解放思想大讨论问题清单及整改台账精选7篇.docx
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1、解放思想大讨论问题清单及整改台账精选7篇第1篇:解放思想大讨论问题清单及整改台账自开展“解放思想大讨论活动”以来,按照市委和本部门的统一安排,系统全面地学习了市委书记在全市解放思想大讨论活动动员会上的讲话,参加了市委和本部门组织的集中统一学习。通过集中学习和自学,深刻地认识到这次大讨论活动的重要性和必要性,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表重要思想,解决如何科学发展、如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为市委政法委的一名领导干部,结合行业特点和工作实际我认真查找了在思想上和工作中存在的问题,针对问题,制定了整改措施。一、存在问题(一)学习
2、方面。一是在学习态度上不够认真、学习的自觉性和积极性还需进一步加强,在学习方法、学习效果方面还需进一步提高,对待学存还存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,在广度和深度方面还不够,仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识,使得视野不够开阔、思想不够活跃、创新缺乏后劲。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际结合得还不够好,没有很好把理论与实际工作相联系起来。四是学习的系统性和深度还有待进一步加强。(二)工作方面。一是对待工作有时只满足于认真完成一把手交给的任务,积极性不够,常常只是根据单位布置的工作,说一
3、步,走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。二是平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。三是工作中创新精神还不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析思考,存在仅看表面现象、思考不深刻、开拓创新不够。工作中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决。四是在实际工作中,思想不够解放。存在观念陈旧更新不到位的地方,遇到问题还是
4、习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰心理,没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。二、整改措施:针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,加强学习,不断提高理论水平。在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。(一)强化学习意识Q今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治水平,增强现发问题、分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注重理论与实际
5、结合起来。(二)强化“开拓”意识Q作为一名党员领导干部,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要更加自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,解放思想、转变观念,提高开拓创新的精神,积极进取、大胆开拓,才能适应新形势的要求,才能更好服务于市委的中心工作。(三)努力做好本职工作。把本次开展“解放思想大讨论活动”落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆进行实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事决不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工
6、作。(四)这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感。通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,促使自己进一步解放思想、更新观念,用全新的思想、全新的理念,提高自身素质,为我市经济社会的发展做出自己的贡献。第2篇:解放思想大讨论问题清单及整改台账根据XX县教育局党委的统一部署和安排,我校深入学习实践科学发展观活动从20xx年4月1日转入查摆阶段。为切实做好整改落实阶段的各项工作,确保整改工作真正落到实处、取得实效,现制定整改措施如下:一、主要目标紧紧围绕“党员干部受教
7、育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,针对分析检查报告中查摆出来的突出问题和需要完善的制度,坚持用科学发展观的理念统领工作全局,制定整改落实措施,集中力量解决一批影响制约科学发展的突出问题和事关广大师生切身利益的实际问题,不断创新和完善制度建设,积极推进体制机制创新,使学校工作又好又快发展。二、查摆内容通过学习检查和征求意见,对问题进行梳理,共整理出影响和制约我校教育教学科学发展及群众反映的问题八项:(一)、影响学校科学发展的主要矛盾和问题1、惯性使然。个别党员干部及教师还是习惯于用过去的发展理念和方式抓发展,工作中因循守旧、墨守成规现象严重,只求过的去,不求过的硬,缺乏活力和激情。
8、2、主观认识有偏差,有的人口头上支持拥护科学发展观,1但在工作中特别是学校发展中遇到困难时就又回到老路上办事,学习主动意识不强,学用结合不好,解决问题能力有待提高。(二)、学校师资水平很高,但有相当一部教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程领悟与操作水平与先进学校教师差距大,不能满足日益快速发展的教育形势和人民群众追求优质教育资源的需求。(三)、我校近年来教育教学质量不断提高,这些成绩的取得取决于有效的管理、团结的精神、师生的实干。学校要进一步挖掘潜力,努力提高教学质量,全面提升学生素质。(四)、我校的基础建设、教学设施等硬件建设还很差,亟须社会各界的共同努力。(七)、教师队伍建设
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