勤教善研 求真务实——某小学2022-2023学年第二学期教科处工作总结.docx
《勤教善研 求真务实——某小学2022-2023学年第二学期教科处工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《勤教善研 求真务实——某小学2022-2023学年第二学期教科处工作总结.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、勤教善研求真务实某小学2022-2023学年第二学期教科处工作总结一、丰富引领方式,助力教师成长教师的专业成长过程中,骨干教师和专家型教师的引领十分重要。一是通过校内的青蓝工程师徒结对,定期召开青蓝工程工作例会。以老带新,青蓝相扶,以点促面,带动全体,推动教师团队整体素质和育人能力全面提升,聚力资源,贯通培养,为教师的专业发展领航、续航。二是通过优化整合,形成科研处教研组长一备课组长三级管理模式,通过课例示范、课题研讨、教育教学论坛等形式丰富的主题教研活动,让所有教师都能深度参与到教研中去。三是抓住校外各种交流、学习、研讨活动和各级教育教学教研部门或单位组织的培训班,委派学校学科骨干教师等参加
2、,并将学习内容在回校后向学校教师做公开汇报。四是借助教育教学教研网络平台,利用讲座、培训等各种方式,引领学校教师成长。二、深化课题研究,加大科研影响学校成立项目化学习实践团队,聘请山东省教育科学研究院唐立宁博士为项目化指导专家,利用课后服务时间段开展项目化学习周及5:30项目化例会教研,针对实践团队在项目化学习过程中产生的困惑进行常态化研讨,建立常态化工作机制,以教研促进项目化学习的实践,引领教师积极开展“乐行多彩项目化学习活动,编写博山区XX路小学项目化学习校本课程,认真落实学科核心素养以及创新素养培育。此外,学校的一个省级课题、两个市级课题、两个区级课题、一个龙头课题正在有序开展中。三、搭
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 勤教善研 求真务实某小学2022-2023学年第二学期教科处工作总结 求真 务实 小学 2022 2023 学年 第二 学期 教科处 工作总结