《计算机应用技术》2021级高职扩招人才培养方案.docx

《《计算机应用技术》2021级高职扩招人才培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《计算机应用技术》2021级高职扩招人才培养方案.docx（12页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、计算机应用技术2021级高职扩招人才培养方案一、专业名称及代码计算机应用技术510201二、入学要求符合高考报名条件的在岗职工、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等社会人员；或符合条件的港澳台考生以及累计具有广东省1年（含）以上社保并与我省企业签订了劳动合同的外省户籍在职员工。三、修业年限基本学制为3年，可采用弹性学习形式，放宽学习年限，最长不超过6年。四、职业面向1 .电子商务系统架构岗位；2 .网站建设与维护岗位；3 .电子商务运营岗位；4 .WEB程序测试岗位；5 .计算机网络安全管理与维护岗位；6 .数据库管理与数据维护岗位。五、培养目标培养熟悉电子商务、互联网+等网络商务基

2、础知识，具有PC端、移动端电子商务网站建设与维护技术的复合型技术技能人才。六、人才培养规格（一）知识结构1 .具备计算机系统信息安全管理和维护的基本知识；2 .掌握网页制作与网站建设相关技术。3 .掌握电子商务的运营、管理及维护技术。4 .掌握计算机网络安全的配置与维护的基本知识；5 .掌握数据库技术应用与数据库系统管理相关知识；6 .具备计算机常用工具软件的基础知识；（二）能力结构1 .具有使用计算机常用工具软件的实际操作能力;2 .具有网页制作与网站设计能力3 .具有电子商务运营和管理能力；4 .具有数据库管理与数据维护能力；5 .具有计算机硬件的一般安装、维护和维修的技能；（三）素质结构

3、1 .具有正确的世界观、人生观、价值观和一定的文化品位与格调。2 .具有良好的思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神。3 .具有较强的责任感、事业心和团队精神。4 .具有一定的岗位适应能力、人际交流能力和应变能力。5 .具有健康的体魄和良好的心理素质。6 .具有一定的逻辑思维能力、分析判断能力和语言表达能力。7 .具有一定的英语阅读、翻译和日常会话能力。8 .具有较强的自学能力、创新能力和创业能力。七、教学模块及课程设置（一）教学模块及课程设置教学模块教学内容与教学要求主要课程、训练项目及学时1.基本创新创业与就业教育掌握创新创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创新创业的

4、法律法规和相关政策，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。学生应当具备就业意识、了解行业背景与行业发展趋势；热爱专业，能够进行学业规划、初步的职业生涯规划和适当的就业定位，形成正确的就业态度。L大学生创新创业教育/182.大学职业生涯与就业指导/18素政治思国防教育；毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代的重要思想；党的路线方针政策教育，法律基础;1.思想道德修养与法律基础/54质想素质心理健康教育、经济学原理等。学生应当能够形成正确的人生观、价值观，具有一定的思辨能力；了解国情民意，有一定的社会观察2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论/72力和社会责任感；有健康的审美意识，能正确

5、认识自己、了解自己，心理素质稳定发展3 .形势与政策/184 .马克思主义中国化进程与青年学生使命担当/205 .大学生心理健康教育/36身体文化素质与基本工作能力体育运动常识与运动技能技巧；现代文阅读、应用文写作、口语交际；英语基础语法、常用词汇与基本句型；计算机常识、基本操作系统、文件管理、常用办公软件的使用、计算机网络基础、网页制作。学生应当能够至少熟练掌握运用一项运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，学会欣赏体育比赛；有应用文写作能力；能够使用英语进行简单的听、说、读、写、译；熟练运用计算机获取、处理、传递及应用信息。L体育/1082 .应用文写作/363 .大学英语/14464 .计

6、算机应用基础/365 .高等数学/722.单项技能计算机应用能力掌握计算机网络、计算机编程（C语言程序、Java程序设计）等计算机应用的技能，达到运用计算机获取、处理、传递及应用数据信息的技能。LC语言程序设计/722. 计算机网络/723. JaVa程序设计/724. Flash动画技术/725. 图形图像处理/726. Java项目程序设计/723.综合技能电子商务技术模块掌握网络商务相关知识（网页设计与制作、数据库原理、动态网站设计与制作、移动应用开发（Android）、电子商务支付与安全、网络营销与客户管理、电子商务实务），达到能够完成网络商务后台架构与前台运营的技能。1 .网页设计与

7、制作/722 .数据库原理/723 .动态网页设计（jsp）/724 .移动应用开发（Android）/725 .电子商务实务/726 .网络营销与客户管理/72（二）核心课程教学内容I.网页设计与制作（72学时）本课程系统地介绍和训练了超文本标记语言HTML的基本标签、表单应用、表格应用和布局、CSS层叠样式表、CSSDlV实现典型页面局部布局，重点讲述了CSSDIV实现典型页面技术和方法，为了便于学生能全面掌握CSSDIV技术和规范，深刻体会网页页面设计的乐趣。2、动态网页设计（jsp）（72学时）本课程主要介绍互联网、网页、网站、超级连接、FTP、HTTP等基础网络知识，网站设计制作的常

8、用工具与基本流程，JSP动态网站的建站环境及要求，系统地介绍了网站从规划、建设到运营管理的全部过程，突出了以“建站流程为主线，以技能应用为核心”的特点。3、JaVa程序设计（72学时）本课程从面向对象的基本概念入手，较为系统地介绍Java语言的主要特征和编程方法，包括：类的声明与对象产生、继承与多态性、多线程编程、数据库程序设计以及异常处理等内容。4、电子商务实务（72学时）本课程主要介绍电子商务概述、电子商务基础知识、网络零售、网络营销理论与应用、订单履行与物流配送、网络商店的规划与运营、无线网络与移动电子商务、电子支付与网络银行、电子商务安全与风险管理、电子商务法律等，通过对本课程的学习，

9、学生可对电子商务有一个整体认识，能够了解电子商务的基本原理和关键模式，初步掌握电子商务的基本技能。5、移动应用开发（Android）（72学时）本课程主要介绍基于Android操作系统的应用程序开发，从一般程序概念的角度去解析Android中的一些新概念，从而让学生能够快速将已有的程序经验转移到Android平台上来。该课程主要包括JaVa基础、AncIroid系统组件介绍以及开发工具的使用。八、教学进程及时间分配（一）主要教学环节时间安排表项目周数学学年期理论及实践教学复习考试校内实训I工学交替顶岗实习与毕业设计学期周数假期合计备注、118220525218220727二3172120525

10、4162220727三5202042462020727合计6983202012035155（二）各类课程学时（学分）比例表课程性质课程类别学时占总学时比例%学分占总学分比例%备注理论实践合计必修课公共基础课42524366825.23725.3职业基础课32432464824.43624.7职业岗位课21621643216.32416.4职业技能课78782.932.1合计965861182668.810068.5选修课公共任选课职业拓展课（专业限选课）54541084.164.1合计54541084.164.1实习工学交替36036013.62013.7毕业设计及顶岗实习36036013.6

11、2013.7总计101916352654100146100（三）各类教学形式学时比例表教学形式学时数占比%备注集中面授2047.7面授+线上教学162061.0其中：集中面授1065线上教学2549.6下企业实践5762L7合计2654100说明：集中面授学时数为1269,占总学时的47.8%,线上教学学时数为809,占总学时的30.5%。（四）教学进程计划表计算机应用技术专业教学计划表课程类别课程性质课程名称学分学时数各学期教学周数考核方式教学形式合计理论突践二三n五八18周18周18周18周20周20周公共基础课必修课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4726484考试A思想道德修养

12、与法律基础3544863考试A形势与政策11899每学期4课时以讲座形式进行考查C马克思主义中国化进程与青年学生使命担当12020讲座考查C大学英语8144727244考试B计算机应用基础23618182考试B高等数学4726844考试B应用文写作2363242考B查大学体育61088100222考查B大学生心理健康教育236181811考查B大学生创新创业指导1181621-3学期6学时以讲座形式进行考查C职业生涯规划与就业指导118162第一学期4学时，第四学期14学时，以讲座形式考查C军事理论课236369*4考查C小计3766842524316132职业基础课必修课C语言程序设计基础47236364考试B图像处理技术(Photoshop)47236364考查B计算机网络47236364考试BFlash动画基础47236364考查BJava程序设计47236364