幼儿园优质公开课：大班律动游戏《跳花绳》教学设计.docx

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1、大班律动游戏：跳花绳-作mi跳花绳l=c4不详词不详曲56I5115652256|513122F712557125571|252432111游戏玩法建议1、先通过儿歌配合音乐做动作。(1)乐句，双手叉腰，出左脚做点地动作两次。(2)乐句，双手叉腰，双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半(2_2粗皇)的地方身体向后转。(3)乐句，继续重复双手叉腰，出左脚做点地动作两次。(4)乐句，双手叉腰，双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半(IlI)的地方身体向后转。最后乐句的小结尾幼儿自由摆造型。2、在熟悉了动作的基础上，进行完整的音游。玩法：每四个幼儿为一组，每组的花绳为一种颜色，当教师举起与花绳相同颜色的牌子

2、,那组幼儿就要跟着音乐做上述的动作。二、教学活动建议【活动目标11 .感受活泼，节奏分明的音乐旋律，掌握乐曲中特有的节奏型。2 .通过游戏，理解和掌握跳花绳的动作要领，并且学会和同伴相互配合按音乐节奏进行音游活动。3 .会看本组颜色牌的示意听音乐跳花绳，能在别组颜色牌出现时观摩他人表演，体验民间游戏的魅力和快乐。【活动过程】1、跟随音乐节奏律动和老师互动打招呼，初步感受活泼，节奏分明的音乐旋律。2、欣赏音乐，感受乐曲的旋律和乐曲中特有的节奏型。3、初步感受“跳花绳”中跳的基本动作。4、利用小脚板玩游戏”演示脚进绳时和出绳时的基本动作。5、幼儿利用小脚游戏”理解和掌握跳花绳”中跳的动作要领。6、教师示范“跳花绳”的游戏。7、出示一条大花绳，幼儿集体练习跳花绳”的游戏。8、幼儿分组玩跳花绳游戏，体验和同伴相互配合音游活动的乐趣。9、幼儿分组比赛跳花绳游戏，体验民间音乐游戏的情趣。10,活动延伸：鼓励幼儿尝试用新的方法进行“跳花绳”游戏。