主题教育学习心得交流发言稿2篇.docx
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1、主题教育学习心得交流发言稿2篇四在学习贯彻主题教育工作会议上,习近平总书记强调,要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案,组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线,深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。开展好调查研究,发现、解决好真问题,必须坚持实事求是,必须讲究方式方法。除了用好座谈访谈、问卷调查、抽样调查、统计分析、网络大数据等方式,各级干部不妨多开展角色体验式调查研究,以服务对象身份沉浸现实,提升调查研究的成色。躬身入局、感同身受,让角色体验式调研别具魅力。“想要知道
2、梨子的滋味,就要亲口尝一尝J想要发现工作中的真问题,探知问题根源,就当躬身入局、身临其境,通过角色体验,在鲜活实践中寻求最优解。闻得百姓求医问药难,我们就老老实实做几回患者,在体验排队挂号、候诊问诊、检查化验、缴费取药中发现问题所在;闻得交通线路时常拥堵,我们就踏踏实实做几回“行者”,或乘坐公交、或骑行步行,用心感受症结所在;闻得社区积水严重,我们就真真切切来几次“雨中行”,亲临现场体察问题实情角色体验,会让我们看到更加客观的现实,听到更多真实的呼声,找到工作存在的级漏,感到破解问题的急迫,寻到破解问题的良方;更会让我们在梳理问题、分析问题、研究解决问题时,底气十足、胸有成竹。问题导向、有的放
3、矢,让角色体验式调研操之有道。巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。针对群众反映的突出问题、工作发展卡脖子问题、历史遗留性问题、复杂棘手问题等,开展角色体验式调研,必须操之有道、用之得法,不做表面文章,不搞盆景作秀。要制定调研方案,让体验直指问题、有的放矢,看什么,听什么,问什么,做什么,都要服务于信息的准确搜集、问题的准确判断;要轻车简从,或单独体验,或短期蹲点,最大限度减少外在干扰,聚焦客观事实,全身心沉浸感受,确保调研原汁原味;要懂得高手在民间,认真倾听基层群众的呼声、建议,注意在弦外音中听出解题门道;要及时留存原始调研信息,为日后研究问题、解决问题提供真实素材。把角色体验式调研做真做实,调研才会
4、干货满满。趁热打铁、快刀斩麻,让角色体验式调研行之有效。破解高质量发展中的难点堵点,解决群众的“急难愁盼”,慢不得、等不得。习近平总书记指出,对调研得来的大量材料和情况,要认真研究分析,由此及彼、由表及里,对经过充分研究、比较成熟的调研成果,要及时上升为决策部署,转化为具体措施把角色体验式调研成果转化为破解问题的有效方略,也要趁热打铁、抓紧施行。要及时撰写好调研报告,实事求是地呈现问题、剖析根源、给出建议,不掺杂个人喜好,不武断给出结论;要会同其他方式的调研结果,把问题摆在桌面,组织问题会诊,或者现场办公,通过解剖麻雀,确定解题良方;要亲自督促措施落地,并再度进行角色体验,实地督查问题解决成效
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