10篇关于开展学习专题教育“三问”（过去学得怎么样现在干得怎么样将来打算怎么办）研讨材料、心得体会.docx

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1、10篇关于开展学习专题教育三问（过去学得怎么样,现在干得怎么样，将来打算怎么办）研讨材料、心得体会篇一,共+篇专题学习2023年（过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办）集中教育三问研讨交流发言材及学习心得党员教育是党员干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。新时代要想让党员教育发挥实效，关键要聚焦学什么、怎么学、怎么用的灵魂三问，以干部政治能力和政治素养的提升为目标，围绕三不难题下功夫、使实招，推动党员教育提质增效。聚焦学什么的基础，解决党员教育不精难题。基础不牢，地动山摇。党员教育学什么”一直

2、都是党员教育的首要问题，我们一定要牢牢抓住政治这根主线，强化政治历练，鲜明政治属性，坚定政治立场，将讲政治”融入到教育之中。还要为党员干部量身定制培训计划，着力抓好新任职党员干部政治训练，将培训融入党员干部工作与生活，提升党员干部政治素养和政治能力。另一方面，要开展党员干部专题培训班，紧紧围绕着党员干部实际工作中的重难点,专项突破，以专业训练，解决党员干部“本领恐慌，并且要以实践实战为要，将培训地点放到基层一线，以案例式、体验式等培训方式进行专题业务指导和政策培训，从而提升党员干部的工作与领导能力。聚焦怎么学的目标，解决党员教育不细难题。高质量的党员干部教育不仅要解决学什么的难题，还要在怎么学

3、上发力，只有这样才能促使党员教育走心入脑，才能吸引党员干部自主学习、积极参加，充分发挥其主观能动性，从被动听转变为“主动学，加强培训知识的“咀嚼吸收，提升教育培训实效。为此，我们要创新培训方式，充分利用现代互联网技术，采取互联网十的模式，盘活网络资源，将线上学习融入干部日常生活之中，以润物细无声的方式不断滋养党员干部心田，在潜移默化中达到培训目的。同时，可以让领导干部上讲台示范讲学，结合其自身经历从不同角度谈认识、教方法、提要求，以上带下、以点带面，带动党员干部动起来、学起来，真正解决党员教育不细”难题。聚焦怎么用的关键，解决干部教育培训不实难题。解决了党员教育学什么和怎么学的难题，还要在用在

4、哪上集中发力，促进学习成果转化落地，促使党员干部将所学所悟学用到日常工作之中，进一步提升教育培训实效。为此，我们要严格考核制度,将课堂内容落实到日常测试和结业考试之中，并且创新考试形式，将考试地点放到工作一线，将考试内容落实到实际工作之中，以实际工作中的成果运用作为能力提升的试金石，推动党员干部学以致用、知行合一。同时，要建立完善的监督制度，坚持督事与考人相结合，通过督查实际工作中的具体事项，全过程、多角度了解党员干部能力提升情况和结果运用成效，建立优秀干部信息库，并将培训成果与党员干部考察相挂钩，对真正优秀的党员干部做到重点培养、重点提拔，让党员教育见实见效。篇二某某单位理论学习组2023年

5、关于学习贯彻专题教育“三问过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办研讨交流材料及心得一、过去学的怎么样？我深知知识对于一名党员的重要性，过去我积极参与党支部组织的各种活动和培训，深入学习了党的理论知识和方针政策，也积累了丰富的工作经验和实践经验。过去的工作中，我一直以严谨、负责、敬业的态度完成各项工作，并赢得了同事和领导的信任和认可。但也存在着不足，对于习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习还不够系统。二、现在干得怎么样我现在的岗位是综合柜员，作为基层一线，我时常有机会走进村居，接触群众。从刚开始面对群众提出的棘手问题，一时想不到好的回答，到现在经过几年的锻炼，能自在的与群众进行交谈，

6、了解群众的心声。我明白了一个道理，不要害怕问题，每一次处理问题的过程也是自己成长的过程。同时，我也明白了，在平时的工作中，还是要多学习，学习理论知识、学习相关政策、法规，做到心中有底，这样面对群众的问题，我才能回答的游刃有余。现在的我更加珍惜现有的工作岗位，不断提升自己，努力精通各项工作业务，更好地服务百姓,做出自己的贡献。三、将来打算怎么办作为一名基层一线，如今的我工作上能独挡一面，得心应手，是组织对我的培养、是同事对我的关心、是老百姓对我工作的支持。面对未来，我会时刻不忘自己的初心，牢记使命担当，以更加饱满的热情投身于工作，以更加强烈的责任感、使命感干好工作，在工作中求创新、谋发展，不断寻

7、求进步，以优异的成绩回报党组织的培养，实现个人的人生价值。未来我将继续以身作则，做一个合格的党员，充分发挥党员先锋模范作用，积极投身到支行的各项工作和活动中，为支行的发展和党的事业贡献自己的力量。篇三在集体学习2023年（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）集中教育三问发言材料及心得体会根据主题教育学习安排，下面我结合近期学习情况和工作实际，围绕三问（过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办）作一交流发言。一、过去学得怎么样？主题教育开展以来，我始终践行学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、一体推进，坚持学思用贯通、知信行统

8、一，认真落实主题教育各项任务，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。一是在深学上下功夫。坚持集中学习为主，积极参加县委主题教育读书班、县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题辅导会、党员大会等多种形式的集中学习辅导，推动理论学习入脑入心、走深走实。二是在细悟上下功夫。坚持以个人自学为辅，科学执行个人自学计划，认真研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等理论书籍，坚持读原著学原文悟原理，切实以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是在笃行上下功夫。把开展主题教育与贯彻落实中央决策

9、部署和省市县委工作要求结合起来，与围绕中心、服务大局结合起来，与做好重点工作结合起来，不断推动解决人民群众的急难愁盼问题，以实际工作成效检验主题教育实际成果。二、现在干得怎么样？作为一名领导干部，我始终严格要求自己，坚持在学中干、干中学，在本职工作上不断砥砺前行。主题教育开展以来，我重点围绕分管工作，就代表意见办理开展调研。一是提高代表建议质量。9月份，督促各乡镇利用年中人代会期间，组织开展人大代表专题培训，重点培训了党的二十大精神、有关法律法规、代表建议写作模式及相关业务知识等内容，提高代表建议撰写水平。二是加大代表意见落实。10月，我牵头组织开展了闭会期间代表建议办理情况调研，深入*镇、水

10、镇等6个乡镇开展调研，并组织召开由政府办、农水局、交通局等部门参加的代表建议办理工作座谈会,形成了调研报告。督促县直各部门在代表建议落实上下功夫，不断提高代表建议办结率和满意率。三是搭建代表履职平台。人大代表要经常多渠道地征求和倾听人民群众的呼声，了解和反映人民群众的意愿，这是代表建议内容的重要来源之一。为此我们结合代表联组活动，组织人大代表围绕乡村振兴、美丽乡村等开展视察调研。三、将来打算怎么办?下一步，我将牢牢把握主题教育的总要求，坚持学字当头，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果体现到人大履职的每一个环节、推进的每一项监督中，落细落实习近平总书记关于坚持和完善人民代表大

11、会制度的重要思想，为推进中国式现代化作出人大贡献。一是加强理论学习。理论是实践的先导。理论上清醒，政治上才能坚定。要把读原著学原文悟原理贯穿主题教育始终，坚持深学细悟,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化理论武装用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，更加深刻感悟两个确立”的决定性意义，更加自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护”。二畏推动工作落实。我主要分管人事代表选举工作，下一步，我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导人事代表选举工作。坚持贯彻党的全面领导要求，把牢人事代表选举工作正确政治方向，把两个确立两个维护作为最高政治原则和根本政治规矩，坚持党的领导、人

12、民当家作主、依法治国有机统一，依法完成人事任免选举工作，确保县委人事安排意图圆满实现。同时充分发挥代表作用,强化代表意识，规范代表履职行为，加强代表履职培训，切实提高代表履职能力，高质量推进聚民意、惠民生行动，做到民有所呼，我有所应。三是抓好问题整改。下一步，我将把问题整改作为巩固提高主题教育成效的重要措施，紧扣中央和省市县委有关要求，紧密联系个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查实问题症结，找准问题根源，有针对性地提出改进措施，坚持当下改”与长久立”相结合，及时建立健全相关制度规定，将整改落实成效巩固下来、坚持下去。篇口某某单位理论学习中心组2023年度在学习

13、贯彻过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办学习教育三问发言材料、心得体会大家好！今天，我很荣幸能够在这个主题教育三问交流会上发言。我想谈一谈我对主题教育的一些看法和思考。首先，什么是主题教育？我认为，主题教育是一种引导人们重新审视自己、反思自己、认识自己的教育。通过对历史、现实和未来的深入思考，能够让我们更好地认识自己，理清自己的价值观和人生目标，从而更好地投入到工作和生活中。其次，为什么要进行主题教育？我认为，主题教育是一种必要的自我革命。我们生活在一个不断变化的时代，面临着各种各样的挑战和机遇。如果我们不能很好地适应这个时代，就会被淘汰。通过主题教育，我们能够不断地挖掘自己的潜力，

14、提升自己的素质，更好地适应这个时代的需要。最后，如何开展好主题教育？我认为，主题教育需要坚持问题导向”。即，要从实际出发，找到自己的短板和不足，通过问题的发现、分析和解决，不断提升自己的能力和素质。同时，要坚持实践导向”。即，要通过实践，不断地总结和实践，将主题教育的成果转化为自己的实际行动和工作成果。总之，主题教育是一种重要的自我教育和自我革命，是我们不断提升自己、适应时代的必由之路。希望大家能够充分认识到主题教育的重要性，积极投入到主题教育中，为自己的成长和发展做出积极的贡献。谢谢！篇玉2023年某某读书班关于围绕学习教育“三问”过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办发言材料及心得

15、尊敬的各位领导、同事们，大家好！在这个重要的时刻，我们齐聚一堂，共同探讨主题教育三问三查”对我们工作及生活的影响和启示。这是一个关乎我们发展、成长,以及为组织创造更大价值的契机。那么，何谓三问三查？它又将如何引领我们走向成功？今天，我将以此为主题，通过举例说明、引用名言的方式，层层展开这一主题，希望能引发大家的思考和讨论。首先，我们来探讨一下三问的含义。所谓三问”，即自我提问、互相提问、团队提问。这三个环节分别从个人、团队两个角度出发，帮助我们发现问题、分析问题、解决问题。那么，为何要进行三问呢？这又与我们主题教育的目标有何关联？作为一名优秀的员工，我们需要不断追求进步，提升自己的能力。而自我提问正是帮助我们发现自身不足、找到提升空间的重要途径。通过自我反思、自我剖析，我们可以更加清晰地认识自己，明确自己的优劣势。同时，这也是培养个人责任感和自我管理能力的关键环节。然而，自我提问并不足以让我们全面了解自己和团队。因此，我们还需要进行互相提问”和团队提问”。通过互相提问,我们可以了解到他人的观点和看法，发现自身不足之处；通过团队提问，我们可以集思广益，共同解决问题。这种互相学习、互相帮助的方式有助于增强团队凝聚力和合作精神，同时也能提高团队的创新能力O接下来，我们来探讨一下三查”的含义。所谓三查，即查学习、查工作、查生活。这三个环节分别从学习态度、工作