医学高等专科学校(筹)校区建设项目可行性报告.docx
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1、医学篇等专科学假()假区建核项目可行桃想告第一章1.1 项目背景11.2 项目概况31.3 问题及建议10第二章需求分析与建设规模2. 1需求分析163. 2建设规模方案19第三章场址选择4. 1场址现状20第四章建筑方案选择5. 1规划指导思想与原则226. 2项目总体规划方案227. 3单体建筑方案274. 4材料285. 5给排水设计286. 6电气设计307. 7防雷接地系统328. 8弱电系统32第五章节水节能措施9. 1节能3610. 2节水36第六章环境保护与水土保持11. 1地理位置3711.2 计采用的环境保护标准3711.3 目建设与运营对环境的影响3711.4 境保护措施
2、396.5环境保护投资估算406.6环境影响分析406.7水土保持41第七章劳动安全卫生消防7.1安全设施427.2消防设施42第八章组织机构与人力资源配置8.1组织机构设置448.2教职工人员配置448.3工作制度448.4工资总额45第九章项目实施进度第十章投资估算与资金筹措10.1投资估算4610.2流动资金估算4910.3投资总额4910.4资金筹措49第十一章财务评价11.1成本与费用5411.2营业收入、税金及利润55IL3盈利能力分析56IL4借款偿还能力分析5711.5综合评价57第十二章社会评价第十三章招标方案13.1招标范围6713.2招标组织形式6713.3招标方式67第
3、一十四章研究结论第一章总论1.1项目背景1.1.1项目名称某某医学高等专科学校(筹)畴口校区建设项目。1. 1.2承办单位概况某某医学高等专科学校(筹)在某某医学院某某分院、某某卫生学校基础上筹建而成,某某医学院某某分院、某某卫生学校是一所大、中专合一的全日制医学专科学校。学院坐落在“钟灵毓秀”之美誉的某某市信江南岸,占地面积60116m2,校舍建筑面积42669m2o校园依山傍水,景色宜人,可远眺灵山之秀色,近揽信水之美景。学院创建于1951年,原名为某某省第五医士学校,1953年改名为某某省某某卫生学校,1954年停办,1958年在原某某省某某卫生学校的基础上创办某某医学专科学校,1959
4、年恢复某某省某某卫生学校,与某某医学专科学校合办,同年,某某医学专科学校改名为赣东北医学院。1962年赣东北医学院撤消,保留某某卫生学校。学校先后搬迁至弋阳县龟峰和余江县锦江,1972年迁回现校址。1978年经省人民政府批准成立某某省医学院某某分院,与某某卫生学校合办。学校几经曲折,几度变迁,数易其名。改革开放后,学院把握契机,锐意进取,形成了集教学、科研、医疗为一体,大、中专兼顾,以普通教育为主体,成人教育与短期培训为两翼,计划培养与市场需要相结合的多层次,多形式的办学新格局。办学53年来,某某医学院某某分院、某某卫生学校现设置了临床医学、医学影像、高级护理、助产、妇幼保健、药剂、医学检验、
5、公共卫生、医学信息管理等十几个专业,现有在校生3800余人,教职工234人,其中具有高级职称的教师67人,中级职称的教师71人,一批具有学术造诣较深和医术实践经验丰富的学科带头人和中青年教师在教学中发挥骨干带头作用。某某医学院某某分院、某某卫生学校学校图书馆藏书量达21万册。拥有设施完善的各类实验室,设备先进的电子阅览室、微机室、语音室、多媒体教室;有实习医院48所。学院十分重视科研工作的开展和学术水平的提高。近年来,学院有19项科研项目获省、市以上的科研成果奖,其中2项获国家级科技成果,5项获省、部级科技成果。由学校教师担任主编、副主编及参编教材、著作136部,在省级以上学术刊物发表论文46
6、2篇。五十多年来,某某医学院某某分院、某某卫生学校为社会培养了二万多名毕业生,他们中有一大批经继续深造已取得硕士、博士学位,有的已成为博士生导师,还有的已成为中国科学院院士,成为享有世界声誉的医学专家。许多已成为各级医疗卫生单位的业务骨干及基层卫生单位领导,他们在全国各地以良好的医德、精湛的医术,赢得了“综合素质高、知识结构好、实践能力强、适应工作快”的社会赞誉,近年的毕业生分别推荐到广东、浙江、江苏、北京、上海、福建等省、市就业,深受用人单位欢迎。1.1. 3可行性研究报告编制的依据(I)某某市委、市政府关于筹建某某医学高等专科学校的会议纪要;(2)项目选址意见书;(3)国家教委普通高等专科
7、学校建筑规划面积指标(1992);(4)卫生部评估指标;(5)某某医学高等专科学校(筹)畴口校区总体规划设计;(6)国家现行有关规划规程。1.L3项目提出的理由(1)二十一世纪高等教育在人类社会发展和提高民族素质方面将起越来越重要的左右。按照国务院批转教育部的面向21实际教育振兴计划,某某省2005年的毛入学率将达15%,所以现阶段我国的教育由精英阶段步入大众化阶段。另外,我国五年内城镇新增就业和转移农业劳动力各达4000万人;产业结构将进一步优化升级,国民经济和社会化水平将明显提高。目前,我国的高等教育资源还相对有限,与人民群众对接受高等教育的需求还有一定差距。再次,目前我国医疗卫生水平与发
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