第二批主题教育“四下基层”研讨发言提纲2篇范文.docx

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1、第二批主题教育“四下基层”研讨发言提纲2篇范文“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真的思想方法，彰显了以人民为中心的价值追求，展示了真抓实干的责任担当。对于转变干部作风、密切联系群众，解决工作难题、推动高质量发展，加强党的建设、做好各项工作等方面，都具有重要意义。当前，第二批主题教育正在积极展开，相较于第一批主题教育，第二批更加注重下沉到基层，推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求，深刻领悟习近平同志始终以人

2、民为中心的情怀、实干担当的精神，将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验，坚持务实求实，持续解决民生问题，不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地，以实际行动坚定支持“两个确立”，坚决践行“两个维护”。一、始终坚持以人民为中心，践行初心使命，切实将“四下基层”制度贯穿主题教育全过程。国家的根本在于人民。我们要始终将“四下基层”作为坚持以人民为中心的生动体现。无论是在主题教育学习中，还是在调查研究工作中，我们的目的和重点都是为了实现民众幸福的奋斗目标，将这种奋斗转化为推动高质量发展的强大动力。党员干部必须牢固树立“以人民为

3、中心”的崇高理念，密切联系群众，站稳人民立场，践行群众路线，将人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，确保初心为民的信念始终如一，工作实干的底色更加鲜明。我们要将人民群众的需求和期盼作为衡量工作的标准，通过边学习、边对照、边检视、边整改等方式，查找问题、找到差距，以问题为导向，转化为责任清单，直面问题，勇于解决问题，将问题导向贯穿于工作的方方面面，不断提升工作实效，让人民群众真切感受到主题教育带来的新变化，推动主题教育取得实实在在的成果。二、始终坚持问题导向，解决难题促进发展，切实将“四下基层”的经验转化成解决人民群众的真办法。人民群众对美好生活的向往越来越强烈，对物质生活和精神文化生活的要求也

4、日益多样化。为了满足人民群众的新期待和新需求，我们需要深入了解民情。党员干部要坚持问题导向，将调查研究作为工作的基础和内在要求，根据上级要求的重点调研内容，结合发展中需要解决的重点问题，深入一线、深入调查，寻找解决难题的办法。要坚持群众路线，真心与群众交朋友，倾听群众的呼声，真正做到倾听实话、了解实情、摸清实质，从基层群众那里汲取好的建议和有益的经验。要定期梳理群众反映的问题，及时确定服务群众的任务，跟踪任务的落实情况，解决问题，推动工作的落实。要丰富党员服务群众的方式，广泛开展党员志愿服务，引导党员干部主动为群众提供服务，解决问题，促进民生改善。我们要建立健全机制，总结好的经验和做法，将其转

5、化为长期有效的制度。三、始终坚持务实推进，改进工作作风，切实将“四下基层”制度转化成高质量发展的实效。只有实干才能兴邦，实干是最直接、最有效的工作路径。我们要将“四下基层”制度贯穿于工作中，将群众满意作为检验工作成效的根本标准，深入开展调查研究活动，以钉钉子精神一件一件抓好落实，推动工作更加实际、细致、到位。我们要把学习理论作为一种政治责任和精神追求，培养良好的学习习惯，克服浮躁心态，摒弃形式主义，防止学习时紧时松，保持沉下心思、稳住神，深入思考，精细揣摩，常思举措、常问困惑、常查根源，从党的创新理论中找到思路、方法和答案，让学习活起来。我们要牢牢抓住各项重点任务的具体行动，抓住黄金时期，主动

6、出击，将任务贯彻到实处，做到坚决推进、立即办理、持续关注，对于那些需要解决的问题，我们要果断行动、及时解决、持续跟进，无论是推进项目还是执行政策，要有鲜明的目标和行动，以确保工作的质量和效益。要保持求知若渴的心态，持之以恒地学习，深入调研，推动发展，扎实做好检视整改工作，深入开展干部队伍教育整顿，发扬实际精神，做到真抓实干。无论任何时候、任何条件下，每一位党员干部，不论身处何地、何种层次、何种岗位，都要时刻关注自己的责任，时刻想着为人民群众做更多的事情、解决更多的问题。我们要坚持求真务实的精神，拿出坚定的信心、高昂的激情和充沛的活力，以实际行动推动工作的发展，为高质量发展做出更多成绩，实现党和

7、人民对我们的期望。“四下基层”研讨发言提纲“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真的思想方法，彰显了以人民为中心的价值追求，展示了真抓实干的责任担当。对于转变干部作风、密切联系群众，解决工作难题、推动高质量发展，加强党的建设、做好各项工作等方面，都具有重要意义。当前，第二批主题教育正在积极展开，相较于第一批主题教育，第二批更加注重下沉到基层，推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求，深刻领悟习近平同志始终以人民为

8、中心的情怀、实干担当的精神，将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验，坚持务实求实，持续解决民生问题，不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地，以实际行动坚定支持“两个确立”，坚决践行“两个维护”。一、坚守理想信念，巩固信仰之基。坚守理想信念，必须先了解、再相信，相信后方可行动。马克思主义是我们共产党人信仰的核心。坚定的理想信念不是空洞的，也不是与生俱来的，中国共产党人的理想信念建立在马克思主义科学真理基础上，建立在马克思主义揭示的社会发展规律基础上，建立在为人民谋福祉的崇高价值基础上。年轻干部要将“为人民而生、因人民而

9、兴”的信念融入血液、灵魂，不断增强服务意识，时刻牢记自己的责任使命，摒弃功利心态，培养勤劳进取的精神，直面民生难题和群众呼声，勇于迎难而上，坚持问题导向，将重点放在帮助基层解决实际问题上，与群众同甘共苦，将群众的困难解决好、小事办实、大事办好，真正在基层一线锤炼自己。二、关注群众需求，扎扎实实服务群众。基层是年轻干部与群众联系的“最后一公里”，也是为民服务的“主战场”。年轻干部只有真正扎根于群众，才能茁壮成长。然而，如今有许多年轻干部不愿倾听，回避问题，对群众的呼声充耳不闻；不善于倾听，表面上看似倾听，实际上心不在焉，“一耳朵进、一耳朵出”；不懂得倾听，对基层调研只是走马观花，无法真正了解敏感

10、的“矛盾声音”和困难。要关注群众需求，以群众的声音为导向，积极倾听群众的呼声，真正倾听实情，从群众那里汲取宝贵的建议和经验。定期梳理群众反映的问题，及时确定为群众服务的任务，跟踪任务的落实情况，将调查研究的成果和效果体现在群众的笑脸上。问题是时代的声音，也是工作的导向。要发扬担当精神和奋斗精神，将“四下基层”制度与调查研究紧密结合起来，将其与中心任务结合起来，围绕推进高质量发展、乡村振兴、农村治理等重点调研课题，不断改进工作，加强机制建设，以务实的措施解决产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理等方面的重难题，用精确实际的举措解决发展中的新问题，开创发展新局面。要扎根于群众，运用“初生牛犊不怕虎

11、”的精神，勇敢面对困难，多听取群众的意见，少讲书本理论，做到以工作为重、以人民为重，坚持务实做事，敢于担当，关注微小的实事，为群众办实事，为基层解决实际问题，真正把自己融入基层工作。三、付诸实践，坚持实干之本。行动是知识的开始，行动是知识的巩固。扎根于一线不仅仅是表面的工作，而是要调整心态，踏实行动，真正投入到一线工作中，走进农田、走进街巷，多与农民交流、与基层群众交往，感受土地的气息，收集社情民意，以坚韧不拔的精神，深入基层了解实际情况，发现问题和困难，提出真知灼见，增强实际工作能力，努力实现从制定政策的“第一公里”到落实政策的“最后一公里”的无缝对接。让人民群众获得感更加充实、幸福感更加持久、安全感更加有保障，通过在基层锤炼自己，提升自己的能力，成就自己的本领，真正在基层“熔炉”中磨砺成钢