全国一级建造师执业资格考试辅导《机电工程管理与实务》.docx
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1、全国一级建造师执业资格考试辅导机电工程管理与实务网上增值服务(1)1.全国一级建造师执业资格考试用书机电工程管理与实务(2012年版)网上增值服务主要内容是什么?答:本考试用书的增值服务共5期,具体内容安排是:第1期:总体介绍机电工程专业的特点,2012版机电工程专业一级建造师执业资格考试大纲和考试用书作了哪些修改,对本专业科目如何进行复习。第2期:考试用书的第一章“机电工程技术”主要内容是什么,主要知识点有哪些,如何进行复习,复习时的关注点是什么,应注意哪些问题,以及如何判断相关选择题中的正确项。第3期:考试用书第二章“机电工程项目施工管理”的主要内容是什么,主要知识点有哪些,如何进行复习,
2、案例题的特点是什么,对案例题进行分析时应注意什么,解答案例题的难点和重点应注意哪些方面。第4期:考试用书第三章“机电工程项目施工法规与相关规定”的主要内容是什么,主要知识点有哪些,如何进行复习,以及如何判断相关选择题中的正确项。第5期:全面复习,试做模拟测试题,讲解答题技巧和注意事项。2 .机电工程专业有什么特点?答:机电工程项目是按照一定的工艺和方法,将不同规格、型号、性能、材质的设备、管路、管线等有机组合起来,满足使用功能要求的项目,其特点是:机电工程涉及机械、汽车、电子、电力、冶金、建筑、建材、石油、化工、石化、轻纺等行业的工程项目,涵盖了机械设备工程、电气工程、自动化仪表工程、建筑智能
3、化工程、动力工程、管道工程、通风空调与洁净工程、消防工程、电梯工程、非标设备制作安装工程、防腐与绝热工程等多个专业工程,其施工活动包含了采购、安装、调试、运行、竣工验收各个阶段。机电工程质量是要经过动态试运行评估,在负荷试运行或联合试运转中经过实体考验,以判断其施工质量是否合格,能否满足生产或使用要求。在民用机电工程中,要验证是否满足建筑物预期的功能需要;在工业机电工程中,要验证是否符合生产工艺的要求,而且以产品的质量和数量是否满足工艺设计要求为主要验收指标。实行总承包的机电工程项目,在交工验收过程中,要对业主的维护修理人员进行培训,同时,还要对整个机电工程(设备、管道、电气、通风与空调等)在
4、保修期限内进行维护保养服务,以保障工程能正常有效运行。3 .机电工程专业一级建造师执业资格考试大纲(2012版)作了哪些修改?答:2011版一级建造师执业资格考试大纲(机电工程专业)经几次考试广泛征求意见后,做了较大的调整和补充。本大纲体现了各行业机电工程的共性与特点,适用于工业和民用、公用建筑的机电工程。在2011年的使用中,得到了应试者及培训教师的肯定,因此,2012年本大纲未作修改。4 .机电工程专业一级建造师执业资格考试大纲(2012版)条目如何分布?答:本考试大纲分三章、七节、42目、163条,其中掌握126条,熟悉23条,了解14条,分布章节如下:第一章机电工程技术共四节、20目、
5、65条,掌握35条,熟悉17条,了解13。其中:第一节机电工程项目常用材料及工程设备共2目、7条,掌握4条,熟悉3条。第二节机电工程项目专业技术共3目、11条,掌握5条,熟悉3条,了解3条。第三节工业机电工程项目安装技术9目、32条,掌握20条,熟悉6条,了解6条;第四节建筑机电工程项目安装技术共6目15条,掌握6条,熟悉5条,了解4条。第二章机电工程项目施工管理共17目、81条,掌握79条,熟悉2条。第三章机电工程项目施工相关法规与标准共三节、5目、17条,掌握12条,熟悉4条,了解1条。其中:第一节机电工程项目施工相关法规共3目、7条,掌握4条,熟悉3条。第二节机电工程项目施工相关标准共2
6、目、7条,掌握7条。第三节一级建造师(机电工程)注册执业管理规定及相关要求掌握、熟悉、了解各1条。5 .机电工程专业一级建造师执业资格考试用书(2012版)作了哪些修编?答:2011版一级建造师执业资格考试用书(机电工程专业)在施工技术和施工管理能力要求的各条目中,均列举了大量的实际例子加以表述,知识点更加突出、更加切合对施工管理者的考试要求,便于考生理解和掌握。因此,2012版的考试用书内容总体不变,但结合现行规范和条例的规定,对原有的内容和文字作了进一步的推敲和订正,对部分案例题也作了调整。例如:考试用书第一章中,关于成套配电装置的安装技术,自动化仪表工程安装技术等内容,都进行了修正。又如
7、:考试用书第二章中,关于施工进度管理、施工成本控制在机电工程项目中的部分应用案例,也都进行了调整。6 .机电工程专业一级建造师执业资格考试用书如何进行复习?答:机电工程专业一级建造师执业资格考试的命题依据是本专业考试大纲,试题形式和数量均附在本专业考试大纲的后面,应试者复习时,首先要看明白。考试用书是根据考试大纲来编写的,是考试大纲考核知识要点,必须认真复习。考试用书是按章、节、目、条的层次编写的,基本是相互独立的知识内容,考生可以根据自己的情况选择复习章、节、目的先后顺序来复习,但在每一目下的若干条是按“掌握”、“熟悉”、“了解”的程度编排先后的,建议考试复习时以目为单元,先理顺每一目下各条
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