幼儿园优质公开课:大班社会活动《美丽的祖国》教案(详案).docx
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1、大班社会领域美丽的祖国授课教师:高原【设计意图】“祖国”这个话题比较大,面对刚上大班的孩子,如何让他们通过体验来感知祖国,是我们设计这节课的基本思路。此次教学活动我把教学重点放在讲解祖国的“美丽利用地面上平铺的中国地图,以“寻找美丽”为出发点,带领幼儿模拟旅游。让幼儿用眼睛看,用身体感知,用心灵感受,给予幼儿强烈的视觉感受与快乐的情绪体验。同时借助变换交通工具,体验祖国的幅员辽阔;利用旅行地点的不同凸显祖国的景美、物美、民族美,感受到祖国的美丽,激发对祖国热爱的情感。【活动目标】1 .帮助幼儿形成“祖国”的概念,知道祖国的全称。2 .感知祖国幅员辽阔、物产丰富和秀丽的风光。3 .运用体验、交流
2、和分享,激发幼儿的爱国情感。【活动准备】1.经验准备:了解幼儿的已有旅游经验,交流分享旅游的经历。4 .物质准备:美丽的祖国教学课件地面平铺中国地图三张中国知识地图一张美丽的祖国我爱你!空白地图六套中国知识拼图祖国风景图片若干民族娃娃若干红色爱国卡片若干旅行团旗帜签字笔三十支茶叶及器皿【活动过程】一、分享旅游经历,以“寻找美丽”的旅行活动引入。导语:孩子们,我知道你们去过很多地方旅行,谁来说一说你去过哪里?你觉得那里什么最美吗?导语:今天,高原老师也想带你们参加一场奇妙的旅行,不过今天的旅行有一个艰巨的任务一一“寻找美丽”,当你找到“美丽”的时候,一定要大声说出来呦!小脚Y旅行团准备出发一一请
3、上车!二、以“寻找美丽”为主线,感受祖国大,祖国美(一)感受祖国的建筑美。景点:北京长城交通工具:巴士简单介绍:天安门、故宫、天坛、鸟巢、水立方。重点介绍:长城,感受长城的建筑美。活动:拍照留念导语:旅行团的小朋友们注意,请不要在车厢里乱跑,系好安全带坐好。我们出发了!导语:(播放坐大巴的课件)我们旅行的第一站是北京的长城。孩子们快看窗外,我们已经进入北京,瞧那是哪里?(简单介绍:天安门、故宫、天坛、鸟巢、水立方)北京的建筑好美呀!导语:长城到了,孩子们请下车!我们现在就站在了长城脚下,而我们眼前所看到的就是我们祖国的地图,你们看它像什么动物的形状?(昂首挺胸的雄鸡)我们的祖国好大好大,是世界
4、第三大国。其实我们的祖国是有名字的,你们知道吗?(中华人民共和国,简称中国。)地图这里的五星标注的就是我们祖国的首都“北京好了,我们来认识一下我们中国最伟大的建筑“长城“长城”是宇航员在月球上唯一能看见的中国建筑。它像一条巨龙,盘踞在我们祖国的大地上,长城很长很长,被世界称为“万里长城:请几名幼儿在长城上走一走,感受长城的雄伟建筑。你们说长城美不美?我们应该为祖国有这样的建筑感到自豪!(赞一个)导语:俗话说得好“不到长城非好汉”,既然来了就让我们和长城拍一张美丽的照片留个纪念吧。请你摆好美丽的造型,长城美不美?(美一啪)再来一张,北京美不美?(美一一啪)(二)感受祖国的景色美景点:黑龙江交通工
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