(范文)镇党委学习贯彻党的二十大精神工作开展情况汇报.docx
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1、镇党委学习贯彻党的二十大精神工作开展情况汇报按照县委的统一部署和要求,X月上旬全镇正式启动了学习党的二十大,16个村、24个镇直单位、32个党组织、895名党员参加了此次学习党的二十大活动。活动开展以来,在县委学习党的二十大领导小组办公室和督导组的正确指导下,全镇各总支、支部把学习党的二十大活动作为一项严肃的政治任务,坚持抓重点、攻难点、高标准、严要求,认真安排部署,精心组织实施,着力增强实效,使学习调研阶段活动呈现出覆盖范围广、学习氛围浓、整体质量高、活动效果好的良好态势,圆满实现了预期目标。根据县学习办安排,现已整体转入学习阶段。现将有关情况汇报如下:一、突出“四抓”开展好学习调研活动。(
2、一)抓领导,严部署,为学习党的二十大活动取得明显成效提供了基本保证。针对参加此次学习党的二十大活动的单位多、人员广、情况复杂的实际,在学习党的二十大活动正式启动前,我们认真做好有关前期准备工作。活动启动后,我们坚持从加强组织领导入手,通过建立机构、明确任务、强化责任、狠抓督办,保证了学习党的二十大活动顺利开展。一是巩固了基层基础。重点是开展了流动党员联系、镇直单位党支部换届、困难党员帮扶、农村党支部书记外出参观学习、为流动党员送学上门等工作,打牢了学习党的二十大活动的组织基础。积极摸清党员队伍的基本状况,大力实施党员“安家工程”,采取建撤组织、接转关系等措施,共撤销支部1个、新建立支部1个、接
3、转党员组织关系16人,确保每个党员都有“家”可归。国庆期间,镇党委专门针对流动党员参与学习开展了活动。一方面对返乡休假的流动党员先以座谈会形式集中组织了学习交流,另一方面由党委书记率队专程到外出务工流动党员集中的西安、河和北京等地,将学习资料送到党员手中,并就地开展了学习动员。二是建立了组织机构。镇党委成立了由党委书记X同志任组长、镇委2名副书记任副组长、相关人员为成员的学习党的二十大领导小组,领导小组下设办公室,组织委员任办公室主任,并抽调2名工作人员负责办公。各党总支、支部也相应成立了由支部书记任组长的领导小组,并确定了办公地点,明确了专兼职工作人员。镇委规定,各村、单位党政一把手是学习党
4、的二十大活动的第一责任人,对学习党的二十大活动负总责,形成了层层抓落实的良好局面。三是加强了安排部署。10月14日,我镇召开了全镇学习党的二十大动员会,镇党委书记X作动员讲话,对开展学习党的二十大活动的重大意义、指导思想、活动原则、方法步骤等作了全面强调和部署。县督导组组长、县教育局党委书记孟宪章参加了动员会,并强调了五点意见。10月20日以前,各村、镇直各单位也都召开了动员会,党组织书记亲自作动员。制定下发了固原镇学习党的二十大实施方案学习调研阶段工作计划学习调研阶段档案目录学习调研阶段考评验收细则等文件,对整个学习教育活动以及学习动员阶段做了周密安排部署,加强了组织实施。各总支、支部结合各
5、村、各单位实际,也制定了并上报了学习党的二十大活动的实施方案、工作计划,成立了领导小组,摸清了党员队伍基本情况,明确了帮学帮扶包联责任等,为学习党的二十大活动的顺利开展打下了良好基础。四是加强了督办指导。镇委建立了领导班子成员联系点制度,15名党政领导班子成员分别联系1至2个支部的学习教育活动,并做到“四必须一负责”,即必须参加联系支部动员会、必须亲自作一次辅导、必须进行两次以上的督办、必须亲自参加考核验收;所联系支部不能按时转段和成效不明显的负同等责任、受同样处罚。联系制度的建立,有效促进了各支部学习党的二十大活动的开展。(二)抓学习,重质量,为学习党的二十大活动取得明显成效奠定了坚实基础。
6、学习活动既是核心任务,也是整个学习党的二十大活动的基础环节。为此,我们在学习活动中,坚持突出重难点,找准切入点,抓住结合点,采取“六学法”(普遍集中学、领导带头学、讨论交流学、带着问题学、检查测评学、分类指导学),着力增强学习教育活动的针对性、灵活性、实效性,取得了良好的学习效果O第一,突出重难点,着力增强学习教育内容的针对性。一是兼顾通读内容,突出精读内容。要求每个党员必须通读二十大报告,从理论上、思想上、政治上加强武装,为高质量发展奠定根基。同时,针对不同单位的不同目标要求,结合要解决的突出问题,明确重点学习的内容。第二,找准切入点,着力增强学习教育方式的灵活性。一是成立讲师团辅导。我镇成
7、立了由15名党委政府领导班子成员组成的二十大精神讲师团,深入到联系的机关、农村支部结合固原发展为党员干部宣讲如何贯彻二十大精神促进本单位、本村科学的发展,由身边人讲身边事、用身边事教育身边人,收到良好效果。对不能参加集中学习的离退休老党员、病残党员、文盲党员,我们明确了支部专人负责辅导,实行“三定”责任制,即定人定责定时完成辅导学习任务。二是明确专人讲党课。镇党委政府领导班子成员和镇直各单位党政主要负责人在这次活动中都亲自讲课辅导,较好地发挥了领导示范作用。三是采取忆传统、观碟片、出题目、大讨论、做笔记、写心得、举行演讲比赛、搞测试等方式强化学习效果。镇初级中学、中心小学和卫生院在学习活动中坚
8、持带着问题学,组织党员分别以“当初入党为什么、现在在岗干什么”、“在高质量发展问题上我作为一个党员应该怎么做”“医院要发展、我该怎么办”的主题进行深入讨论,使党员明确了高质量发展的具体目标。对68名流动在外的党员,我们分别采取电话联系、送学上门、寄送资料等方式,督促其参加学习活动,确保了学习参与率和知晓率达到100%。第三,抓住结合点,着力增强学习活动的实效性。一是学习活动与开展X活动相结合。先后开展了机关党员“三联三带”活动、党员“一帮一”活动、“巡村入户”活动等X活动,增强了学习活动的吸引力,同时也展示了党员干部的奉献精神和先锋模范作用,增强了学习活动的实效性。二是把学习活动与解决问题相结
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- 范文 党委 学习 贯彻 二十大 精神 工作 开展 情况 汇报
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