幼儿园优质公开课:大班体育《能干的小喜鹊》课后反思.docx
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活动反思本次活动幼儿的实践能力较弱,在进行游戏时投掷的小球很多都不能投掷准确到粘布上,所以我及时改变游戏的难度与游戏的次数,并与幼儿一起对每一次游戏进行点评和小结,说出不足之处加以改正。第三遍的游戏,我设计了三种难度,幼儿可以自主进行选择,能力较强的幼儿多数选择了又高有远的投掷粘布,少数幼儿在进行尝试后,也及时改变了自己的游戏难度,游戏难度的自由调整可以让每个幼儿的投掷能力都获得提升,也让幼儿获得了成功感。但在游戏过程中,幼儿的游戏规则稍有不明确,应给予示范,教师语言也应该有力简练一点。游戏时,也应该改注意到幼儿对于材料的使用,不能让幼儿随意进行选拿材料,应该加以引导,例如只有圆柱积木能搭起房子吗?还需要几块方形积木才能搭起房子?这样让幼儿对于投掷小球有了一定的目标性和目的性,比起单纯投掷拿材料有了更进一步的认识。
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