第二批主题教育研讨发言材料范文（六篇）.docx

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1、第二批主题教育研讨发言材料范文（六篇）第二批主题教育研讨发言材料篇一习近平总书记强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。X省社科联立足工作实际，努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，推动全省社科事业高质量发展开新局、谱新篇。一、坚持以学铸魂，夯实两个维护思想根基。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，更加深刻领悟两个确立”的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。一是感悟思想伟力。在不断学习中深刻领悟党的十八大以来全方位、开创性的成就和深层次、根本性的

2、变革背后的理论逻辑，深刻领悟习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家的恢宏气魄、远见卓识、雄韬伟略，更加自觉地认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。二是坚定理想信念。进一步理解新时代党的创新理论的道理学理哲理，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个总开关。三是铸牢政治忠诚。在学习中进一步深刻领悟两个

3、确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护作为最高政治原则和根本政治责任，落实到社科事业的方方面面中，体现在日常工作的一言一行上。二、坚持以学增智，提升履职尽责能力水平。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，更好地肩负起新时代繁荣发展哲学社会科学工作的职责使命。一是学好看家本领。坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论，坚持好运

4、用好贯穿其中的立场观点方法，深入领会其中的道理学理哲理，知其言更知其义，知其然更知其所以然，真正领悟好这一科学思想的深邃内涵，增强贯彻落实的坚定性自觉性。二是学出过硬能力。坚持理论与实践相结合，在学深悟透中提升政治能力、思维能力和实践能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为想问题、办事情、抓工作的根本遵循，把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的总钥匙，从中找到解决制约社科事业发展的突出问题、社科界普遍关心的发展问题的思路举措，不断提升驾驭复杂局面、解决实际问题的能力水平。三是学出斗争精神。在学深悟透中不断增强斗争精神和斗争本领，面对社科事业发展中各种

5、可以预料和难以预见的困难挑战，把准斗争方向、运用斗争规律、讲究斗争策略；深刻认识到哲学社会科学领域处在意识形态领域前沿阵地，要始终牢牢掌握意识形态工作领导权和意识形态领域主导权话语权，依靠顽强斗争打开社科发展新天地、守好意识形态阵地。三、坚持以学正风，营造风清气正良好氛围。坚持学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，从中汲取弘扬优良作风、反对不良习气的强大动能，在灵魂深处筑牢坚固堤坝，做到激浊扬清、化风成俗，进一步转作风、树新风，做良好风气的引领者、营造者、维护者。一是提振学习之风。省社科联处在全省哲学社会科学事业的第一线，承担用党的创新理论武装全省社科界的重大职责。要弘扬理论联系实际的马克

6、思主义学风，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断走深走实，以学思践悟促知行合一，成为社科领域的行家里手，以端正、扎实的优良学习推动全省社科界学深学透、入脑入心。二是大兴调查研究之风。要以主题教育为契机，大兴调查研究，扑下身子、沉到一线，坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，力戒形式主义、官僚主义，既看高楼大厦又看背阴胡同”，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方调研，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，真正推动社科事业进一步发展。三是弘扬崇德向善之风。牢记习近平总书记对哲学社会科学工作者提出的“坚持用明德引领风尚的谆谆教诲，始终做到明大德、守公德、严私

7、德，在学深悟透中不断筑牢拒腐防线、不断涵养高尚品格，清清白白做人、干干净净做事，做真善美的追求者和传播者，争做方向明、主义真、学问高、德行正的社科工作者，以高远志向、高尚情操、优良品德作出表率、引领风气。三、坚持以学促干，推动事业发展再上台阶。习近平总书记强调，要坚持知行合一、真抓实干，做实干家。要在主题教育中做到以知促行、学以致用，不断促进宣传宣讲、社科普及和社科研究出新、出彩、出成果。一是推深做实宣传宣讲。要在主题教育中进一步推进宣传宣讲，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、武装群众,引导全省哲学社会科学工作者在深入研究的基础上扎根基层、扎根群众，开展分众化、对象化、互动化宣传宣讲

8、，不断用真理之光丰富人民精神世界，让真理之力掌握在群众手中，汇聚起践行真理、团结奋进的力量。二是扎实开展社科普及。坚持以人民为中心的导向抓社科普及，始终做到群众在哪里，工作的重心就在哪里。充分利用X省社会科学普及条例实施契机，调动一切积极因素，形成社科普及工作合力，真正把社科普及做大做强。用心用情办好X人文讲坛”、社科名家大巡讲和社科普及活动月，加快省级社科普及基地县（区）全覆盖进程，推动社科普及工作增强吸引力、扩大影响力。顺应网络时代发展，建好网上社科联、网上社科馆，用好两微一端和融媒体平台，推出更多群众喜闻乐见的融媒体社科普及产品，广泛占领网上思想舆论阵地，推动社科普及工作“触角延伸到群众

9、可及的方方面面，把人文社科知识持续深入地送到群众身边。三是持续深化研究阐释。深刻领会、准确把握习近平总书记关于加强重大理论问题和重大现实问题研究的重要论述，发挥社科界高端人才荟萃、专业优势明显的特点，高标准打造创新发展研究课题、“三项课题等研究平台，高品质培育新型智库，高水平办好学术界期刊，引导社科界把研究重心聚焦到重大理论问题和现实问题上来，对实践遇到的新问题、改革发展稳定的深层次问题、人民群众急难愁盼问题，作出符合中国实际、时代要求、X特点的正确回答；加强对“X实践的总结、X特色的提炼、X经验”的提升，多出立得住、叫得响、有份量的学术精品，努力打造皖字号社科品牌，推动哲学社会科学“成高原起

10、高峰，为推动现代化美好X建设贡献社科智慧和力量。第二批主题教育研讨发言材料篇二根据主题教育工作安排，现围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。习近平总书记在党的二十大报告中指出：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化的新境界。这段时间通过

11、学习，我认为作为一名党员领导干部，要深入学习贯彻好这一思想并用它来武装头脑，就要发扬马克思主义学风，着重在理论武装上下功夫，真正学深悟透原文、原理、原话。只有这样，才能解其言，知其意，明其理，才能把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，才能把它真正落实到全面推进社会主义现代化的生动实践中，才能把它真正落实到全面贯彻区委区政府的决策部署上来。首先，要全面了解习近平新时代中国特色社会主义思想是一个内涵丰富的完整科学理论体系。习近平总书记在党的二十大报告中阐述了由八个明确所构成的习近平新时代中国特色社会主义思想具体内容，提出了全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的“十四条坚持”基本方略,

12、包括坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持全面依法治国，坚持全面从严治党，等等。这八个明确”和十四条坚持”，系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设等各个方面，作出了理论分析和政策指导，必将有利于更好地坚持和发展中国特色社会主义。八个明确，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会

13、主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中，在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方位有不同的内涵。十四个坚持，它主要是回答怎样坚持和发展中国特色社会主义，实际上就是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，它告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略、步骤等等。八个明确和十四个坚持”两者之间是相辅相成的关系，一个是理论上的回答，我们要坚持和发展的是什么样的社会主义，回答“是什么”的问题。“十四个坚持是从实践层面明确的回答，主要回答怎么办的问题。我们在新的历史方位当中，怎样来坚持和发展中国特色社会主义，是讲方略、办法、路径的问题。其次，要深刻领会习近

14、平新时代中国特色社会主义思想的理论重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，根据国内外形势的变化和我国各项事业发展的新情况，以及我们面临的新任务和新挑战，坚持解放思想、与时俱进、求真务实，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野进行艰辛的理论探索而取得的重大理论创新成果。这个理论成果反映了党的十八大以来中国共产党人进行的理论创新，必将影响未来中国社会主义现代化的发展方向。因此，我们在实际工作中，就要把握好它的重大意义。一是政治意义。就是习近平新时代中国特色社会主义思想对统一全党意志、坚定四个自信、树立“四个意识”、做到两个维护”提供了强大的理论

15、支撑和精神动力。二是理论意义。它既坚持了马克思主义基本原理，同时结合新时代的新特色，推进马克思主义中国化时代化，作出了重大贡献。它同时提出了一系列新思想、新观点、新论断、新方略，坚持和发展了中国特色社会主义理论体系。三是实践意义。主要是为我们全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提出了行动指南。四是世界历史意义。就象党的二十大报告中所讲的：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化开辟了实现现代化的新途径，为那些既希望快速发展又希望保持自身独立性的发展中国家提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。第二批主题教育研讨发言材料篇三在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会

16、主义思想主题教育，一个重要方向就是“以学促干，一个重要目标就是实干担当促进发展。以学促干，就是要推动党员干部积极担当作为，不断开创事业发展新局面0我们要认真读原著学原文悟原理，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，切实把这一重要思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学精悟透用好马克思主义看家本领，提高政治站位，强化政治判断力、政治领悟力、政治执行力，提升观察时势、谋划发展、防范化解风险的能力。通过扎实的理论学习，引导党员干部胸怀“国之大者，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效