关于开展基层职工宣传宣讲的调研报告.docx

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1、关于开展基层职工宣传宣讲的调研报告一、当前基层宣传宣讲面临的问题和困难1、重形式导致上下一般粗，导致宣传宣讲效果不理想。对宣传宣讲工作很重视，对照上级党委要求和企业当前形势，每年宣讲有规划、每季主题教育有考试、每周有相对固定的事故警示教育、班前班后会、有党群政工宣讲、女工宣讲、团员青年宣讲、“三违”亲情帮教等等；加上矿区工业广播、广告机、标语条幅、宣传橱窗等宣传工具强势而上，宣讲内容、宣传口号铺天盖地，宣讲氛围空前浓厚。但宣教效果究竟如何？往往出现宣讲形式单一乏味、宣讲内容照搬照抄，面上宣讲轰轰烈烈、热热闹闹，基层单位心存抱怨、冷冷清清，形成了强烈反差。2、宣讲内容力求大而全，导致宣讲的实用性

2、大打折扣。据调查了解，基层职工反映目前宣传宣讲内容多，有的宣讲严重影响自己上下井、上下班时间，有时候还会影响个人作息。有的基层管理人员反映，宣传宣讲不注重重点浓缩，导致员工饱受“难以消化”的困扰，因此，员工参与宣传宣讲培训的积极性降低，部分员工甚至产生了抵触情绪。在员工被动应付的前提下，宣传宣讲的成效自然偏离预期。因此，宣传宣讲的次数不在多，而在于注重实用实效。3、宣传宣讲中各自为战的多，导致宣讲的合力弱化。宣传宣讲工作是一项系统工程，任务繁重，面广量大，需要公司安全专业、经营专业、人资部门及党群政工齐发力，实现党政工团齐抓共管。然而，在很多现实宣传宣讲中，此项工作长期以来是由党群宣传部门在“

3、唱独角戏”，其他有关部门和基层区队主动性不够，参与积极性不高，难以形成强大合力。特别是机关机构改革后，宣传部门人员力量减少，工作号召力和影响力减弱，但宣传宣讲工作职能没变、任务未减，造成有些工作开展难度大，进展慢，落实不到位。4、宣讲队员被硬指标考核多、奖励少，导致积极性不高。公司宣传宣讲人员多为兼职，没有单独的宣讲队伍，在做好日常工作的同时，还要自己写宣讲材料，做PPT课件，导致个人精力和时间完全不够，加班加点、吃苦受累是常事，有时候往往付出得不到认可，受指责、挨批评、被罚款，在政治待遇、经济收入分配、岗位竞争等方面也不占优势，即使企业表彰奖励，也很难分到“一杯羹”，导致宣讲人员的积极性不高

4、，宣讲效果也打了折扣。二、基层群众的理论诉求由于煤矿企业生产的特殊性，职工作业时间长，劳动强度大，长期在黑暗的环境中作业，有些职工对宣传宣讲产生了反感、厌恶等情绪，在这种情况下，宣传宣讲工作如果不能有效的引导则很难收到预期的效果。经调查，职工群众诉求有三个方面，具体如下：1、政治理论学习、政策宣讲不再以召开会议、专题讲座的形式开展，而是政工或者书记宣讲“送到班前会，内容要短小精悍，既接地气又实用，让职工“听得懂、听得进、坐得下、留得住、能领会、可落实。2、多让身边的人，讲身边的事，特别是一些受过培训过的老宣讲团成员来讲，他们有经验，可以结合自身经历选择宣讲主题，在擅长的领域发声，能起到良好的示

5、范带头作用。同时，不定期召开学习分享会，交流宣讲技巧，取长补短。3、根据采、掘、机、运、通及地面职工等分类，针对受众对象不同，灵活设定宣讲场景，突出小范围、近距离和短时间，积极将理论融入感人故事，以理论+文艺理论+故事等形式，把大主题转化为小切口，把普通话翻译成山东话陕西话等群众喜闻乐见的艺术形式中，把宣讲内容唱出来演出来展出来，让干部职工在娱中学、学中娱，不断增强宣讲的穿透力和感染力，三、基层有效的经验和探索针对上述种种情况，近年来，XXXX公司积极探索，主动作为，按照上级形势任务教育、“文明月”活动、典型选树宣传等文件要求及安排部署,建立以“政工人员系统讲、支部委员带头讲、先进典型示范讲”

6、为内核的“三级”宣讲体系，开设企业文化、故事朗读、大课堂、理论实践“三大”课堂，让正能量和主旋律在矿区高昂。一是政工人员系统讲。充分发挥公司党群政工队伍人员理论优势，组织16名政工人员先学一步、深学一层，重点围绕“团结一致向前看凝心聚力谋发展”“六比六争”“大兴学习之风提升工作能力”等主题，排定宣讲计划，制作宣讲课件，利用政工例会系统宣讲，把基层党支部书记培训成宣讲教育的“明白人”。二是支部书记带头讲。压实支部书记宣讲“第一责任人”责任，把支委带头宣讲纳入职责考核，以班前班后会、一三五学习等形式，由支部（副）书记结合公司主题教育、形势任务教育中的体会、感受、收获以及解决的具体问题，突出一点开展

7、35分钟的宣讲交流，促进学习成果最大化。三是先进典型示范讲。组织获得公司及上级党委的50余名先进典型，成立宣讲小分队，围绕先模人物事迹、讲企业变化等方式，撰写形势任务宣讲材料，坚持每周一次进区队、到车间开展宣讲宣传，用职工愿意听、听得懂、记得住的方式方法，在润物无声中凝聚起“一家人、一盘棋、一条心”的强大合力。四是开设企业文化大课堂。利用党委中心组学习会，组织1领导班子集体学习领会企业文化理念和新LoGO及释义，明确奋斗目标，统一思想认识，践行责任担当，并结合实际研究制订推进企业文化理念落地的具体措施。以“干部上讲堂”活动为契机，要求各部门负责人利用专业会、碰头会、班前会等多种形式，以“100

8、秒、5分钟、10分钟”为尺，引导广大干部员工结合自身学习理解、所思所悟和工作经历，轮流讲“企业文化课”，增强全员认同感、归属感转。二是开设故事朗读大课堂。在抓好精神文明建设及上级规定书籍学习同时，为各单位分别购买创新与企业家精神管理会计卓有成效的管理500多本，利用公司官微、广播、LED大屏、广告机等载体，建立故事朗读群，开设朗读专栏，定期定时播放，为职工营造随时随地、耳濡目染、潜移默化的学习氛围。组织青年志愿者、基层信息员、女工协管员成立3个“微朗诵”小分队，围绕20余名在疫情防控、安全生产、五四青年等领域涌现出来的先进典型事迹材料，采取一人讲大家听等多种形式，定期到井口等候室、区队学习室等

9、地点开展“微朗读”活动，用身边事、身边人教育、感染、熏陶干部职工，营造了“全员学先进”的浓厚氛围。三是开设理论实践大课堂。坚持将宣讲学习融入岗位实践，以公司开展全员“岗位练兵、技术比武、技能竞寒”为契机，按照“企业e学”平台培训要求，每月及时完成学习任务及考试；围绕安培中心月度“一三五”学习配档表，认真及时做好笔记，抽查提问情况纳入个人学习工资；组织区队长、技术员、班组长、业务骨干及冠军大拿等成立“教练团”，每周至少开展1次专题授课。坚持学做结合，采取“师带徒”“强带弱”“一对一”“一对多”等方式，坚持每月至少开展1个工种的技术比武，练好基本功。利用综机维修中心设备、井下生产现场设备做教材，每

10、周至少开展1次“全方位解刨”“全流程拆解组装”教学，让职工在“学中练、练中学”，做到“讲、学、做”结合，“手、口、脑”并用，锻造过硬本领。四、下一步加强改进的对策建议1、聚焦宣讲队伍打造，着力解决谁来讲。构建大宣讲格局，将安培中心、人力资源、经营管理、后勤服务等专业人员融入宣讲团队，形成宣讲合力。2、聚焦宣讲阵地前移，着力解决在哪讲。根据当前形势和上级要求，坚持将阵地前移，送宣讲上门，让职工在宿舍、在车间、在学习室内都能听到宣讲声音。3、聚焦宣讲形式创新，着力解决“怎么讲。发挥多媒体、群、群及官微等优势，编辑宣讲小视频，将宣讲内容送至职工指尖，实现职工随时随地都可以听讲。4、聚焦职工需求汇集，

11、着力解决讲什么。紧扣职工关注的热点难点，采取调查问卷等形式，把握职工脉搏，做到有的放矢，确保宣讲内容抓人眼球，让每名职工听得懂、听得进、坐得下、留得住、能领会、可落实，增强宣讲的穿透力和感染力。和通用的党建工作调研报告党的二十大报告在全面提高党的建设中明确指出：要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础、充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，基层党建工作调研报告。要做好基层党建工作，村（社区）基层党建守键，村（社区）基层党建是党在村（社区）全部工作和战斗力的基础，梳彻三个代表重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者。村（社区）党建直接关系到党的执政基础，关系到农村的改革发展稳

12、定。近期，通过听取汇报、查阅资料、走访群众等多种方式，以期尽可能全面了解农村（社区）基础党建相关情况，现将有关情况报告如下：一、XXX基层党建工作的现状XXX共有基层党委XXX个，党工委XXX个，党总支XXX个，党支部XXX个，其中村党支部XXX个，社区党支部XXX个。党员XXX名，其中在职党员XXX名，离退休党员XXX名，流动党员XXX名，大学本科及研究生学历XXX名。近几年，XXX认真贯彻落实党的二十大、二十大精神，基层党组织充分发挥了战斗堡垒和领导核心作用，为全区经济社会发展提供了坚强的组织和政治保障。二、主要做法及经验通过调研，我们感到各级党组织能够围绕单位的改革与发展来开展党建工作，

13、积极研究新形势下基层党建工作出现的新情况、新问题，不断探索基层党建工作的新途径、新方法，较好地推进了党建工作和各项事业的发展，主要有以下几个方面的做法和经验。（一）基层党建重落实，组织工作的领导力明显提升。制定出台进一步加强村（社区）基层组织建设的有关文件。以三级联创、结二联五活动为抓手，建立和完善基层组织建设、选派选聘工作、帆有制企业和社区党建联系点制度。及时充实调整区村（社区）基层组织建设领导小组，明确第一责任人、直接责任人和具体责任人职责，做到一级抓一级，层层抓落实，形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进基层党建工作科学化、制度化和规范化。（二）夯实队伍抓党建，村（社

14、区）基层党组织的战斗力明显提高。围绕发展选干部，着眼发展配班子，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的党员干部选拔到各级领导班子，尤其选好配强一把手。XXX年，全面完成村（社区）两委换届选举工作，村（社区）干部的文化、年龄等结构得到改善，能力素质明显提高。村（社区）党组织普遍建立完善了村（社区）两委议事决策程序、党员议事会、民主评议党员干部、党组织党员服务承诺和联系群众、村（社区）务党务公开、村（社区）民自治章程和村（社区）规民约等一系列规章制度，促进了村（社区）工作规范化管理。（三）依托载体强基础，村（社区）基层党组织的凝聚力明显增强。开展承诺，服务群众。各级党组织着力

15、解决影响科学发展的突出问题,制定整改方案和措施，限期认真整改。认真开展帮扶承诺、上岗承诺、创建承诺等，务求实效。推行一线工作法，确保工作落实。（四）激发活力促保障，村（社区）基层党组织的内动力明显增强。城乡基层党组织结对共建工作扎实开展。突出各方联动，实现结对共建全覆盖；突出以城带乡，实现城乡互动优势互补；突出作用发挥，实现城乡互助共同发展。二、农村基层党组织工作存在的突出问题及原因简析当前，随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，农村和经济发展面临许多新情况和新问题，这对加强和改进村（社区）党组织建设提出了新的更高的要求。村（社区）的实际情况表明，绝大多数村（社区）支部和党员能够在发展村

16、（社区）经济和社会发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。但是村（社区）基层党组织和党员如何在带领群众共同致富中更好地发挥作用，还面临着许多新的挑战和问题，主要表现在几个方面。（一）部分基层党组织能力弱化。部分基层党组织在自身能力、工作手段、执政水平等方面，存在着不适应新形势、新任务的问题。从党组织自身看，村（社区）人才缺乏，发展党员后备力量不足，村（社区）党组织战斗力削弱，无人办事问题比较突出。还有一些后进村、贫困村尚未改变落后面貌，有些村虽然经过整顿，但变化不大，有的还出现反复。从党组织功能定位上看，一些基层党组织功能定位不明确和功能转换不到位,不能做到情为民所系，利为民所谋。（二）农村党员年龄老知识老作用弱倾向明显。改革开放和社会主义市场经济的发展，使得人们的活动范围日益扩大，观念日益更新，农民的价值观趋于多样化。农村党员缺乏活力、凝聚力、战