老师学习二十大心得体会八篇.docx

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1、学习党的二十大精神心得体会星霜荏苒，居诸不息。行而不辍，未来可期。时代的车轮滚滚向前，再次抵达重要的历史性节点：金秋十月，神州大地天清气朗，山河锦绣，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开。回首过往奋斗路，眺望前方新征程。中共十八大以来的十年，是党和国家事业发展进程中极不寻常、极不平凡又具有里程碑意义的十年。在这十年间，我们迎来了中国共产党成立一百周年；见证了中国特色社会主义进入新时代；完成了脱贫攻坚战、全面建成小康社会的历史任务。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。中国共产党带领中国人民走过

2、了百年奋斗的壮阔征程，以习近平同志为核心的中共中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，彰显中国特色社会主义强大的生机活力，中国人民自信豪迈地站在了实现中华民族伟大复兴的历史起点。历史和实践充分证明，道路问题直接关系党和人民事业兴衰成败。中国特色社会主义道路是党带领人民经历千辛万苦、克服千难万险取得的宝贵成果。这个成果来之不易，必须加倍珍惜。展望新征程，伟大复兴的梦想前景可期，“中国号”巨轮风帆高

3、悬正扬。我们对中国共产党取得的伟大成就感到振奋和鼓舞，为国家的繁荣富强感到骄傲和自豪。历史将翻开崭新的一页，写下浓墨重彩的一笔。沐浴着党的二十大光辉，中国这艘巨轮必将破浪向前，行稳致远。党的二十大报告凝聚全党智慧、顺应人民期待，科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，高瞻远瞩，催人奋进。二十大报告指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。百年大计，教育为

4、本；教育大计，教师为本。教师的责任重大，使命光荣。春风化雨是老师，春泥护花是老师。师者，以德而耕，收获山河；师者，浇花浇根，育人育心；师者，如泽如炬，虽微致远。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个国家源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。正如习总书记指出的，读懂今天的中国，必须读懂中国共产党。从过去的伟大变革再到开辟马克思主义中国化时代新境界。身为教育工作者，我们要遵循科教兴国原则，强化现代化建设人才支撑，坚定不移全面从严治党，跟党走，感党恩，听党话。笃行不怠为党育人、为国育才，努力完成第二个百年奋斗目标，方能不负时代不负党。一个迈向伟大复兴的民族，需要什么

5、样的教育？我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这既是教育事业的根本任务，也是教育现代化的方向和目标。从教育实践来看,坚持党对教育事业的全面领导是做好教育工作最宝贵、最重要的经验，关乎教育事业举什么旗、走什么路的大问题。只有加强党对教育事业的全面领导，才能把握好我国教育的正确发展方向，这也是我们办好中国特色、世界水平的现代教育的最大政治优势。一个迈向伟大复兴的民族，需要什么样的教师？习总书记给出了答案：“全国广大教师要做有理想信念、有道德

6、情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。”思想高屋建领,情怀深厚绵长，教师肩负历史赋予的重任，托起民族复兴的希望。党的十八大以来，我国教育事业发展之所以取得显著成就，最根本的就是，党对教育事业的全面领导得到有力贯彻，党对教育工作的领导得到全面加强。要做好当前和今后一个时期教育工作，就必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把党对教育事业的全面领导贯彻好、落实好。办好中国的事情，关键在党；实现中华民族伟大复兴,归根结底靠人才、靠教育。今天的中国，东风浩荡，气象万千；今天的中国，意气风发，信心

7、满怀，今天的中国学生，是全面推进中华民族伟大复兴中国梦的主力军，今天的中国教师，正奋力成为打造这支中华民族“梦之队”的逐梦人。生逢盛世当不负盛世，生逢其时当不负其时。党的二十大描绘的宏伟蓝图让我们每个党员心中都充满了信心和力量，我们将以党的二十大精神为指引，不忘育人初心，全面贯彻党的教育方针，以党建引领学校高质量发展，让党旗在教书育人的岗位上高高飘扬！我们将乘“二十大”之东风,开创教育事业新征程，继续助力教育发展，做人民满意的教师，办好人民满意的教育。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告的题目为高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗，通过与中国共产党第十九次全国

8、代表大会报告题目对比，二十大报告主题的变化，体现出了层层推进的特点，发展目标也逐步提高，从全面建成小康社会到决胜全面建成小康社会再到全面建设社会主义现代化国家。就党的二十大而言，习近平总书记所作的这篇报告，主题鲜明、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。二十大报告中有关教育的部分为“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”，其主要内容有：第一，办好人民满意的教育；第二点完善科技创新体系；第三，加快实施创新驱动发展战略；第四，深入实施人才强国战略。二十大报告把科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑分别是教育、科技和人才，由此，我们更

9、加感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，责任重大。我们要深刻领会报告中关于实施科教兴国战略的重要论述，以更高的站位、更大的格局、更实的举措，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育高质量发展水平。二十大报告中关于文化的部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，也是与广大教师息息相关的。该部分内容包括了以下五个重要部分，第一是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；第二，广泛践行社会主义核心价值观；第三，提高全社会文明程度；第四，繁荣发展文化事业和文化产业；第五，增强中华文明传播力影响力。作为一名人民教师，我们要进一步强化为党育人、为国育才的使命，全面

10、贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升人才培养质量；作为职业学院的教师，我们要强化现代化人才支撑，进一步强化高质量发展的观念，以创新为动力，加快建设高质量教育体系，走好内涵式发展道路；还要进一步强化党建引领发展的观念，推动党建与教育事业发展深度融合、一体推进，用高质量党建引领高质量发展。作为高校教师中的一员，我们要充分认识到大学生对祖国未来发展的重要性，认识到好人民满意的教育是重中之重。XX职业学院作为职业院校，在人才培养全过程中要把创新思想与教育教学高度结合起来。在未来的教育实践中，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者

11、和接班人,为加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。习近平总书记曾多次指出，铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求，只有铸牢中华民族共同体意识，才能有效应对实现中华民族伟大复兴过程中民族领域可能发生的风险挑战，才能为党和国家兴旺发达、长治久安提供重要思想保证。结合新时代新征程XX地区的发展，铸牢中华民族共同体意识是XX州新时代民族工作的主线、也是涉藏工作的战略性任务，XX职业学院将结合自身实践，大力促进各民族交往交流交融，推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，增强各民族对伟大祖国的认同，旗帜鲜明地维护祖国尊严、国

12、家利益，坚决同一切分裂行为作斗争；增强中华民族认同，在政治上团结统一、经济上相依共存、文化上兼容并蓄，构建命运共同体；作为民族地区的教师，我们要深入汲取中华优秀传统文化中的思想精华和道德精髓，深化藏羌彝民族文化研究阐释和创造性转化，增强师生的中华文化认同感。铸牢中华民族共同体意识是深入推进新时代党领导下的民族工作的重心。XX职业学院于2022年9月成立了中华民族共同体学院。在今后的教学过程中，我们需将中华民族共同体意识潜移默化地融入课堂。随着对二十大报告学习的不断深入，更加感到报告的深邃思想。作为一名中共党员教师，我们将继续深入学习二十大内涵，将二十大精神与课堂相结合，让课程思政春风化雨,润物

13、无声。青年强，则国家强，我们要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。在民族地区，我们要立足资源禀赋、发展条件、比较优势等实际，找准把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、实现高质量发展。在今后的教学过程中，我们还要增强中国特色社会主义认同，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，办好社会主义大学!学习党的二十大精神心得体会党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百

14、年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。党的二十大报告的重大创新之一，是对“中国式现代化”进行全面、系统阐述，提出了中国式现代化的概念、特征、本质要求、总的战略安排、必须把握的重大原则，从五大方面对中国式现代化进行了准确界定。报告围绕中国式现代化从顶层设计上谋篇布局，使“中国式现代化”这一核心概念成为准确把握报告内涵、理解报告精神的一把钥匙。从大会主题看，大会用86个字概括、凝练了大会主题，回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的重大问题，内容丰富，意蕴深刻，其根本落脚点在于“两个全面”，即全面建设社会主义现代

15、化国家、全面推进中华民族伟大复兴。联系报告全文，显然推动中国式现代化是实现这一战略目标的根本路径，这就是报告所强调的“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复”，/、O从过去5年工作和新时代10年伟大变革的总结回顾看，过去5年乃至10年极不寻常、极不平凡，我们党义无反顾地进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，经历了“三件大事”，赢得了“三大历史性胜利”，虽然经过涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难，但党和国家事业经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，取得了历史性成就、发生了历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。这就自然而然引出了“中国式现代化”的重大命题，也就是报

16、告突出强调的，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择。从新时代新征程中国共产党的使命任务看，报告提出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。那么，这种“中国特色”特在哪里呢？其一，中国式现代化不是单一的现代化,不是片面的现代化，更不是割裂的现代化，它不仅包括人民物质文化生活水平的提高，还包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的“五位一体”，是坚持物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明协调发展的现代化。其二，中国式现代化同西方发达国家的现代化本质完全不同。学过中国近现代史都知道，西方发达国家的现代化大多数伴随着对外殖民和对外侵略，近代中国就是西方现代化的受害者。许多