2023年关于学习贯彻集中教育“三问”研讨交流发言材及心得感悟7篇.docx
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1、2023年关于学习贯彻集中教育三问研讨交流发言材及心得感悟7篇第一篇,共七篇2023年X单位理论学习组在深入学习专题教育三问(过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办)研讨交流发言提纲、心得感悟大家好!今天,我很荣幸能够在这个主题教育三问交流会上发言。我想谈一谈我对主题教育的一些看法和思考。首先,什么是主题教育?我认为,主题教育是一种引导人们重新审视自己、反思自己、认识自己的教育。通过对历史、现实和未来的深入思考,能够让我们更好地认识自己,理清自己的价值观和人生目标,从而更好地投入到工作和生活中。其次,为什么要进行主题教育?我认为,主题教育是一种必要的自我革命。我们生活在一个不断变化的时
2、代,面临着各种各样的挑战和机遇。如果我们不能很好地适应这个时代,就会被淘汰。通过主题教育,我们能够不断地挖掘自己的潜力,提升自己的素质,更好地适应这个时代的需要。最后,如何开展好主题教育?我认为,主题教育需要坚持“问题导向。即,要从实际出发,找到自己的短板和不足,通过问题的发现、分析和解决,不断提升自己的能力和素质。同时,要坚持实践导向”。即,要通过实践,不断地总结和实践,将主题教育的成果转化为自己的实际行动和工作成果。总之,主题教育是一种重要的自我教育和自我革命,是我们不断提升自己、适应时代的必由之路。希望大家能够充分认识到主题教育的重要性,积极投入到主题教育中,为自己的成长和发展做出积极的
3、贡献。谢谢!第二篇领导干部在关于开展学习过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办”学习教育三问发言材料及学习心得党员教育是党员干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。新时代要想让党员教育发挥实效,关键要聚焦学什么、怎么学、怎么用”的灵魂三问,以干部政治能力和政治素养的提升为目标,围绕三不难题下功夫、使实招,推动党员教育提质增效。聚焦学什么的基础,解决党员教育不精难题。基础不牢,地动山摇。党员教育学什么一直都是党员教育的首要问题,我们一定要牢牢抓住政治这根主线,强化政治历练,鲜明政治属性,坚定政治立场
4、,将讲政治融入到教育之中。还要为党员干部量身定制培训计划,着力抓好新任职党员干部政治训练,将培训融入党员干部工作与生活,提升党员干部政治素养和政治能力。另一方面,要开展党员干部专题培训班,紧紧围绕着党员干部实际工作中的重难点,专项突破,以专业训练,解决党员干部本领恐慌,并且要以实践实战为要,将培训地点放到基层一线,以案例式、体验式等培训方式进行专题业务指导和政策培训,从而提升党员干部的工作与领导能力。聚焦怎么学的目标,解决党员教育不细难题。高质量的党员干部教育不仅要解决学什么的难题,还要在怎么学上发力,只有这样才能促使党员教育走心入脑,才能吸引党员干部自主学习、积极参加,充分发挥其主观能动性,
5、从“被动听转变为主动学”,加强培训知识的咀嚼吸收,提升教育培训实效。为此,我们要创新培训方式,充分利用现代互联网技术,采取互联网十的模式,盘活网络资源,将线上学习融入干部日常生活之中,以润物细无声的方式不断滋养党员干部心田,在潜移默化中达到培训目的。同时,可以让领导干部上讲台示范讲学,结合其自身经历从不同角度谈认识、教方法、提要求,以上带下、以点带面,带动党员干部动起来、学起来,真正解决党员教育不细难题。聚焦怎么用的关键,解决干部教育培训不实难题。解决了党员教育学什么和怎么学的难题,还要在用在哪”上集中发力,促进学习成果转化落地,促使党员干部将所学所悟学用到日常工作之中,进一步提升教育培训实效
6、。为此,我们要严格考核制度,将课堂内容落实到日常测试和结业考试之中,并且创新考试形式,将考试地点放到工作一线,将考试内容落实到实际工作之中,以实际工作中的成果运用作为能力提升的“试金石,推动党员干部学以致用、知行合一。同时,要建立完善的监督制度,坚持督事与考人”相结合,通过督查实际工作中的具体事项,全过程、多角度了解党员干部能力提升情况和结果运用成效,建立优秀干部信息库,并将培训成果与党员干部考察相挂钩,对真正优秀的党员干部做到重点培养、重点提拔,让党员教育见实见效。第三篇2023年在专题学习过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办专题教育三问的研讨交流发言材及心得习近平新时代中国特色社
7、会主义思想既坚持了马克思主义的世界观和方法论,也创造性地发展了马克思主义的世界观和方法论,凸显了其鲜明的时代特征。作为国有企业的党员干部,我们要提高站位,深刻理解主题教育的重大意义,特别要学深悟透习近平对国有企业的重要论述精神,增强做好工作的责任感、使命感,以更大就决心、更有力的举措推动XX的高质量发展。一、过去学得怎么样?在学的过程中学有收获,增加了党性意识,提高了党员身份的认同感。但也存在着不足,学思践悟不深,融汇贯通做得不够,不能完全做到学以致用。读原著、学原文,就是要悟真理,汇聚人心,凝聚共识,启发思维。我们要在学和“悟上多下功夫,要真学真悟真用。大的方面做到不忘初心,时刻保持清醒的头
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