幼儿园优质公开课:大班健康活动《对对错错说眼睛》教案.docx
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1、大班健康活动对对错错说眼睛活动目标:1 .在辨“对”与“错”的游戏中初步了解有关眼睛的科学知识,萌发保护眼睛的意识。2 .理解并能遵守游戏规则。3 .喜欢并乐意参与规则性游戏。活动准备:课件、对错盒、数字卡片、纸和笔活动重难点:重点是了解有关眼睛的知识并懂得保护眼睛;难点是理解并遵守游戏规则。活动过程:一、引发游戏,了解规则1.根据已有经验回忆眼睛的组成部分。眼睛里面有什么?(眼珠、眼白)外面有什么?(眼皮、眼睫毛)师:接下来玩的游戏有点难,今天玩什么游戏呢请看大屏幕。(出示眼睛图片)玩什么游戏呀,玩的是跟眼睛有关的游戏,你们知不知道眼睛里面有什么?有的小朋友把秘密藏在藏在心里。你说(有眼球)
2、眼睛是什么颜色的?(黑黑的)黑黑的是眼球,那白的呢?你说。(白白的是眼白)我听到了有人说眼皮,眼皮在哪里?我们摸一摸。那你还知不知道眼睛里的其他的秘密?眉毛,眼睛上面有他的毛,这个地方叫做眉毛,那这个的地方叫什么?眼睫毛,你们知不知道眼睫毛有什么用?防止水流到眼睛里面去。就像雨伞帮你遮挡雨水。防止灰尘进入眼睛,其实我们眼睛上的每一个器官它其实都帮助我们身体健康。2.介绍游戏规则、道具及玩法:师:今天我们就玩一个和眼睛有关的游戏,对对错错说眼睛,有的时候对有的时候错,说的都是眼睛的事情,到底怎么回事我们一起来玩玩。在玩游戏之前,我先来介绍一下两个道具,第一,在你们的面前,每个人有一座小房子,那个
3、是你的呢?你们指向自己的面前,就是自己的,到底对不对啊我有一个办法,从左往右,挨个报数报到几就是你的号码。好我试试,是不是你们的号码,老师报到,是你的赶快举手。O号、五号,12号,七号,谁是七号?请问,两号的邻居是谁请举手。师:第二个道具,这是一个对一对错盒,待会玩游戏的时候,如果你觉得这道题是对的,你就把它放到对的,如果你觉得是错的,就把它放到错的一面,你们都明白。接下来我要说一句很长很长的话,看你能不能说听明白,请每个小朋友,把错的一面翻出来放在自己的房子前,你明白了吗?听明白了开始。(幼儿开始)师:我们一起来检查一下,看看自己对不对。所有的孩子有没有犯错,没有的给自己掌声鼓励。刚才我讲了
4、一句很长的话,有的人听的很明白,有的人没听明白,但是他的小眼睛很敏锐,马上发现了该如何做。待会玩游戏的时候,要记的又要加上眼睛又要加上耳朵好不好?师:我们来一题试试,请听题,认识他吗?不认识。好看吗?挺好看的,他呢是演电影的演员,大家都叫他丁丁小姐,这游戏就和丁丁小姐的眼睛有关,丁丁小姐是双眼皮,叮叮小姐是双眼皮是对还是错,开始。(幼儿操作)师:时间到,你们的答案是什么?对,你们都觉得丁丁小姐是双眼皮,那我就要问你们了,双眼皮是什么样的呢?(好多毛)你说。有两层皮,你觉得双眼皮是什么样的?眼皮有三层线。这也是双眼皮,他觉得双眼皮上有几层皮啊!两层,他们当中有个什么?师:老师把两只眼睛带来了,你
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