金融统计与风险管理专业硕士研究生培养方案.docx
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1、金融统计与风险管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养德、智、体全面发展的数理统计专业高层次专业人才。具体要求是:1 .具有较高的政治思想水平与扎实的马克思主义理论基础,能适应社会主义经济建设需要,具有较强的事业心和团结、协作、创新精神,具有较强的实际工作能力,积极为建设有中国特色的社会主义事业服务。2 .系统掌握金融统计与风险管理专业基本理论与专门知识,能够独立研究和处理本专业重要理论、方法与现实问题,具有从事统计理论与方法研究、统计业务实践和高校教学的能力。3 .熟练
2、掌握一门外国语,能比较熟练地阅读和翻译本专业的外文资料。4 .身心健康。二、研究方向(一)金融市场统计研究(二)金融高频数据分析三、培养方式与方法研究生的培养实行导师制。培养过程中,对学生的思想、课堂教学、社会实践等指导方式应遵循以下原则:1、在思想教育上,除了学好必修的马列主义理论课以外,还应积极参加政治学习和公益活动。导师和任课老师都要关心研究生的政治思想和道德品质修养,促进其德、智、体全面发展。每学期研究生都要进行思想政治及操行鉴定。2、在总体安排上,采取理论与实践相结合,系统的理论学习与科学研究相结合,导师负责制与导师组、教研室(研究室)集体培养相结合的方式进行。3、在指导方式上,发挥
3、导师各自的专长和引导作用,讲究因材施教,充分发挥研究生的个人才能和特长,突出研究生创新能力和综合素质的培养。4、在教学组织上,强调以自学为主。导师的作用在于启发、引导、解惑、把关,引导研究生深入思考和正确判断,培养其独立分析问题和解决问题的能力。要结合系统的理论学习,鼓励并组织研究生参加社会实践,参加本学科的学术活动等。5、研究生入校后,在师生双向选择的基础上,导师组给每个学生安排指导老师,落实对研究生的指导和培养。四、课程设置(总学分不少于32学分)(一)学位公共课1、英语2、自然辩证法3、中国特色社会主义理论与实践研究4、中国传统文化专题(二)学位基础课1、高等概率论2、高等数理统计(三)
4、学位专业课1、回归分析2、数据挖掘(四)选修课4学分2学分2学分2学分3学分3学分3学分3学分1、时间序列分析2、多元统计分析3、随机过程4、金融数学5、大数据分析计算机基础6、R与HadOoP大数据分析7、大数据挖掘与统计机器学习8、风险管理与统计模型9、金融统计分析10、高级计量经济学11、数理经济学12、宏观经济统计分析13、科学研究方法(五)补修课1、金融学2、经济学原理3学分3学分3学分2学分2学分2学分2学分2学分2学分2学分2学分2学分2学分五、学习年限、补修计划、考试和考核方式、实践活动、学位论文相关规定遵照“贵州财经大学硕士研究生培养总方案”执行。金融统计与风险管理专业培养方
5、案执行计划表课程类别课程名称学分总学时学期备注一二三四五六学位课学位公共课英语4144自然辩证法236中国特色社会主义理论与实践236中国传统文化专题236学位基础课高等概率论354高等数理统计354学位专业课数据挖掘354回归分析354专业选修课时间序列分析354多元统计分析354随机过程354金融数学236大数据分析计算机基础236R与Hadoop大数据分析236大数据挖掘与统计机器学习236风险管理与统计模型236金融统计分析236高级计量经济学236数理经济学236宏观经济统计分析236科学研究方法236专题讲座学术活动实践活动学位论文学科代码:学02代学科名称:金融统计与风险管理为保
6、证研究生掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,达到预期的培养目标和要求,本专业硕士研究生在学习期间除了学习各门课程在教学中所规定的学习书目外,还应阅读的一些基本文献。白仲林,面板数据的计量经济分析,南开大学出版社,2008年2美博克斯.时间序列分析:预测与控制.北京:机械工业出版社,2011年.3德鲁克波尔,德克莱茨希.易行健等译.应用时间序列计量经济学,北京:机械工业出版社,2008年.高铁梅.计量经济分析EVieWS软件(第二版),北京:清华大学出版社,2009年.5美巴尔塔基.白仲林等译.面板数据计量经济分析(原书第4版),北京:机械工业出版社,2010年.网洪毅等.经济数学模型.广
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