兼职班主任管理办法.docx
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1、兼职班主任管理办法第一章总则第一条根据中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发200416号)、教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见(教社政20052号)以及普通高等学校辅导员队伍建设规定(教育部令第43号)等文件精神,为进一步规范学校兼职班主任管理工作,建立一支专兼结合、功能互补的德育教师队伍,特制定本办法。第二条兼职班主任是学生教育管理工作的重要补充力量,专任教师担任兼职班主任是学校教师队伍建设的一项重要工作,是青年教师晋升高一级职称参考的条件之一。第二章任职条件第三条具有坚定正确的政治方向和政治立场,有较高的马克思主义理论水平和政策水平,思想政治素
2、质好,能自觉坚持四项基本原则和党的路线方针政策;坚持学生为本,德育为先,忠诚党的教育事业,热爱学生工作。第四条具有良好的职业道德,勤勉敬业,以身作则,善于沟通和交流,有较强的事业心和责任感。第五条熟悉大学生思想和心理特征,掌握大学生教育和管理工作的一般规律、方法,具有一定的组织管理、调查分析和解决实际问题的能力。第六条大学本科及以上学历。第七条身体健康,能承担相关工作。第三章工作职责第八条教书育人是教师做好教学、科研工作基础上的一项重要职责,专任教师可兼任1个自然班的班主任,促进班级学风、班风建设,引导学生做好成长成才规划。主要职责如下:(一)负责班级学风建设1、帮助学生明确学习目标、端正学习
3、态度、培养学习兴趣、提高学习能力、增强学习效果,培养学生勤奋好学的良好习惯。2、对学生进行学习方法的指导。经常深入课堂或学生中间了解教师教学情况,与任课教师沟通学生学习中存在的问题,根据教学计划和学生自身特点,指导学生改进学习方法,提高学习效果。3、对学生进行学业指导,巩固专业思想,引导学生关注和了解专业前沿动态,帮助学生制定合理的、科学的学习计划和学习目标。4、加强学生考风考纪教育,杜绝考试作弊现象。(二)负责学生就业创业指导1、结合学生的专业特点和社会(用人单位)的职业要求,有针对性地对学生进行就业创业指导教育,逐步增强学生的职业素质,引导学生做好成长成才规划。2、开展实践育人教育活动。结
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