2022年高职扩招学生分类招生培养情况报告.docx
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1、2022年高职扩招学生分类招生培养情况报告2022年,我校认真落实高职扩招行动计划,100%完成招生任务,共计录取社会人员学历提升、退役军人、现代学徒制等试点1185人,实际报到1107人,其中包括退役军人报到506人、下岗失业人员报到14人、农民工报到379人、新型职业农民报到3人。针对多生源的情况,制定实施了针对性、适应性和实效性强的社会人员学历提升、退役军人、农民工、现代学徒制人才培养方案,开展了分层、分类人才培养,确保人才培养质量不降低。一、高职扩招行动计划招生落实情况2022年,广东省教育厅向我校下达了高职扩招计划1185个,其中社会人员学历提升计划1020个、现代学徒制165个。接
2、到通知后,我校立即向社会发布招生简章,宣传、发动、组织开展报名工作。国庆后完成了全部报考工作。经过我校相关部门的通力合作,我校在2022年10月顺利完成了高职扩招全部考试和录取工作。共录取1185人,其中社会人员学历提升类型录取1136人、现代学徒制类型录取49人。2022年11月,高职扩招类型新生报到人数共1107,其中退役军人506人、下岗失业人员14人、农民工379人、新型职业农民3人、企业在岗人员128人,其他类型人员77人。报到的退伍军人占总报到人数的46%,下岗失业人员、农民工和新型职业农民报到人数占总报到人数的36%。表12022年高职扩招学生录取及报到情况表序号学生类型录取人数
3、报到人数报到人数占比1退役军人55850646%2下岗失业人员141436%3农民工3943794新型职业农民335企业在岗人员1311286其他类型8577合计11851107二、高职扩招学生分层分类培养实施情况(一)制定完善的管理制度为了促进高职扩招学生人才培养工作的顺利开展,探索新的人才培养模式,保障人才培养质量,学校教务处、继续教育部牵头,联合人事处、学生处、质量监控中心等部门启动了相关制度建设工作。学校以教育部等六部门关于印发高职扩招专项工作实施方案的通知、广东省教育厅等七部门(单位)关于印发广东省高职扩招专项工作实施方案的通知和广东省教育厅关于组织高职院校面向社会人员做好普通高等职
4、业教育人才培养工作的通知等文件精神为指引,参照学校现有的教学管理、学生管理制度,遵循高职扩招生源的特点,邀请企业、教学点等共同研讨,广泛征求意见,制定了高技能人才学历提升教育教学管理办法、高技能人才学历提升教育学生管理规定、学分认定与转换管理办法、现代学徒(学生)管理办法(试行)等制度。(二)量身定制人才培养方案为切实做好高职扩招学生人才培养工作,确保入学有基础、教学有标准、培养有质量、就业有优势、发展有前途,我校邀请行业企业专家、教学点多方参与,通过多次调研、讨论,分类制定针对性、适应性和实效性强的人才培养方案。2022年,学校多次召开高职扩招人才培养工作会议,邀请高职扩招项目代表共同研讨人
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