心理咨询师考试基础知识.docx
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1、2010年心理咨询师考试基础知识复习资料发布人:发布日期:2010-05-1715:22共召466人浏览口第一章概论心理学:是以解释、预测和调控人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学。心理学的基本性质:兼具自然科学和社会科学的双重性质。心理学的历史发展与流派:心理学诞生的标志:德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象:感觉。这一行动使心理学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的科学,标志着科学心理学的诞生,冯特因此被称为心理学的始祖。时期IHi家!J代I表J人物研其究他对象构造K义心理学1879192O
2、s*国才铁钦纳强调内省方法意识的结构一机能主义心理学1890193Os美)国Z举杜成意詹识姆的斯功提能出意d流行为主义心理学192OS*三ZOs美1国)斯金纳受条件反射学说影响行为一格式塔心理学完形心理学1912194Os德IH魏太默夫卡苛勒“整体大于部分之和”意识体验一精神分析学派19世纪后期产生-4-.i/Ji一奥地利Ii无意识现象,人类异常行为人本主义心理学20世纪中叫产生美国马斯洛罗杰一注重人的独特性,强调人的社会性特点,运用思辨方法认如心理学正式出现在196Os瑞士美国皮亚杰奈瑟认心理学的主要研究领域,分为理论领域和垃用领域心理学的理论领域:实验与认知心理学人格与社会心理学发展心理学
3、心理测量学生理心理学心理学的应用领域临床与咨询心理学教育与学校心理学工业与组织心理学广告与消费心理学法律与犯罪心理学心理学各种方法的主要特点:观察法:在自然情境下对人的行为进行有目的的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。所谓自然情境指的是被观察者不知道自己的行为正在受到观察。优点:能收集到第一手资料,且保持了资料的客观性和真实性缺点:观察者处在被动地位,观察结果难以重更,观察结果的记录与分析容易受到观察者的预测和偏见的影响测验法:使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并作出量化结论的研究方法。使用测验法时,必须注意测验的目的及
4、其适用的目标群体,遵照规定的方法实施,才能收到应有的效果。实验法:在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。研究者可以积极的利用仪器设备干预被试者的心理活动,人为的创设出一些条件,使得被试者做出某些行为,并且这些行为是可以重复出现的。研究者在进行实验研究时,必须考虑到三种变量:自变量、因变量、控制变量。实验法有两种:自然实验(也叫现场实验)和实验室实验。自然实验得到的资料比较切合实际,但是由于实验情境不易控制,在许多情况下还需要由实验室实验来加以验证和补充。实验室实验可能获得较精准的研究结果,运用这种方法有助于发现事件的因果关系,并可以对实验结果进行反复验证,但是可能干扰实验
5、结果的客观性,并影响到将实验结果应用于日常生活,因而有一定的局限性。调查法:就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。调查法分为问卷法和谈话法两种方式。问卷法可以同时搜集许多人的同类问题的资料,比较节省人力物力,但其潜在问题是问卷回收率可能会影响结果的准确性;被调查者有时可能不认真合作,而使问卷的真实性受到影响。谈话法一般不需要特殊的条件和设备,比较容易掌握,但是由于访谈对象有限,加上被试可能受主观和客观因素的影响,有可能会影响到资料的真实性。心理学在生活、学习、工作中的意义:认识内外世界调整和控制行为直接应用在实际工作上意识与注意意识,是人类
6、所独有的一种高水平的心理活动,指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。具体说来,意识活动的内容包括:对外部事物的觉知、对内部刺激的觉知、对自身的觉知。意识的四种不同状态:可控制的意识状态在这个状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识的去完成一件事情。自动化的意识状态它本身要求很少注意,并且不妨碍同时进行的其他活动。白日梦状态它只包含很低水平意识努力的意识状态,介于主动的意识状态与睡眠中做梦二者之间。睡眠状态这时意识并没有完全停止活动以上四种意识状态是正常情况下所出现的。此外,有时候还可以通过药物使人产生一种特殊的意识状态,如打
7、麻醉针或吃特定的药物、吸毒后,会产生一种意识的扭曲状态;催眠实际上是一种受暗示的状态。注意与意识的关系,既有联系又有区别注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态,表现为对一定对象的指向与集中。注意的特点:指向性、集中性。注意的功能:选择功能、维持功能、调节功能。注意的种类:不随意注意、随意注意(人类特有的心理现象)和随意后注意三种。首先,注意不等同于意识。注意是一种心理活动或“心理动作”,而意识主要是一种心理内容或体验。只有被注意到的内外刺激,才能被个体所察觉,进而产生意识。其次,注意又和意识密不可分。主义的分配和紧张程度的不同,显示了个体处在什么样的意识状态。生物节律:指生物的周期性变化。是有
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