街道办事处主任关于第二批主题教育学习心得体会九篇.docx
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1、2023年主题教育学习心得体会在本次主题教育学习中,我深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略,也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求,蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量。下面浅谈以下几点认识体会。一、深钻细研,让理论夯实理想信念作为一名基层领导干部,面对各种复杂的问题和困难,更要不断加强学习,要培养志存高远、言行一致、勇于担当的品格,还要培养敏捷的思考力,正确的判断力,坚决的执行力和全面的协调力。所以在理论学习中,我对于每个环节全身心的投入,积极的思考,理顺思想观念,看看自己对于哪些问题的认识是正确的,哪些思想需要纠正和
2、改进,希望通过学习和思考加深对理论知识的理解。二、勇于担当,始终把责任扛在肩上职务代表着责任、岗位意味着使命。要牢固树立正确的事业观、工作观和政绩观,保持强烈的责任意识和担当精神,用心想事、用心谋事、用心干事,真正把精力凝聚到基层为民服务上。更要担当起自身职责,勇于担起最重担子、挑战最难任务,敢于啃硬骨头、勇于涉险滩,力争把每一件工作都做到位,把交给自己的每一项任务都完成好。三、坚定信念,用行动贯彻初心使命树立坚定的理想信念,才能始终不忘初心,始终秉公用权、清正廉洁,全心全意为人民服务。坚持问题导向,结合辖区实际,把理论学习同实际工作结合起来,凝聚服务力量,把贴心、便民、利民的服务送到群众中去
3、,共同推进社区重点项目建设,不断提升服务能力和服务水平。四、立行整改,在对照检视上下功夫坚持立说立行、实改深改、全面整改。对查摆和发现的问题,深刻剖析问题的根源,对照问题清单边查边改,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。在开展整改工作的过程中多思考,多深入辖区进行走访,问问居民群众需要什么,还有什么地方需要改进,让检视整改工作接地气,保持与群众的血肉联系,在“民有所呼,我有所应”中改出成效,改出实绩。2023年主题教育心得体会在学深悟透上下功夫。习近平总书记强调要“深化理论学习,用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把党员、干部的思想和行动统一到党中央决策部署上来,增强信心、提振精神”。把
4、学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务,坚持全面系统、及时跟进学。一是要立足本职岗位、埋头做好本职工作的同时,尽可能多涉猎其他领域,有意识地开阔自己的视野,为今后发展多打些基础、多做些准备;二是要处理好学习与理解、掌握与运用的关系,把学以致用作为学习的落脚点,在实践中学、在实践中用,真正把知识和能力转化为自己的眼界视野、思维方法、领导方式、工作措施;三是要有打破砂锅问到底的钻劲,养成经常总结反思的习惯,善于在实践中学习、观察、思考、总结,探寻事物发展的内在规律,把握事物发展的大趋势,掌握推动工作的主动权。一、抓好调研解难题促发展。将大兴调查研究作为重要内容,是这次主题教育的一个鲜
5、明特色。要强化责任意识,当好求真务实的“践行者”,作为宣传委员应时刻以“等不起、慢不得、坐不住”的紧迫感,狠抓工作落实,善抓工作重点,做到“手勤”、“脚勤”和“脑勤”,将解决群众热点难点问题为出发点,做好基层调研。首先要接地气。要把基层作为最好的课堂,把群众作为最好的老师,到群众中去,到困难大、矛盾多的地方去,与群众面对面交谈、用最朴实的语言访贫问苦、问计于民,真切感受群众的酸甜苦辣,要发现真问题、听到真心话。其次是摸实情。没有调研,就没有发言权。开展调研必须要结合基层实际,全方位、全过程了解问题、解决问题,真正让调研成果为决策服务,让调研更有意义。最后是转作风。搞调研要转变作风、端正态度、改
6、进方式、严明纪律,决不能为了调研而调研,更不能做表面调研,要有俯下身子看清蚂蚁,蹲下身子解剖麻雀的态度做好调查研究。二、加强检视整改树新风。要坚持问题导向和目标导向,对照党章党规党纪、对照法律法规,敢于自我揭短亮丑,做到见人见事见思想,真正触及灵魂、触及要害、触及痛处。要把原因分析透、根源剖析准,既要总体分析面上情况,又要深入“解剖麻雀”剖析问题根源,要实实在在抓整改,要把整改工作纳入日常工作中,经常查一查、看一看是否整改到位、是否出现反弹,是否发现新问题,要经常抓、抓经常,反复抓、抓反复,一时解决不了的,列出时间表,按期整改,做到问题不整改不罢休、整改不见效不罢手。2023年主题教育心得体会
7、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。作为第二批主题教育的对象,在总要求上与第一批主题教育是一致的,但其学习特点、发挥作用和着力点有所不同。可以说,第二批主题教育,是群众身边的主题教育,要把解决群众的操心事烦心事揪心事作为着力点,要在“实”字上下功夫,杜绝华而不实,摆盆景、走过场,从“
8、小切口”入手办好大民生,以党建引领提升基层治理效能。一、突出重点学“问”合一基层直面的是广大群众,第二批主题教育是在群众身边开展的教育,要聚焦突出问题、紧扣工作重点,结合实际抓好各项重点措施落地见效,让群众得到看得见、摸得着的实惠。这就要求我们基层党员领导干部的学习要抓住重点、分类指导、通俗易懂,带着问题去学、带着问题去访、带着问题去研、带着问题去改,真正做到学“问”合一,在学思践悟中强化思想自觉、政治自觉、行动自觉,筑牢思想根基,领悟解决问题的方法,掌握推动工作的真本领。二、直奔问题研“改”同步习近平总书记指出:“各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导,把握不同层级、不同领域、
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