2023年公务员考试行测测试卷(含答案和解析).docx
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1、2023年公务员考试行测测试卷(含答案和解析)一、单选题1、从年画的艺术形式特点上,可以感受到:饱满的构图、鲜明的形象似乎潜藏有盼望大团圆、祈愿丰收和吃饱饭等意思;挺拔的线条,反映出健康、有力的含义;鲜明的色彩,体现出火红喜庆的意思。中国人偏爱红色,它象征太阳、温暖、热闹、吉祥等意思,所以年画上,人们挂红灯笼、穿红袄、扎红头绳,不光鞭炮是红的,连鲤鱼也多画成红的。能准确概括上面文字内容的一句话是()。A、年画的艺术形式多种多样B、年画的色彩多为红色C、年画艺术的特点是含义丰富D、年画艺术具有象征性【答案】:C【解析】:从年画的构图、形象、线条、色彩等各方面都能看出其丰富的含义。A项不能从原文中
2、推出;B、D两项只是对文段最后一句的概括,不够全面。故选C。2、下列每组词语中都有一个错别字,它们是OoQ荒诞不经合辙押韵形消骨立祁寒潺暑金口愿以偿股肱之臣甚嚣尘上推心至腹能志成诚鸠形鹄面慷慨大方张皇失措0风餐露宿重峦叠障形影相吊瞻前顾后A、潺至皇吊B、经肱鹄瞻C、辙嚣诚瞻D、消至诚障【答案】:D【解析】:本题出自2021年河北行测真题,该题考查的主要是考生对于常用成语字形的正确使用,四组成语有错别字的分别是:形消骨立一形销骨立、推心至腹一推心置腹、众志成诚一众志成城、重峦叠障一重峦叠嶂,因此,正确答案是D选项3、:只业培训是劳动者技能水平和促进就业、就业的重要手段。加强职业培训,加速高素质技
3、能人才,是实施、人文北京、科技北京、绿色北京战略和建设中国特色世界城市的必由之路。为进一步加强职业培训工作,根据国务院关于加强职业培训促进就业的意见(国发(2010)36号),结合本市实际,现提出如下意见:对本市紧缺、企业急需的非本市户籍的技师、高级技师,可参照有关规定办理北京市工作居住证;对在京工作3年以上、按规定缴纳社会保险且取得技师及以上职业资格证书,并在工作中做出突出贡献的来京务工人员,经本市引进人才综合评价为优秀的,可从外省市直接引进。继续加大职业院校高水平教师引进力度,获得或培养国家级职业技能竞赛第一名的教师,可从外省市直接引进;对职业院校急需紧缺专业的学科带头人,通过了本市引进人
4、才综合评价的,可从外省市引进,建立和完善高技能人才柔性流动和区域合作机制,鼓励高技能人才通过咨询服务、技术攻关、项目引进等多种方式发挥作用,对企业、职业院校根据生产和教学需要引进、聘用的国外专家和留学生,享受本市有关人才的优惠政策。只极推进国家职业资格证书制度,大力加强职业技能鉴定工作。加大适应首都发展需要的新职业(工种)标准开发力度,及时更新、完善职业技能鉴定题库。推进职业技能鉴定社会化管理工作,按照统一标准、统一命题、统一考务和统一证书的原则,优化运行机制,加强职业技能鉴定专业化队伍建设,不断提高职业技能鉴定管理水平和质量。健全以职业能力和工作业绩为重点的技能人才多元评价体系,完善、统一标
5、准、自主申报、社会考核、企业聘任的考评机制,进一步突破比例、年龄、资历和身份界限,拓宽技能人才成长通道。完善多层次职业技能竞赛工作机制,每年举办不少于30个职业(工种)的行业、地区性职业技能竞赛,每3年举办一次全市性职业技能竞赛。问题:依次填入第三处划线部分的词语,最恰当的是()2017增A、提高保障发现培训B、提高稳定培养造就C、稳定支持培养教育D、稳定保障锻炼提拔【答案】:B【解析】:先从第一个空入手,该空需和技能水平搭配,对应、提高,排除C项和D项。再看第二个空,该空与、促进就业形成并列,同时按照时间的顺承关系,促进就业之后要把就业、稳定下来。第三个空,、加强职业培训的作用是培养人才而非
6、发现人才,排除A项。故本题答案为B选项。2016年北京行测真题M4、A、SB、皿C、BfflD、目【答案】:C【解析】:这道题属于位置类,主要考察图形的旋转。转动题型,在选项中找出转动后与原图三个矩形一样的图形,ABD项经过转动有部分与原图不同,选C(此解析由奥特胖提供)Bffllararag5、有一批书,分给公司的所有人,若每人一本,则还差19本,若每个部门派7本,则多出1本,如果再招聘2个人进公司,则正好每个部门有9人,问:总共有O个部门。A、11B、9C、7D、5【答案】:A【解析】:设总共有X个部门,则9-2-19=7x+1,解得x=11,答案为Ao6、如果父亲和孩子都是A型血,那么孩
7、子的母亲的血型有几种可能OA、四种B、三种C、两种D、一种【答案】:A【解析】:(1)如果父母是0+0,则子女可能是0,不可能是A、B或AB;(2)如果父母是A+0,则子女可能是A或0,不可能是B或AB;(3)如果父母是A+A,则子女可能是A或0,不可能是B或AB;(4)如果父母是B+0,则子女可能是B或0,不可能是A或AB;(5)如果父母是B+B,则子女可能是B或0,不可能是A或AB;(6)如果父母是A+B,则子女可能是A、B、AB或0;(7)如果父母是AB+0,则子女可能是A或B,不可能是。或AB;(8)如果父母是AB+B,则子女可能是A、B或AB,不可能是0;(9)如果父母是AB+A,则
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