理论宣讲,用通俗的语言、生动的事例、鲜明的对比来增强宣教的感染力和亲和力，让员工工友听得懂、记得住、受启发。三是选准调研对象。围绕农民工群体，公司形成了诸多调研成果。以农民工党员调研为例，经过多项目走访调研发现，工地农民工党员流动性极大，参与组织生活困难，对基层项目支部和农民工党员个体造成长期困扰。通过听取各方建议，调研人员认识到工地基层党支部的管理需要动态管理、实时关注。公司党委经过试点，在项目党支部创造性地成立工地党校，将项目农民工党员全部纳为

12、党校学员，实行个人信息登记制度，建立农民工党员变动情况月报制度，动态掌握农民工党员的数量变化，随时发现、接纳进入党校管理，让农民工党员真正参与组织生活，全面提升其参与施工生产的积极性。四是强化职业团队。结合基层当前及业务发展需求，针对管理人员活力不够、人才复合能力不够强等问题，公司聚焦能力提升，梳理出以培养人才为目标的全序列课程库、案例库、讲师库，打造出可传播、可沉淀、可复用的知识经验传承体系，不断强化各系统、各岗位专业能力建设，加快人才队伍在基础设施、新兴业务等领域的专业能力提升。同时以价值创造为导向，将组织、部门、员工的绩效目标与战略发展相结合，形成横向联动、纵向贯通的考核体系，将组织赋能

13、模式向人才赋能模式转变。通过个性测验、胜任力测评、绩效评定、验证阶段四个步骤绘制人才能力地图,为公司实现职业化团队发展提供内驱动力。五是注重成果提炼。基层调研的收笔要实，必须升华实效。公司不断在调研过程中去繁取精、由表及里进行深入分析，针对发现的施工行业存在的重难点问题，列出问题清单，把具体情况、准确意见提炼总结出来,将意见建议和决策事项逐条分解、拉条销项，纳入督办，并在推动改进的过程中用好会议通报约谈、评优评先、晾晒”考评等方式，强化动态监督工作的精准化，将调研的经验和结论转化为能落地、真管用的实际建议，重点明确在后续工作中要解决什么、推进什么、发展什么，同时明确具体工作路径。切实做到调”有

14、所获，研有所用，确保决策执行精准、务实、有效。国有施工企业要练好调查研究的基本功，把基层的真实情况全面调查清楚，把解决问题的思路彻底研究透彻，一锤接着一锤敲，一环紧跟一环走，把一个个问题清单”转换成一项项成果展示”，才能积小胜为大胜，促使企业发展提质增效。发言完毕，不当之处，请各位领导批评指正，谢谢。弟4篇X单位理论学习组关于开展学习第二批主题教育研讨发言材料及心得体会党的二十大举旗定向、擘画蓝图、引领复兴，在新的历史起点上开启了党和国家事业新征程，吹响了新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的前进号角，也为组织工作指明了前进方向，提供了根本遵循。组织部门必须把学习贯彻党的二十大精神作为推动组织工

15、作的良好契机和强大动力，焯厉奋发，勇毅前行，奋力在新征程上书写组织工作新答卷。强化理论武装。坚决拥护核心。迅速掀起党的二十大精神学习宣传贯彻热潮，教育广大党员切实把对党的爱戴之情转化为看齐核心、拥戴核心的思想自觉和行动自觉，进一步增强四个意识、坚定四个自信、捍卫两个确立”、做到两个维护。坚定理想信念。把学习贯彻党的二十大精神作为党的理论武装工作的重点任务，作为党校培训、党员教育的必修课，持续运用好林伯渠省级党员教育基地、丁玲故居等红色教育资源，扎实开展分层次、全覆盖的教育培训，持之以恒加强党的理论教育和党性锻炼。坚持接续奋斗。围绕新时代党的组织路线，聚焦组织部门主责主业，坚持问题导向，补齐工作

16、短板，切实把党的二十大的战略部署转化为工作思路、工作举措和具体行动，用组工干部的“辛苦指数”换取群众的幸福指数。淬炼过硬队伍。坚持政治标准选用干部。树立选人用人正确导向，深化拓展政治建设考察，注重在乡村振兴、项目建设等重大任务中和艰苦地区、基层一线、改革发展前沿考察识别干部，坚持凡提四必，防止带病提拔有病在岗，对政治上不合格的一票否决，匡正选人用人良好风气。坚持德才兼备培养干部。突出政治素质提升，强化优良传统、党风党纪和政德修养教育，引导干部自觉树好信仰高线、立好价值坐标、守好行为底线。突出业务素质提升，按照“干什么学什么、缺什么补什么原则，办好科干班、青干班、专题班等，不断提升干部八项本领”七种能力”。坚持激励约束管好干部。