组织生活会提出的批评意见和建议6篇.docx
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1、组织生活会提出的批评意见和建议6篇第一篇:组织生活会提出的批评意见和建议(一)优点:该同志能够积极拥护党的方针、路线、政策,积极工作,任劳任怨,协助办公室主任做好各项服务工作。能够自觉遵守局里的各项规章制度,服从领导,听从安排,廉洁自律,团结同志。能够自觉遵纪守法,顾全大局。能够积极地完成单位分配给自己的任务。(二)问题不足:该同志在对政治理论学习方面主动性、自觉性做的还不够,文字水平不高,不能独立完成(报告、总结等大材料的写作。工作标准还不是很高,在服务意识和服务标准上有待进一步提高。思想不够解放,工作中开拓创新的、主动工作的积极性有待提高e(三)整改方向:今后要加强学习的自觉性,主动积极地
2、学习政治和业务理论,在掌握政治理论、科学理论、经济理论的广度、深度上下工夫。进一步加强党性修养,增强纪律观念,加强廉政建设,努力提高自己的综合素质,强化敬业精神,勤奋工作,在工作中积极发挥自己的才干。在工作中坚持与时俱进,开拓创新,在思想观念上增强创新意识,把创新理念,改革意识落实到和体现到工作中去。以党员先进性标准严格要求自己,努力创造一流的工作业绩。第二篇:组织生活会提出的批评意见和建议1该同志思想进步,积极参加政治学习活动,对党的基础理论掌握比较好,按时回报自己的思想和工作,积极参加党小组的各种活动,但需要努力养成谨慎的习惯。2.该同志学习刻苦,办事效率高,成绩优异,团结同学,勇于创新,
3、严于律己,咱言行上能与党的要求保持一致,勇于改正自己的缺点,弥补不知足,得到大家的一致好评。3.该同志在生活上勤俭节约,乐于助人;在工作中踏实努力,能很好的完成组织上交予的各项工作,任劳任怨,积极进取,勇于创新;为人正直,严于律己。很好的体现了党员的模范带头作用。4.该同志政治立场坚定,具有较高的思想觉悟,在平时生活、工作学习中积极主动,树立了良好的形象,表现突出,体现了党员的模范带头作用。支部转正意见:一直以来,该同志在思想、学习、生活、工作等各个方面表现非常优秀,能与党员的标准与要求保持相一致,积极参加党小组的各种活动,成绩优异团结同学,在言行上能以党的要求来要求自己,勇于改正自己的缺点。
4、总体符合党员的标准,建议支部大会讨论其转正问题。第三篇:组织生活会提出的批评意见和建议一、#同志;形式主义方面:1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。二、#同志:官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现
5、象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当,好承诺,不兑现。奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。三、#同志:形式主义方面:1、学风不正,好玩电脑。2,有点脱离群众,工作中坐办公室多,下村调研少。官僚主义方面:不负责任,老好人思想严重,干部点名不坚持原则。四、#同志:形式主义方面:1、好讲空话套话,有老好人思想。2、学风不正,不读书,不看报,不注重学习。享乐主义方面:思想空虚,自我要求不严,贪图享受,玩心重。五、#同志:形式主义方面:有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。官僚主义方面:纪律松懈,有无故缺
6、席班子会或迟到的现象,领导一说好找借口。享乐主义方面:自我要求不严,贪图享受,偶尔有喝酒现象。六、#同志:形式主义方面:工作疲沓,工作中有观望等待思想,党委政府安排的工作不积极主动。享乐主义方面:1精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长,没啥干头,进取心不强,有早日回城的想法。2、有走读现象。七、#同志:官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现象,在落实工作中,不主动到村到户,走过场图形式现象严重,说的多做得少。2,不负责任,人情关系重,落实危房政策不到位。享乐主义方面:有享乐思想,存在吃请现象。八、#同志:形式主义方面:工作中有蜻蜓点水,走马观花现象,譬如在六必去活动中,随便找几个群众取几个镜
7、头,应付了事。官僚主义方面:有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,下基层少。奢靡之风方面:有浪费现象,不应该超标准使用空调。第四篇:组织生活会提出的批评意见和建议(一)理论学习方面1.在抓常抓长上还不够,建议保持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。2.作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。3.虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,建议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,建议定期为党员干部讲党课,以帮助
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