主题教育活动不足及建议六篇.docx

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1、主题教育活动不足及建议六篇篇第一部分：活动简介活动主题：“二师勤市”之勤人节活动时间：20xx年14、15日活动形式：为学生提供摊位销售商品参与者：学生勤工助学服务中心全体人员第二部分：活动成效预期目标：为学生提供平台模拟市场营销。实际成效：培养了同学们创业和市场经济意识。第三部分：秘书处负责的工作以及优缺点负责工作：活动前期负责场地申请、物资准备以及人员安排；活动中负责现场签到工作，跟进物资的准备以及协助各部门工作。优点：Io前期场地申请，物资准备等工作有序高效地完成。2o部门内分工明确。3o活动时主动与其他部门沟通4o在完成本部门工作的同时积极配合其他部门的工作。缺点：Io活动前期缺少与其

2、他部门的交流，不够了解整个活动的具体事宜，导致不清楚某些工作是否由秘书处负责，如排插和用电的申请。2o没有及时提醒和指导同事们折叠好工作服，导致工作服的整理工作有点凌乱。3o没有及时跟进工作人员的到场情况，签到工作做得不够好。改进方案：4o加强与各部门的联系，积极跟进本部门工作。第四部分：个人工作优缺点优点：Io活动前活动中都安排好本部门人员的具体分工。2o积极配合各部门工作，配合宣传部制作海报，打气球，布Z场地等工作，参与活策部关于游戏的设计工作，多次为本次活动提出建议。3o对本次活动抱有很大的热情，积极参与。缺点:Io安排工作时不够细心，考虑不够到位，如归还长桌帐篷没有想到要提前跟其他组织

3、沟通，有可能会造成把物资运送到位而没有人接收的情况。2o活动过程中较少留在大本营帮忙，经常乱逛。改进方案：Io每次活动前做一个详细且具体的计划，可以让同事们看后提出问题或者提出建议，从而做到考虑周全。第五部分：活动优缺点以及改进方案优点：Io活动开始前注意到细节，比如设Z垃圾桶，提供用电等。2o各个摊位的指示明确，无论是摊主还是顾客都能清晰地找到想去的摊位。3o每个时段结束后的收拾工作做得比较好，特别是及时地打扫了卫生，保持校道的干净整洁。4o工作人员大多热情高涨，积极参与活动。缺点：Io活动前宣传力度不足，不少学生认为本次活动是社联或者学生会举办的。2o个别同事不积极参与活动，甚至不出席，还

4、有签到后就离开的现象发生。3o活动前期各个部门缺少沟通，大部分同事不清楚活动详情，只知道自己部门的工作。4o整个活动太依赖活动策划部，其他部门极少去发现问题或者提出建议，导致许多方面考虑不足，也收到不少投诉。改进方案：Io建议每次大型活动成立一个策划小组，每个部门出一个人参加，而不仅仅是依靠活动策划部。这样可以综合多人意见，考虑更周到。第六部分：感想有过前几次活动的经验后，“二师勤市”开始前，我就一直有种不好的预感，担忧着大家会不会像之前一样，毫不积极，要知道这次的活动不像摆摊，只需要搬两张桌子两顶帐篷而已。出乎意料的是，活动开始后，大家都很努力地干活，没有明确的分工，但所有同事都积极干活，看

5、见哪里需要帮忙的就过去帮忙，无论是男生还是女生，无论是搬东西还是布Z场地。我认为这是本次活动的最大收益，能让一直以来不太有凝聚力的我们团结起来，共同为一件事而努力，能让一直缺少沟通的我们熟悉了不少，这种感觉真的很棒，我希望能一直持续下去。主题教育活动不足及建议篇29月23日，我校五年级学生带着家长的叮咛，教师的期望和对实践生活的憧憬，来到中小学实践基地，参加了为期五天的学生综合素质实践活动。学校领导的高度重视，实践基地的周密安排，参训教师的通力协助，基地教师们的辛勤教导，全体同学的进取配合，在大家的共同努力下，本次实践活动圆满落幕。短短5天的时间，给同学们留下了深刻的印象。锻炼的是身体，磨练的

6、是意志，训练的是作风，熔铸的是梦想，增长的是知识，发扬的是精神。开学第一天，随着起床号的吹响，同学们拉开了一天紧张忙碌、充实欢乐的学习。在这五天里，大家认真学习，遵守纪律，独立整理内务。在这五天里，同学们学习了做蛋糕、做木工、烤了草莓蛋挞、学习传统文化等等，同学们尝试着用自我的双手制作美味的食物、制作极具创意的作品，每一天都过得充实又欢乐。在每一天的个人内务检阅中，同学们都能把被子叠得方方正正，宿舍卫生也能打扫的十分干净。在这五天里,大家了解了很多的知识，是以前课本上学习不到的，孩子们可能手工做得歪歪扭扭，形状千奇百怪，有的还不细心受了伤,可是在这些知识的学习中，在玩乐中增长了见识。经过短暂的

7、五天，同学们个个精神饱满，兴致高涨，意志更加坚定、独立本事、团体荣誉感和团队意识得到提高。严谨的军事化作风，欢乐的笑脸，汇成了一道靓丽的风景。这次实践活动也许在同学们的人生中仅仅是昙花一现，但相信这份经历却会历久弥香。五天的磨砺和洗礼，五天的准备和成长，五天的眼泪和欢笑，五天的综合素质实践活动虽然结束了，但这绝不是终点而是今后学习生活的一个新起点，相信全体同学们必须会在今后的学习生活中继续发扬这种不怕苦、不怕累的精神，勇往直前。主题教育活动不足及建议篇3自网络文明传播活动开展以来，我校切实提高认识，加强对活动的组织领导，现将活动情况总结如下：一、加强组织领导，形成强大工作合力。学校建立了完善的

8、督促检查机制、考评奖励机制，推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互配合，多管齐下、多措并举，形成整体联动、齐抓共管的工作格局。二、加强正面引导，精心组织传播活动。学校以建设社会主义核心价值体系为根本，以“倡文明风、做文明人”为目标，精心开展网络文化自律承诺签约，绿色网络文化进社区、进校园、进家庭活动，“倡文明风、做文明人”文明礼仪知识集中宣讲等活动，面向全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。三、举行专题绿色网络文化讲座活动。通过专题讲座，就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动，倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培养健康的人生情感、良好的

9、生活态度、高尚的道德品质，打造积极向上、充满活力的绿色网络文化，营造良好的社会文化环境。四、推行文明上网，增强网络文明意识。积极推广使用绿色上网过滤软件，加强宣传推介，在学校所有电脑安装绿色上网软件，鼓励家庭购买安装绿色软件的电脑。并组织学生开展“放飞梦想，导航人生”的绿色网络文化主题班会和绿色网络文化自律承诺签约活动，引导学生正确使用网络，自觉抵制不良文化侵袭。五、进一步搞好宣传。学校充分利用校园网、板报、刊板、橱窗等宣传工具和国旗下讲话等形式，对此次活动进行大力宣传，进一步培养学生健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质，使学生在健康的文化环境下茁壮成长。主题教育活动不足及建议篇4各

10、学区教育办、各中小学（含职校）:12月4日是国家宪法日，又是全国法治宣传日。为贯彻落实党的十九大提出的依法治国有关精神，增强全区广大师生的宪法意识，弘扬宪法精神，推进法治校园文化建设，按照国家、省、市关于开展“124”国家宪法日宣传活动的有关精神及宝安区“七五”普法规划，定于12月在全区教育系统组织开展“124”国家宪法日暨法治宣传月活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题青春飞扬，法治护航二、时间安排2020年12月三、主要内容深入学习贯彻党的十九大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分利用国家宪法日暨全国法制宣传日这一契机，集中开展宪法学习宣传，弘扬社会主义法治精神。围绕

11、“青春飞扬，法治护航”为主题以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，进一步丰富法治教育活动内容和形式,提高教育实效，深入开展以“六个一”为主要内容的系列法治宣传教育活动。（一）开展一次“法治情景剧”进校园巡演活动为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，引导全区青少年牢固树立法治意识和法治理念，打造青春法治护航行动特色项目,区教育局联合区法院、区司法局在12月20日前开展一次青春法治护航行动“法治情景剧”进校园巡演活动。启动仪式：宝安职业教育集团第一校区巡演单位：宝安中学（集团）初中部、新安中学（集团）第一实验学校、文汇学校、滨海小学、灵芝小学、新安湖小学、宝安第一外国语学校初中部、西乡中学初中部、福永

12、中学。（二）组织一次“学宪法讲宪法”晨读活动以国家宪法日暨全国法制宣传日为契机，各中小学（含职校）要在12月4日（星期一）通过国旗下讲话、主题班会等形式开展以宪法为主要内容的法治宣传教育活动。当天,组织全体师生开展一次“宪法晨读”活动。（三）办好一期法治宣传教育专栏各中小学（含职校）在此期间要充分利用校园微信公众号、校园网等现代化多媒体平台开设一期法治宣传教育网络专栏；通过校园宣传橱窗、广播站、校园电视台、校刊校报等传统形式广泛宣传法治知识;精心制作一期以法治教育为主题的黑板报，重点宣传预防校园欺凌、预防未成年人犯罪法、禁毒法、民法和未成年人保护法等与青少年学生密切相关的法律法规,营造浓厚的法

13、治教育教育氛围。（四）上好一节宪法教育主题班会以“124”国家宪法日暨全国法制宣传日为契机，各中小学（含职校）在此期间，以班级为单位，精心组织一次以“青春飞扬，法治护航”为主题的学习宪法主题班会课。组织学生观看一部法治教育影片，通过有奖竞猜、自由讨论等形式培养学生树立法治观念。（五）开展一场普法、毒品预防教育讲座各中小学（含职校）在此期间邀请法制副校长或法制辅导员来校开展一次法治教育专题讲座，充分发挥各单位法制副校长和法制辅导员的经验优势，以鲜活的案例增强学生学习兴趣、提高学习效果。（六）各中学推广一项模拟法庭特色活动各中学（含职校）在此期间组织开展一次中学生模拟法庭活动，充分发挥学生社团优势

14、，可邀请区法院或各街道法庭的法官来校指导开展模拟法庭活动，积极研究探索开展模拟法庭的方式和内容，并将模拟法庭活动作为本校开展法治教育的特色活动长期坚持下去，为广大学生提供一个学法、用法的平台，提高学生法制水平。四、有关要求（一）提高认识，加强领导。各学区教育办、各中小学要进一步提高认识，高度重视，切实把做好今年的“124”国家宪法日暨法治宣传活动作为学习贯彻党十九大精神的一项重要任务来抓。各单位主要领导要亲自过问，分管领导要具体负责，狠抓落实，制定本单位的宣传活动方案，确保各项宣传活动落到实处。（二）创新形式，增强实效。各单位要充分利用现代化教育技术，合理利用网络资源，积极探索学生喜闻乐见的教

15、育形式,充分发挥学生在教育教学中的主体作用，增强法治教育实效。（三）严密组织，确保安全。各单位在开展法治宣传活动的同时，要高度重视各类突发事件的预防工作，要协调相关部门，做好安全预案，维护好现场秩序，确保活动安全。（四）统筹安排，及时总结。区教育局对全区教育系统开展法治教育工作进行监督和协调，各学区教育办要加强对辖区学校的法治教育工作的统筹和指导。各学校要及时总结各项教育活动，收集好相关活动资料，并将特色活动信息及时向区教育局及新闻媒体报送，加强宣传，推广经验。要求各学区教育办于12月22日（周五）下班前将本辖区学校开展活动总结及特色活动素材统一汇总后，文件交换至区教育发展事物中心郝银龙同志处，区教育局将对各单位报送情况进行网上通报。主题教育活动不足及建议篇5学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报依据市教育局关于开展“爱粮节粮，反对浪费”进校园活动的通知要求，我校积极开展扎实的教育活动，以“节约粮食，反对浪费”为主题教育活动，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。一、广泛宣传，充分认识开展此项活动的重要意义。按照市教育局的要求，我校成立了以校长侯鲁雨为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组负责日常教育宣传管理工作，由政教处具体实施开展一系列活动，采用多种形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。充分利用宣传展板、校园广播，积极普