2023年在关于开展学习集中教育“三问”过去学得怎么样现在干得怎么样,将来打算怎么办交流发言稿及心得八篇.docx

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1、2023年在关于开展学习集中教育三问过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办交流发言稿及心得八篇箫I篇，共8篇2023年深入学习贯彻过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办”专题教育“三问”的研讨交流材料一、过去学得怎么样？我们每个人的成长都离不开读书学习，作为共产党员，我积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，校准履职尽责的思想和行动。本次主题教育学习与以往最大的不同点就是，将学习完全融入工作，大家诵读原著、学习原文、感悟原理，在逐字逐句的诵读中,学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，不断提高自身理论素养。二、现在干得怎么样？我调入省售电（交易）公司不久，现

2、在公司与原发电企业生产运作方式大相径庭，充满生机。目前，公司紧跟国家双碳目标，积极践行在全省能源改革和双碳行动中打主力、当先锋的使命。在三个月的学习了解中，我已逐步熟悉公司管理运营，在这里，大家和睦相处，互帮互助，使我能较快地适应岗位要求，尽职履责，踏实做好每一项工作。三、将来打算怎么办？习近平总书记在党的二十大报告中指出，立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破，有计划分步骤实施碳达峰行动”“加强能源产供储销体系建设，确保能源安全”。通过学习，我加深了对党的二十大报告中对实现双碳”做的最新战略部署的理解，深刻意识到推进能源革命的重要性。作为公司一份子，我将结合岗位工作实际，践行坚持和加强党对国有企

3、业的全面领导”，规范做好子公司“三会建设运行工作，为实现增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力”的工作目标添砖加瓦。第2篇集体学习2023年（过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办）专题教育三问研讨交流发言材、心得感悟很荣幸能够在这次主题教育三问研讨交流中发表发言。本次研讨交流的主题是“如何提升服务质量，促进行业发展”。我认为，服务质量的提升是一个长期而持续的过程，需要不断地反思和改进。以下是我对这个问题的看法和思考：第一问：行业服务的现状如何？我们要了解行业服务的现状，才能更好地提升服务质量。我认为,当前行业服务存在的问题主要包括以下几个方面：1、服务标准不解明确。行

4、业内的服务标准往往比较模糊，缺乏具体的实施规范和操作指南。这导致服务过程不够规范，服务质量难以保证。2、服务质量缺乏监督和评估。服务质量的监督和评估是保证服务质量的重要一环。然而，目前行业内的服务质量监督和评估机制不够健全，缺乏有效的监督和评估手段。3、服务人员素质参差不齐。服务人员的素质是影响服务质量的重要因素。然而，目前行业内的服务人员素质普遍较低，需要加强培训和提升素质。第二问：如何提升服务质量？了解了行业服务存在的问题之后，我们需要采取有效措施来提升服务质量。以下是我认为可行的几种方法：1、加强服务标准的实施和规范。要通过制定具体的服务规范和操作指南，加强服务标准的实施和规范。2、建立

5、服务质量监督和评估机制。要通过建立完善的服务质量监督和评估机制，加强对服务过程的监督和评估，确保服务质量的不断提高。3、加强服务人员的培训和管理。要加强对服务人员的培训和管理,提高服务人员的素质和能力，从而提高服务质量。第三问：如何持续改进服务质量？服务质量的提升是一个长期而持续的过程，需要不断地反思和改进。以下是我认为可行的几种方法：1、建立服务改进机制。要建立专门的服务改进机制，定期进行服务质量评估和反思，及时发现问题并进行改进。2、强化服务创新。要不断创新服务方式和服务内容，提高服务质量和效率，增强行业竞争力。3、加强服务品牌建设。要加强服务品牌建设，塑造行业特色和服务特色，提高服务质量

6、和口碑，吸引更多客户。以上是我对这次主题教育三问研讨交流发言材料的思考，如有不足之处，欢迎批评指正。谢谢！第5篇某单位中心学习组有关围绕集中教育三问（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）研讨材料、心得体会一、过去学得怎么样？自主题教育开展以来，特别是读书班这段时间，通过深入学习习近平总书记关于能源、双碳和绿色发展有关重要论述，再一次深刻体会到习近平新时代中国特色社会主义经济思想和习近平生态文明思想的博大精深。同时，也深刻认识到认真履行岗位职责，忠诚践行“两个维护的重要意义。二、现在干得怎么样？省内项目布局遍布XX等地，省外项目延伸至XX等地。正午镇IOoMW光伏发电项目、陆丰富炜城

7、100MW渔光一体化项目等大型项目陆续开工建设；宿州钱营孜二期配套项目、滁州明光风电项目、滁州定远风电项目等重点项目也在有序推进中。虽然公司新能源开发工作取得了一定的成果，但与公司要求还有较大差距。公司要转型发展，员工就要努力奋斗。自觉践行主题教育“重实践、建新功的落脚点，把学习的热情转化为推动工作的动力，锚定项目投资重点、聚焦项目落地难点，统筹推进、全面发力。紧盯目标任务，抢抓时间节点，加强政策研究和政府沟通，全力以赴推进XX重点项目进度；进一步加大开发力度，积极拓展新项目，为公司转型发展贡献力量。三、将来打算怎么办？自觉践行主题教育重实践、建新功”的落脚点，把学习的热情转化为推动工作的动力

8、，锚定项目投资重点、聚焦项目落地难点，统筹推进、全面发力。紧盯目标任务，抢抓时间节点，加强政策研究和政府沟通，全力以赴推进阜阳、宿州、滁州等重点项目进度；进一步加大开发力度，积极拓展新项目，为公司转型发展贡献力量。箫q篇关于深入开展学习2023年专题教育三问（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）学习研讨发言材料及心得体会一、过去学得怎么样？近期，本人参加了主题教育读书班等活动，参观了中国共产党合肥历史馆，听取了党校老师的主题教育专题辅导报告，全面学习了四必读书目。同时，结合公司业务工作，重点学习了习近平著作选读中“把碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局”把宣传思想工作做得更好等内容

9、。但在学思用贯通上仍缺乏深度，对于党的二十大等提出的新思想、新理论的核心要义、丰富内涵、精神实质等理解领悟不深不透，缺乏结合实际工作进行战略性思考和系统性谋划。二、现在干得怎么样？目前，结合此次主题教育，我组织开展了每日一学三问大访谈”等微信专栏，丰富、创新学习活动形式。但作为负责党务、纪检、团青工作的工作人员，我的主动意识不够强，对青年职工思想上可能存在的问题关注度不够，对宣传思想、重点监督等工作的整体谋划不足，还需结合公司业务结构转变的实际情况，统筹考虑相关工作。三、将来打算怎么办？接下来，我将正视自身不足，提高工作标杆，强化责任意识，积极探索和不断提高党建工作和生产经营工作的融合度，切实

10、将思想转化为行动，将构想转化为现实，以电力交易、碳资产管理、供热、新能源项目开发建设等重点业务为切入点，高标准完成各项工作，为公司高质量发展贡献自己的一份力量。第5篇某单位读书班2023年度在深入学习专题教育三问过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办研讨交流发言材及心得感悟-、过去学的怎么样？我深知知识对于一名党员的重要性，过去我积极参与党支部组织的各种活动和培训，深入学习了党的理论知识和方针政策，也积累了丰富的工作经验和实践经验。过去的工作中，我一直以严谨、负责、敬业的态度完成各项工作，并赢得了同事和领导的信任和认可。但也存在着不足，对于习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习还不够

11、系统。二、现在干得怎么样我现在的岗位是综合柜员，作为基层一线，我时常有机会走进村居，接触群众。从刚开始面对群众提出的棘手问题，一时想不到好的回答，到现在经过几年的锻炼，能自在的与群众进行交谈，了解群众的心声。我明白了一个道理，不要害怕问题，每一次处理问题的过程也是自己成长的过程。同时，我也明白了，在平时的工作中，还是要多学习，学习理论知识、学习相关政策、法规，做到心中有底，这样面对群众的问题，我才能回答的游刃有余。现在的我更加珍惜现有的工作岗位，不断提升自己，努力精通各项工作业务，更好地服务百姓,做出自己的贡献。三、将来打算怎么办作为一名基层一线，如今的我工作上能独挡一面，得心应手，是组织对我

12、的培养、是同事对我的关心、是老百姓对我工作的支持。面对未来，我会时刻不忘自己的初心，牢记使命担当，以更加饱满的热情投身于工作，以更加强烈的责任感、使命感干好工作，在工作中求创新、谋发展，不断寻求进步，以优异的成绩回报党组织的培养，实现个人的人生价值。未来我将继续以身作则，做一个合格的党员，充分发挥党员先锋模范作用，积极投身到支行的各项工作和活动中，为支行的发展和党的事业贡献自己的力量。2023年关于学习贯彻（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）三问交流发言材料、心得体会党员教育是党员干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中

13、具有不可替代的重要地位和作用。新时代要想让党员教育发挥实效，关键要聚焦学什么、怎么学、怎么用”的灵魂三问，以干部政治能力和政治素养的提升为目标，围绕三不难题”下功夫、使实招，推动党员教育提质增效。聚焦学什么的基础，解决党员教育不精难题。“基础不牢，地动山摇。”党员教育学什么一直都是党员教育的首要问题，我们一定要牢牢抓住政治这根主线，强化政治历练，鲜明政治属性，坚定政治立场，将讲政治”融入到教育之中。还要为党员干部量身定制培训计划，着力抓好新任职党员干部政治训练，将培训融入党员干部工作与生活，提升党员干部政治素养和政治能力。另一方面，要开展党员干部专题培训班，紧紧围绕着党员干部实际工作中的重难点

14、,专项突破，以专业训练，解决党员干部本领恐慌，并且要以实践实战为要，将培训地点放到基层一线，以案例式、体验式等培训方式进行专题业务指导和政策培训，从而提升党员干部的工作与领导能力。聚焦怎么学的目标，解决党员教育不细难题。高质量的党员干部教育不仅要解决学什么的难题，还要在怎么学上发力，只有这样才能促使党员教育走心入脑，才能吸引党员干部自主学习、积极参加，充分发挥其主观能动性，从被动听转变为主动学，加强培训知识的“咀嚼吸收，提升教育培训实效。为此，我们要创新培训方式，充分利用现代互联网技术，采取互联网十的模式，盘活网络资源，将线上学习融入干部日常生活之中，以润物细无声的方式不断滋养党员干部心田，在

15、潜移默化中达到培训目的。同时，可以让领导干部上讲台示范讲学，结合其自身经历从不同角度谈认识、教方法、提要求，以上带下、以点带面，带动党员干部动起来、学起来，真正解决党员教育不细”难题。聚焦怎么用的关键，解决干部教育培训不实难题。解决了党员教育学什么”和怎么学的难题，还要在用在哪上集中发力，促进学习成果转化落地，促使党员干部将所学所悟学用到日常工作之中，进一步提升教育培训实效。为此，我们要严格考核制度,将课堂内容落实到日常测试和结业考试之中，并且创新考试形式，将考试地点放到工作一线，将考试内容落实到实际工作之中，以实际工作中的成果运用作为能力提升的试金石”，推动党员干部学以致用、知行合一。同时，要建立完善的监督制度，坚持督事与考人”相结合，通过督查实际工作中的具体事项，全过程、多角度了解党员干部能力提升情况和结果运用成效，建立优秀干部信息库，并将培训成果与党员干部考察相挂钩，对真正优秀的党员干部做到重点培养、重点提拔，让党员教育见实见效。2023年在集体学习学习教育三问研讨材料及心得感悟尊敬的各位领导、同事们，大家好！在这个重要的时刻，我们齐聚一堂，共同探讨主题教育三问三查”对我们工作及生活的影响和启示。这是一个关乎我们发展、成长,以及为组织创造更大价值的契机。那么，何谓三问三查？它又将如何引领我们走向成功？今天，我将以此为主题，通过举例说明、引用名言的