《photoshop入门》教学设计.docx
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1、附件:教学设计方案模版教学设计方案课程photoshop入门课程标准计算机机房,每人一台可以上网的电脑,学生可以上网查找所需要的资料。教学内容r“photoshop入门”是计算机应用与技术教材第五章(photoshop2008)第四节内容。教学目标了解photoshop的内涵掌握photoshop的方法美化photoshop的版式学习目标掌握photoshop的操作学情分析由于学生对此软件已有一定认识,因此在使用PhOtOShOP功能时更注重美观。重点、难点美化photoshop的版式教与学的媒体选择计算机、PhOtOShoP软件课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动
2、步骤序号1提出并分析项目2组建学习小组3项目学习4展示作品及交流教学活动详情教学活动1:提出并分析项目活动目标了解photoshop的内涵解决问题photoshop的内涵技术资源计算机、PhOtoShoP软件常规资源机房、电脑活动概述photoshop的内涵教与学的策略中职计算机应用基础又是一门各专业必修的基础课程、是一门与生产、生活实际密不可分的课程,所以,在提出问题时,问题情境的创设也尤为重要,教师一定要结合生产、生活实际以及学生的专业特点来创设学习情境,这样才能够引发学生的学习兴趣和学习积极性,使学生更好地投入到项目学习中。反馈评价这是项目学习课堂实施过程的基础阶段,主要是为学生创设适当
3、的学习情境,提出具体的学习问题,同时在教师的引导下对问题形成初步的认识。这里需要注意的是,教师引导学生分析问题时,只是简单分析解决问题的大体思路,而不要将解决问题的方法以及需要的知识储备交给学生,这些需要学生在项目学习循环阶段通过合作探究来完成。这也是项目学习的一个特点。教学活动2:组建学习小组活动目标掌握photoshop的方法解决问题photoshop的方法技术资源计算机、PhotOShOP软件常规资源机房、电脑活动概述photoshop的方法教与学的策略学习小组是项目学习过程的基本单位,组建学习小组旨在唤醒学生的主体意识,激励学生的学习动机,培养学生的各种学习能力与合作学习能力。整个项目
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