儿科灾害脆弱性分析报告.docx
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1、儿科病房灾害脆弱性分析报告儿科是高危临床科室之一,为保障患儿住院安全,事事做到防患于未然,病房灾害脆弱性分析必不可少。根据我科的实际情况,我们列出了火灾、供水、供电、供氧故障、信息系统故障、住院病人意外(坠床等)、医疗纠纷(事故)、医院感染、重大操作事件、治安突发事件等八个方面的病房可能存在的风险,并对应的制定了我科的应急预案供大家平时学习,针对重点防范的内容进行培训,真正把我科的灾害降到最低。一、火灾我科的脆弱环节:1 .儿科病房为医疗用房,可燃物多,比如纸张、被服,同时设有氧气管道和氧气接口,供气流量大,如氧气泄漏遇到火星,极易发生火灾;2 .由于办公需要,内部布有很多线路,对火灾抵抗力小
2、;3 .我科因隔离需要,病房面积大,结构相对复杂,在有烟雾情况下更不易辨清方向,导致疏散难度增大,火灾扑救难度亦大。预防与控制:1 .加强排查,定期对安全通道、库房、线路等薄弱环节进行排查;2 .配备必要的消防设备;3 .严格执行禁烟制度,坚决杜绝在病房和办公室的抽烟行为;4 .定期举行应急演练和消防安全知识培训;5 .制定火灾应急处置预案,不断完善并认真学习。备注应急预案:扑灭初起火灾与组织引导疏散应急处置预案扑灭初起火灾与组织引导疏散应急处置预案(夜间)二、供氧、供电、供水故障供电、供水发生中断可导致医院的设备发生故障,消毒隔离制度不能执行。氧气泄漏或其他供氧故障可导致重症患者、氧饱和度低
3、患者发生休克,甚至死亡。我科脆弱性环节:1 .供电脆弱环节基本不存在;2 .供氧系统目前交由厂家及电工班维护,一旦发生故障,厂家维修人员及电工班有不能及时到位现象;3 .已有同一幢楼其他病房水管爆裂事件发生,我科病房面积大,水管数量相应多。预防与控制:1. 了解病房水管布管、走行及阀门位置,定期检查;2. 制定水电气故障应急预案并持续、定期培训。备注应急预案:供水故障应急预案及流程水管爆裂应急处置流程供电故障应急预案及流程氧气泄漏应急预案三、信息网络故障信息网络突发事件带来的网络瘫痪或数据丢失,会给医院和病人带来巨大的灾难和难以弥补的损失,会导致病房患儿处置和抢救的延误等损失。我科的脆弱环节:
4、部分新进人员,尤其是来院进修的基层医务人员对电脑操作不熟悉,可能因错误操作导致电脑及信息故障。预防与控制:1 .加强新进人员对各种电子病历系统的学习和使用的培训;2 .学习信息系统故障应急预案,在此基础上制定并定期演练信息系统故障应急预案。备注应急预案:计算机信息系统应急预案及流程四、住院病人意外事件住院患儿在住院期间发生坠床、跌倒等意外事件,极易造成患儿身体的进一步损害,给治疗带来难度,亦增加患者家庭经济负担;同时,造成患者家属对医方的不满,成为发生医疗纠纷的导火索。我科的脆弱环节:1 .保洁人员安全意识不够,不能在清洁地面时及时提醒靠近的人员注意安全;2 .部分实习同学不能随手关闭温箱门,
5、患儿易发生坠床;3 .部分实习同学对于传染病患儿进行临床操作时隔离意识不强,形成安全隐患;4 .病房的各种电子设备、甚至体温表等都可能对其造成伤害。预防与控制:1 .加强对医护人员、实习同学、进修人员宣教,以文字,口头,张贴画等多种形式提醒其注意安全,要求对接受能力相对差的医护人员应耐心、仔细、反复强化安全意识;2 .保洁人员清扫时在地面湿滑地带放置警示标志;3 .与医院维修部门联系,尽快解决病房漏水问题;4 .保持护拦、约束带、推车等用物性能完好;5 .反复培训和强化意外事件应急预案。备注应急预案:患儿跌倒、坠床应急处置预案和流程患者烫伤的应急预案及处理流程水银泄露的应急预案及处理流程患儿丢
6、失应急预案及流程五、医院感染医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,获得感染的因素多而复杂。医院感染的危害不仅表现在增加患者发病率和病死率,增加患者的痛苦及医务人员工作量,增加医疗风险,降低病床周转率,还给患者家庭及社会造成重大的经济损失。我科脆弱环节:1 .我科有大量的感染性疾病患者,具有经呼吸道、消化道或多种途径传播的可能性,部分疾病传染性强;2 .我科病房硬件条件有限,内外走廊相通,各分区之间缓冲地带面积不足够大,各疾病之间无法实现完全的隔离,病种间存在交叉感染的隐患;3 .先天性梅毒、乙肝患儿、先天性畸形等人群免疫力极低,一旦发生二重感染,可致原有疾病加重甚至危及生命;4 .部分患者住
7、院时间长,极易造成交叉感染;5 .医务人员使用抗菌素还有欠规范的地方。预防与控制:1 .加强我科医院感染的管理,严格执行传染病分区制度、消毒隔离制度、一次性无菌医疗用品的管理制度等,从医务人员方面切断传播疾病的途径;2 .加强临床抗菌药物合理应用监督管理;3 .加强医务人员手的清洁与消毒;4 .严格探视与陪护制度,限制探视和做好探视人员的感染防范工作和宣教;5 .对免疫力低下的易感新生儿实行保护性隔离;6 .及时学习临床上分离的病原体及其对抗菌药物的敏感性的相关文件;7 .开展医院感染的宣传教育,反复告诫住院患儿及家属如何防范院内感染,必要时组织家属学习;8 .定期组织医务人员学习院内感染爆发
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