中学听评课及公开课、观摩课制度.docx

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1、XXXX中学听评课及公开课、观摩课制度为了深入了解课堂教学情况及开展课堂教学研究，增进教师之间的信息交流，学习交流教学经验，改进教学方法，促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高，规范教师听评课及公开课、观摩课的行为，结合我校实际，特制定XXXX中学听评课及公开课、观摩课制度一、教师听课及公开课、观摩课要求1 .学校组织公开课、示范课、引领课、观摩课、研究课等，全体科任教师无特殊情况都要参加听课。上级部门组织公开课、示范课、引领课、观摩课、研究课等该学科教师无特殊情况都要参加听课，有特殊情况需向学校请假，对于无故不参加者扣1分。2 .教研组组织的公开课、青年教师汇报课，学科带头人的实验课、研究

2、课、示范课，本组教师无特殊情况须全部参加听课，且在听课前认真熟悉教材和学生实际情况，以便听课时抓住重点和关键（注：组内组织的相关课型上报教务处备案，教务处进行检查）。3 .听课教师必须提前进教室，态度要认真虚心，不能有干扰课堂教学的行为（如带手机进教室）。不得无故中途离场，要认真写好教学全过程的听课记录，有听课时间、班级、授课人、课题，教学过程，听课记录中要有课堂评价或教学建议。4 .积极倡导不同学科教师取长补短、同学科教师互相听课交流。5 .听课后，要以学科为单位，及时进行说课评课工作。最好当天评课，也可在教研活动时间评课。讲课人要向大家讲清课堂设计的目标、目的、理由。评课者要实事求是，肯定

3、优点，指出不足，以利大家互相借鉴。6 .教务处每学期对教师听课情况进行汇总统计作为考核依据之一。严禁出现实际未听课却有听课记载的现象，如有出现也将记入个人业务档案。二、公开课、观摩课要求1.公开课、观摩课是学科开展教学研究的重要组成部分,各学科教研组应根据每学期教学计划，结合教研组实际，每学期组织一至二次公开教学（观摩）活动。7 .教研组全体任课教师每学年都应举行公开（观摩）课，学校每学年组织一次校级公开课比赛，结合青年教师培训工程，组织一次校级青年教师优质课比赛，评选优秀者参加上级优质课比赛，各级比赛获奖者，给予相应计分。3教师要积极承担公开课教学工作，每学期教研组长、学科带头人、名师要轮流

4、举行一定数量的公开（观摩）课,供全体教师尤其是青年教师观摩学习。4 .教师不得以任何借口拒绝承担公开课教学。否则，年终考核不得评优。三、听课的形式1.随机推门听课：指校级领导、中层行政人员、级部主任、教研组长、备课组长等随机听教师的课，同时检查授课与教学进度、教案是否相符。教师个人听课可自行联系安排。5 .集体听课。校级或教研组组织的公开课、观摩课、示范课、汇报课等。6 .外出学习听课。四、听评课及公开课、观摩课的检查1 .学期检查由常规检查小组负责汇总，分为学期中1次,学期末1次，实行扣分制，每学期按照规定的总听课节数计算，每少一节扣2分，听课记录中的六项要素：时间、讲课人、课题、科目、过程、教学评价及建议不齐全者扣1分,扣完为止。2 .常规检查小组负责将汇总结果通过公示栏向全校公不O3 .学期中检查时，听评课节数本着“时间过半，任务过半”的原则。4 .学期中、学期末两次检查结果要记入个人业务档案。