幼儿班园务工作计划.docx
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1、幼儿班园务工作计划一、指导思想我将依鼠Z6岁儿童学习与发展指南精神及镇教育局的工作安排,立足本园实际,加强制度建设、加强园环境建设,规范我园管理工作,有序推进幼儿教育;以保教结合为原则,师资队伍建设为重点,促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园各项工作;不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作目标(一)建立完善各项制度和岗位职责,强化监督和落实。增强教师个人专业化成长。(二)认真抓好常规化管理,提高保教之质量。“质量求生存、特色求发展”。(三)实施标准化管理,事事有标准,人人有目标。(四)师德安全工作常抓不懈,确保身心健康和谐发展。(五)加强开展家园沟通工作
2、,提升家长满意度和园所口碑宣传。(六)做好卫生保健工作,确保幼儿健康快乐成长。(七)抓好幼小衔接工作,为幼儿进一步的学习打好基础。(八)加强团队建设工作,增强团队粘合度和凝聚力。三、具体工作内容:(一)建立完善各项制度和岗位职责,强化监督和落实。1 .学期初对幼儿园各项规章制度和奖惩制度进行细化和培训,建立制度化的人性化管理。针对每个岗位的岗位职责进行细化和解析每个人各尽其职,完成自己本职工作的同时,加强合作和配合。2 .进行每月一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境
3、。3 .树立“人人都是幼儿园你的一张名片一个代表”的意识,从提升自我管理开始,主动学习提升自己的专业,做好个人成长规划,努力成为更好的自己。4 .加强新教师的基本功训练,提高配班教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。建立学习型团队文化,积极探索和实践。5 .遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。6 .加强保教队伍的素质建设,以激励机制,提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围,以多种形式提高教师教育教学的能力和水平。7 .建立师帮徒的学习机制,充分发挥老教师的力量和新教师的创新精神,各有所
4、长,相互促进,共同成长。(二)认真抓好常规管理,提高保教之质量。“质量求生存、特色求发展”1.加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强教学管理,针对教师的实际教学水平,因人而宜因材施教。8 .环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现上教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。9 .重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保
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