在线教育资源平台商业计划书.docx
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1、在线教育平台商业计划书某公司2014年4月一、项目介绍3LI产品定义3L2开发背景3L3主要功能和特色41. 4适用范围4二、市场概况41.1 需求描述42. 2市场规模与发展趋势52.3市场竞争分析8三、发展目标9四、技术解决方案94.1中央平台IO4.2监控子系统134.3业务子系统184.4接入网络19五、MAKE-OR-BUY分析19六、项目开发计划206.1项目团队建设216. 3进度表22七、市场营销计划226.1 赢利模式227. 2促销方式237. 3销售方式和渠道24八、投资与收益分析257.1 投入估算258. 2销售收入估算277.3回本与利润分析27八、总结27一、项目
2、介绍1.l产品定义项目定位为在线教育资源平台。通过平台,让家长随时可以了解孩子学习、生活情况。学校也可通过平台对园区进行安全管理,提高提高教学质量,汇总孩子成长资料,增加宣传途径。在线教育机构、研究机构、医疗机构可通过平台提供幼儿生活或教育内容的咨询,家长也可通过平台了解在线教育生活的资讯。通过此平台,全方位为幼儿的生活、成长提供贴心服务。1.2开发背景随着社会的高速发展,知识时代的来临,教育成为个人、甚至社会的重点关注话题之一,启蒙教育更成为了各界关注的焦点。现代人的生活节奏随着经济的发展在不断地加速,繁忙工作的需要,让人分身乏术,甚至于一些家长不得不将很小的孩子交给幼儿园代为看管。对于家长
3、来说,在家、在办公室甚至出差在外都可随时观看孩子在幼儿园的情况,不仅能让家长放心地把孩子交给学校,更可让家长看到学校的管理实力。幼儿园也需要对幼儿的活动场所监控、休息场所进行监控,防止危害孩子人身安全的事件发生。幼儿园通过孩子视频资料的分析,提高教学质量和管理水平。通过将一些相关的监控点公开到一些宣传媒体中(平面媒体和视频媒体都可),让家长不必亲临幼儿园就可以看到学校的具体情况,增添了家长了解学校的途径,并且也可以减少过多接待学生家长的参观而带来的对园区教学的影响。由于教育经费所限,幼儿园也需要一套物美价廉、操作简便、性能先进、可扩展度高的视频监控系统。通过打造在线教育资源平台,由平台开发方提
4、供视频监控方案和设备,减少幼儿园教育成本的投入。同时,通过幼儿园方提供视频资源,也可为家长更好地参与在线教育成长提供帮助。1. 3主要功能和特色主要功能是在线教育资源专业化网站平台,融汇校园视频监控、家长网络探访、视频素材采集归档、幼儿教研探索、幼教知识资源共享门户、在线互动论坛、幼儿产品商城等幼儿相关功能。特色以校园视频监控为基础,视频素材采集归档推动教研探索为供献,家长网络探访为亮点,网聚人气,从而使得幼教知识资源共享门户、在线互动论坛、幼儿产品商城具备更高的竞争力,实现投资者的盈利。1.4适用范围平台适用于:家长、幼儿园、幼儿教研工作者、广大互联网公众。二、市场概况2.1 需求描述活动场
5、所监控:孩子们在玩耍时,往往不会在意到一些安全问题,老师也不可能全面地照顾到每一个孩子。将幼儿园网络视频监控系统系统安装在孩子们的活动场所,可以最直接得了解到孩子们的成长情况,同时,也可以注意到孩子们在玩耍过程中的安全问题。休息场所监控:对于幼儿园的孩子们,由于年龄还很小,并不能够做到自己照顾自己,在睡觉的时候,经常会有被子没盖好、睡觉姿势不正确等等情况,这就需要老师们在休息室一直巡视。但是,有限的人手、有限的精力,不可能全面得照顾他们,同时也会影响到孩子们的休息。将幼儿园网络视频监控系统安装在孩子们的休息场所,可以全面地了解到孩子的休息情况。通过该系统,老师们不必一直待在休息场所,特别在夜晚
6、,只需要在一个地点监看孩子们的休息情况即可。这样可合理减少人力的投入,减少管理成本,提高工作效率。家长远程探看:作为孩子的家长,或多或少都想了解自己的孩子在学校的学习、生活情况,特别是对于寄宿的孩子,家长多少还是有些不放心的。利用幼儿园网络视频监控互动系统,孩子家长无论是在本地、外地甚至于国外,只要具备网络设施,便可通过系统客户端登录到监控点,看到孩子的实时情况,抓拍到孩子日常生活中珍贵的视频资料,同时,还可以通过系统设置的通话功能,与监控点进行通话交流。这样一来,真正解决了家长的后顾之忧,家长也就可以更加放心地把孩子交给学校。这也无形中显现出学校的实力,增添了学校的美誉度。提高教学质量:系统
7、可以对监控点的实时场景进行录像,并将录像资料存储。利用该功能,幼儿园可以将孩子的一些日常学习、生活等情况录制下来,进行一系列的分析,并制订出适合孩子们的教育方式,积极地开发孩子们的内在潜能,提高师资水平和教学质量。汇总成长资料:通过幼儿园网络视频监控系统,学校可以将实时的情况进行录像并保存,可用以真实再现孩子的学习、成长历程。增添宣传途径:幼儿园可以将一些相关的监控点公开到一些宣传媒体中(平面媒体和视频媒体都可),让家长不必亲临幼儿园就可以看到学校的具体情况,增添了家长了解学校的途径,并且也可以减少过多接待学生家长的参观而带来的对园区教学的影响。汇集幼教知识资源:通过收集整理幼教相关的经验、知
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