经验交流:打造“模范党支部”(中学党支部).docx
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1、经验交流:打造“模范党支部”(中学党支部)*市*实验学校中学党支部以打造“模范党支部”为契 机,坚持以党建为引领、以“竞秀”文化为依托,建立“四 力三链一体”联动机制,落实立德树人根本任务,扛起为党 育人、为国育才重任。党支部书记*说:“四力三链一体 联动机制,即:抓牢领导力、向心力、竞争力、影响力四个 着力点,融合主体、资源、矩阵三条育人链,构建校内外党 团队联动协同体,助推党团队一体化发展,为双减赋能, 为竞秀提质。”一、抓牢“四力”筑根基一是抓党支部创评领导力,党建基础更加牢固。党支部 通过“强基、固本、聚力”,确保“党建带团建促队建“真 正落地。党支部书记兼任校团委负责人,党支部委员兼
2、任校 大队辅导员,既充分发挥了党建引领作用,又统筹了全校的 团队工作。党支部以年级为单位成立党小组,优秀少先队辅 导员任党小组组长,以“五育融合”为架构,设立“育德、 启智、健体、崇美、尚劳”党员示范岗,真正将党员名师培 养为优秀辅导员,将优秀辅导员培养为党员名师。党支部形 成了以省特级教师、学科带头人、模范教师为牵头人的一批 党员名师领衔工作室,开展了以各学科教研组为平台的课题 研究、专题讲座、青蓝结对、送教下乡活动,切实将党支部 的领导力延伸到教育教学第一线。二是抓党支部创评向心力,政治建设更加过硬。党支部 充分发挥党团队一体化优势作用,组织党员名师带领团员教 师,开展“争先竞秀上好一堂思
3、政课”活动,党员参与 率达100%;开展“上好一堂红色文化课”每周一次红色经典 诵读” “唱好一首红色歌曲”“观看一场红色电影” “写好 一封红色书信”“举行一次讲红色故事比赛”活动,把红色 文化融入德育全过程,构建红色文化育人体系,形成红色文 化育人品牌。三是抓党支部创评竞争力,责任落实更加到位。党支部 在明确主责主业、理顺运行机制的基础上,充分发挥共青团、 少先队育人优势作用,结合教育教学工作,让党支部建设强 起来,让党员身份亮起来,让学生思想红起来。如组建党员 名师工作室,开发二十四节气、劳动实践教育、经典诵读等 系列校本课程,开辟近七亩的劳动实践教育基地一一“竞耕 园”,统筹开展“致敬
4、抗疫天使”等党团队一体化主题实践 活动,引领团队争先“竞秀”。四是抓党支部创评影响力,工作成效更加明显。“我们 坚持党支部作堡垒、党员当先锋的原则,党建工作始终服务 教学、服务师生、服务发展,形成我是党员我带头、我是 团员我跟上、我是队员我自豪的良好氛围。”党支部委员 黄志勇说。党员教师在“亮身份、亮职责、亮承诺”时,根据自身 专长,主动参加校本课程的研制工作,齐心协力打造以体育、 艺术为核心的*余个课后服务项目,如组建“竞秀”鼓号社、 锦绣之声合唱团、大型交响乐团和采茶戏社等*余个红领巾 社团,形成了 “聚是一团火,散是满天星”的社团格局。学校附近小区每周都有几十名留守学生,党支部组织党 员
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