数列专题训练包括通项公式求法和前n项和求法(史上最全的方法和习题).docx
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1、数列专题1、数列的通项公式与前n项的和的关系s.,n=1an=c(数列”的前n项的和为=q+4+%).-Sz,之22、等差数列的通项公式an=ai+(n-)d=dn+ai-d(neN)3、等差数列其前n项和公式为n(a.+an)n(n-Y)jJ2z1、叫=-n-+(al-d)n.4、等比数列的通项公式=W=幺g5N);q5、等比数列前n项的和公式为4(1 T)i-qnavq = 或针小nax,q = 常用数列不等式证明中的裂项形式:Illl)(=n(n+l)nn+n(n+k)11Iz11、(2)访HrhE二一kZ+l(k+l)kk2(k-l)kk-k/八1111(4)=;“5+1)5+2)2(
2、+1)(/7+1)(/?+2)n11(3)ZZZ1(7?+1)!n(+l)!(6)247+T一3=L2JJ)yjn+h1?n+-l2?n(n+)-.数列的通项公式的求法1.定义法:等差数列通项公式;等比数列通项公式。例.等差数列/是递增数列,前n项和为S”,且%,%,%成等比数列,S5=aj.求数列/的通项公式.解:设数列册公差为d(dO),生,。9成等比数列,城=卬。9,即(q+2d) 1 1 1-=n2 +n n(n + V) n + 1分别令w = 1,2,3,(-1),代入上式得(一1)个等式累加之,即(a2 -al) + (a3 -a2) + (a4 -a3) +(an -an_t)
3、=ai(a1+8c)=d2=ad*.*JO,/.ax=d54VS5=a;:.5q+d(ai+4d)233由得:1=|,J=333=+(w1)-=w2 .公式法:已知S”(即q+4+,=/()求可,用作差法:=j(n2)例.已知数列%的前n项和Sn满足Sn=24+1.求数列%的通项公式。解:由。=S=2一Inal=1当九2时,有勺=Sn-=2(fl-4)+2(-1),.an=2a“_+2(-l)wl,a,=2an_2+2(-1),2,a2=2a-2.a=2n,ar,(-1)+2n2(-l)2+-+2(-1),=2rt,+(-1)(-2,+(22+-+(-2)/”,V=-2n-2+(-l,.2经验
4、证=1也满足上式,所以4=2+(一i)Tf(D,(n=l)3 .作商法:己知a。/=75)求见,用作商法:all=/(n)fn9V五二铲)如数列中,=1,对所有的2都有。田2。3。=+则。3+。5=;4 .累加法:若%+,=f5)求:an=(4%)+(%-an-2)+&-%)+4(2)。解:由条件知:例.已知数列”满足=1,an=an+,求2n+n所以 “一。I =11: =一, ,2例:已知数列,n11131.*.all=1=h2n2n且=2,an+=a,+nt求a”.解:%+=/+%_%t=T,lL4-2=-2,all,2-ali,3=n-3t,a2-aA=1将以上各式相加得为一%二l+2
5、+3+1,(1+-1)(1)on(n-)an=a.+=2+122又因为当=1,q=2+小9二D=2成立,2.n(n-)*.an=2+-(wN)5.累乘法;已知也=/()求见,用累乘法:友q52).an4一an_2q例.已知数列“满足4=,an+=-an,求明。3n+1解:由条件知&L=-J,分别令=1,2,3,代入上式得(一1)an+1个等式累乘之,即。3a4an123-la,l1=l=-X-X-XX=-2-=aa、a,a_x234na.n例:已知。=3,4+=34,求通项。”.解:n+l=3%at-3-1-3”-2.”一3an-lan-24把以上各项式子相乘得(-l)w_3.3?.333_1
6、_3+2+3+T_32q(W-I)Ml1Jan=32三又当n=l时,=32=3成立(n-)w11an=326.已知递推关系求明,用构造法(构造等差、等比数列)。(1)形如C/=/+/()只需构造数列轨,消去/()带来的差异.其中/()有多种不同形式/()为常数,即递推公式为ff+=p%+q(其中p,q均为常数,(虱-l)0).解法:转化为:all+i-t=p(an-t)9其中再利用换元法转化为等比数列求解。I-P例.已知数列中,4=1,。“+=2。“+3,求明.解:设递推公式/+=2an+3可以转化为。+-/=23一。BPan+l=2an-t=t=-3.故递推公式为4s+3=2(m+3),令勿
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