【中心组研讨发言】坚决扛起为党育人为国育才崇高使命.docx

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1、【中心组研讨发言】坚决扛起为党育人为国育才崇高使命习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程”。习近平总书记的重要讲话阐释了建设教育强国的重要意义，指明了教育强国建设的前进方向。南京师范大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢记嘱托、感恩奋进，以主题教育为牵引，大力弘扬厚生育人传统，坚决扛起为党育人、为国育才崇高使命，深化推进内涵式高质量发展，努力为加快建设教育强国贡献南师力量。自觉接受主题教育锻造洗

2、礼，在学思践悟中把握正确方向习近平总书记强调，要通过主题教育，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。南京师范大学坚持将开展好主题教育作为捍卫“两个确立”、做到两个维护”的生动实践。铸就对党忠诚政治品格。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来。坚持凝心铸魂筑牢根本。充分发挥哲学社会科学学科优势，采取领导领学、专家导学、集体研学和个人自学方式，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，深刻理解习近平新时代中

3、国特色社会主义思想的道理、学理、哲理，将理论上的清醒转化为政治上的坚定、思想上的自觉。把牢社会主义办学方向。把开展主题教育与坚持和完善党委领导下的校长负责制、贯彻执行民主集中制、落实意识形态工作一岗双责、加强党建和思想政治工作等紧密结合起来，切实发挥党委把方向、管大局、做决策作用，坚定不移地将党对学校的全面领导融入管党治党、办学治校全过程各方面。聚焦落实立德树人根本任务，着力答好教育强国核心课题习近平总书记指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。南京师范大学始终聚焦立德树人根本任务，坚持弘扬厚生育人优良传统，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。坚持

4、不懈强化学生思想引领。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课程、进头脑。以“大思政课”建设为抓手，依托全国重点马克思主义学院，深化思政课程与课程思政改革创新。深入推进思政课一体化建设，推动思政小课堂与社会大课堂相结合。学校党委书记、校长带头上好“思政第一课”，以实际行动持续推进思政课改革创新。创新网络思想政治工作，建强网络育人平台，不断提升网络育人能力。学校连续四年获评“全国大学生网络文化节”优秀组织奖，获奖总数位居全国高校前列。推进“三全育人”综合改革。坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，纳入学校综合考核指标体系。持续推进“三全育人”综合改革，探索构建“一站式”学

5、生社区建设南师模式。完善“五育并举”生态，加强体育、美育和劳动教育，促进学生全面发展。学校女子排球队荣获2023年全国大学生排球联赛总冠军。创新拔尖创新人才培养模式。开展教育思想大讨论，制订落实教育教学改革方案，探索具有南师特色的人才培养模式。打造国家一流专业群，积极培育国家级“金课”，获批41个国家级一流本科专业建设点。瞄准“高精尖缺”领域，加强本硕博贯通式培养，深入推进创新人才培养平台建设，加快培养国家急需的拔尖创新人才，全面提高人才自主培养质量。完善科教融合、产教融合育人机制，与南瑞集团共建的电气与自动化学院入选教育部现代产业学院。始终牢记教育报国初心使命，努力夯实教育强国师范基础习近平

6、总书记强调，建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。兴国必先强教，强教必先强师。南京师范大学坚持发挥师范特色，服务基础教育高质量发展，努力在教育强国新征程中作出自己独特贡献。争做提升师范教育的排头兵。把办好师范作为“第一职责”，实施卓越教师培育计划，扩大师范生培养规模和比例。依托优势学科和一流专业，着力打造一流教师教育，加快建设具有全国影响力的教师教育创新示范区。加强对基础教育的师资培训，培养新时代的好老师和“大先生”，学校入选教育部“双名计划”名师培养基地。争做服务基础教育的领头羊。与教育薄弱地区开展联合办学，助力基础教育优质均衡发展。与地方政府开展

7、深度合作，创新联合办学模式，拓展教育合作格局，提升人才培养质量。与南京市栖霞区共建“国家级基础教育高品质发展示范区”，为江苏高标准教育强省建设作出应有的贡献。争做深化教育改革的探路者。充分发挥学校教育学科优势，牵头承担多项国家重大教改项目，在道德教育、劳动教育、家庭教育等领域产生了重要影响。聚焦“双减”“新高考改革”“基础教育优质均衡发展”等教育领域前沿热点问题和重大实践课题，深入开展理论研究和政策咨询。深入推进内涵式高质量发展，谱写服务现代化建设新篇章习近平总书记指出，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。南京师范大学通过开展主题教育，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科

8、学世界观和方法论，指导学校事业高质量发展。坚持“四个面向”，服务创新发展。优化学科布局，建设学科集群，数字地球、合成生物学等新兴交叉学科加速崛起。加强基础研究，主动参与“深时数字地球国际大科学计划”，推进教育部“大规模复杂系统数值模拟”重点实验室建设。加强产学研合作，大力开展校地合作、校企合作、校所合作、校校合作和国际化合作，积极承担国家科研任务，推进科技成果转化。整合大数据、医药、体育、心理等学科资源，建设健康大数据研究院和江苏省“儿童青少年心理发展与危机干预”国际联合实验室。发挥人文社科优势，产出一流成果。坚持巩固和提升人文社科优势，着力整合学术资源，促进各学科之间特别是人文社会科学与自然科学之间的交叉融合，着力培育更多具有中国特色的哲学社会科学优秀成果。强化人才汇聚，着力培育人文社科领域大师名家。积极参与和承担文化领域重大项目，在讲好中国故事、传播好中国声音方面取得新成绩。建强新型智库，积极建言献策。加强应用研究、政策研究、决策咨询研究，着力打造有中国特色和国际影响的国家级智库和国家级应用研究平台，为党和国家科学决策提供高水平智力支持。中国法治现代化研究院获评全国高校百强智库A+等级。牵头建设“江苏省人才发展战略研究院”，深入研究产业图谱和人才地图，助力江苏建设人才现代化先行区。