特殊学校心理案例300字.docx
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1、特殊学校心理案例300字为加强我校学生心理素质教育,以发展性心理健康教育与积极心理学理念为 主导,围绕主题,广泛开展各类心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营 造良好校园心理氛围,引导学生自我探索,提升学生自助互助能力,促进学生健 康成长。学校特举行以我的心晴 故事为主题的心理健康活动月系列活动。一、活动目的:1、普及心理健康的科学知识,提高学生对于心理健康的自觉意识;2、营造校园心理健康教育的氛围,扩大心理健康教育的影响;3、鼓励学生进行积极的自我探索,展示新时代学生自尊自信、理性平和、 积极向上的精神风貌二、活动主题:我的心晴故事三、活动时间:20xx年4月15 B-5月15日四、活动
2、内容:(一)、心理健康教育活动月启动仪式1 .时间:5月6日(升旗仪式)2 .地点:学校操场3 .国旗下演讲:我的心晴故事4 .参加对象:全校学生(二)、心理健康知识展示活动时间:4月15 S-5月15日展出地点:心理健康知识宣传橱窗、班级心理健康知识宣传栏活动内容:L图文展宣传心理健康知识。2.学校心理健康辅导信息(心理情绪调节方面)。(三)、心理健康征文比赛活动时间:4月15 B-5月15日活动主题:心晴故事参与人员:初预一一初二年级活动内容:4月30日将征文比赛事宜通知各班,各班组织学生自愿参加题 为心晴故事为主题的心理征文活动,字数IOOO字左右,每班至少评选 出2篇文章,于5月13日
3、统一交给心理老师。学校组织评比小组进行评比,评 出一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖作品将在通过学校宣传媒体给予展示。(四)、心理健康月主题班会活动时间:5月10日班会活动主题:我的心晴故事参与人员:初预-初二年级活动内容:由各班班主任在5月10日班会上组织全体学生参加我的心晴 故事”心理辅导活动,让学生讲讲自己的心理小故事;班主任进行情绪方面的心 理宣传,并通过心理小测试让学生感知自己的情绪。班会辅导活动以学生为主体, 聚焦学生健康心态,鼓励学生进行积极的自我探索,并在自己的学习、生活中加 以实践。(五)、心理素质训练活动活动时间:4月15 B-5月15日活动主题:放松心情心理素质训练活动参
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