关于开展学习2023年主题集中教育交流研讨材料共20篇.docx

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1、关于开展学习2023年主题集中教育交流研讨材料共20篇（第1篇，共20篇）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调，要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。开展好调查研究，发现、解决好真问题，必须坚持实事求是，必须讲究方式方法。除了用好座谈访谈、问卷调查、抽样调查、统计分析、网络大数据等方式，各级干部不妨多开展角色体验式调查研究，以服务对象身份沉浸现实，提

2、升调查研究的成色。躬身入局、感同身受，让角色体验式调研别具魅力。“想要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。”想要发现工作中的真问题，探知问题根源，就当躬身入局、身临其境，通过角色体验，在鲜活实践中寻求最优解。闻得百姓求医问药难，我们就老老实实做几回患者，在体验排队挂号、候诊问诊、检查化验、缴费取药中发现问题所在；闻得交通线路时常拥堵，我们就踏踏实实做几回“行者”，或乘坐公交、或骑行步行，用心感受症结所在；闻得社区积水严重，我们就真真切切来几次“雨中行”，亲临现场体察问题实情角色体验，会让我们看到更加客观的现实，听到更多真实的呼声，找到工作存在的纸漏，感到破解问题的急迫，寻到破解问题的良方；更会让我

3、们在梳理问题、分析问题、研究解决问题时，底气十足、胸有成竹。问题导向、有的放矢，让角色体验式调研操之有道。巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。针对群众反映的突出问题、工作发展卡脖子问题、历史遗留性问题、复杂棘手问题等，开展角色体验式调研，必须操之有道、用之得法,不做表面文章，不搞盆景作秀。要制定调研方案，让体验直指问题、有的放矢，看什么，听什么，问什么，做什么，都要服务于信息的准确搜集、问题的准确判断；要轻车简从，或单独体验，或短期蹲点，最大限度减少外在干扰，聚焦客观事实，全身心沉浸感受，确保调研原汁原味；要懂得高手在民间，认真倾听基层群众的呼声、建议，注意在弦外音中听出解题门道；要及时留存原始调研信

4、息，为日后研究问题、解决问题提供真实素材。把角色体验式调研做真做实，调研才会干货满满。趁热打铁、快刀斩麻，让角色体验式调研行之有效。破解高质量发展中的难点堵点，解决群众的“急难愁盼”，慢不得、等不得。习近平总书记指出，对调研得来的大量材料和情况，要认真研究分析，由此及彼、由表及里，对经过充分研究、比较成熟的调研成果，要及时上升为决策部署，转化为具体措施把角色体验式调研成果转化为破解问题的有效方略，也要趁热打铁、抓紧施行。要及时撰写好调研报告，实事求是地呈现问题、剖析根源、给出建议，不掺杂个人喜好，不武断给出结论；要会同其他方式的调研结果，把问题摆在桌面，组织问题会诊，或者现场办公，通过解剖麻雀

5、，确定解题良方；要亲自督促措施落地，并再度进行角色体验，实地督查问题解决成效，多听群众评判，多谋接续发展，让调查研究切实成为推动高质量发展的加速器。（第2篇）-让主题教育成为干事创业“加速器”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。党员干部，要以这次主题教育为契机，对标对表习近平总书记提出的“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深学细悟理论学习、求真务实调查研究、真刀真枪检视整改，贯穿主题教育全过程，切实把主题教育成果转化为干事创业的“加

6、速器”。深学细悟理论学习，续满干事创业动力源。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论学习，是党员干部的必修课，又是主题教育的重要内容。理论学习不学深悟透，主题教育就难以走深走实。党员干部，要通过“融会贯通”式学习，达到“联想式致知”学习效果。一方面，既要结合马克思主义经典著作进行学习，又要结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行学习；既要结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进行学习，又要结合党章进行学习；既要学有用书，也要学“无用书”。通过吸收以上“强大书单”形成独具个人特色的习近平新时代中国特色社会主义思想的知识体系。另一方面，要

7、上好“实践课”，做到内化于心、外化于行。坚持带着问题、带着责任，结合个人思想、工作实际和岗位职责进行学习，联系实际、多思多想，从思想上找不足、从工作中差距，做到学以致用、用以促学、学用相长。求真务实调查研究，用好干事创业”杀手铜。调查研究，既是我们党的传家宝，又是做好工作的“基本功”；既是学习教育的“催化剂”，又是开展主题教育的重要方法论。“调查研究的根本目的是解决问题,，“要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功”，党员干部，在开展主题教育中，既要以问题指向明确调研方向，又要实事求是开展调查研究。一方面，要做好“问题功课”，带着问题、奔着问题去调研，既围绕主题教育部署走“固定路线”，又要结合工

8、作中的重点、难点和堵点走“自选路线”。另一方面，要坚持实事求是，走出机关大院，深入基层一线，脚步向下、沉到一线“接地气沾泥味”，眼睛向下、扑下身子钻“矛盾窝”“隐蔽角落”，“有一是一、有二是二”开展调研，真正把情况摸实摸透。只有如此，才能体察热切期盼，查清事情全貌，把准需求脉搏，找准问题本质，总结吸纳群众“金点子”，并在“望闻问切”中转化为干事创业的“杀手铜”。真刀真枪检视整改，点燃干事创业助推器。把准脉，方能开好方、医好病。抓问题检视、整改落实是推进主题教育的重要环节。找准检视问题是确保主题教育实效的“前置条件”，整改落实成效是确保主题教育效果的重要保证。党员干部，只有真刀真枪抓问题检视和整

9、改落实，方能把准“问题脉”，开好“整改方”，医好“病根”，以“健康肌体点燃干事创业的“助推器”。一方面，要通过听群众的大白话、操心事和烦心事,查摆自身不足、查找工作短板，听取领导和同事的意见建议，从理想信念、宗旨意识、党性修养和道德品行等方面深挖问题根源，确保检视问题“不走神”“不散光”。另一方面，要对标对表真改实改，对查找梳理出来的问题,做到整改一个、销号一个，明确“一时解决不了”问题的阶段目标和时限；要举一反三抓整改落实，既对调研中发现的眼下问题进行整改，又要对整改后续成效和类似问题进行梳理整改，从群众“点评”中透视整改成效，及时修正整改偏差，常态化巩固整改成果。（第3篇）扎实组织开展学习

10、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治检验，必须准确把握主题教育的总要求和目标任务，在深学细悟、驾信笃行上走在前、作表率,切实以主题教育的扎实成效，推动组织工作高质量发展。近段时间，本人通过个人自学，深入学习了党的二十大报告、党章等学习材料，对新思想有了更进一步的认识。下面结合工作实际，谈几点心得体会。一、要永葆矢志不渝、与时俱进的先进本质。习近平总书记强调：“我们党要永葆先进政党本质，就必须永葆马克思主义政党的本质属性。”我们要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习习近平新时代中国特色

11、社会主义思想，不断推进马克思主义中国化时代化，永葆“矢志不渝、与时俱进”的先进本质。过去一年来，我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、指导实践、推动工作，取得了经济社会发展新的重大成就。下一步，我们要继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，制定出台加强理论武装实施方案，通过学习教育、专题研讨、读书班等形式，推动马克思主义中国化时代化，提高广大党员干部运用马克思主义立场观点方法分析和解决实际问题的能力，确保全县上下步调一致向前进。二、要永葆念兹在兹、我将无我的为民本色。习近平总书记强调：“全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。我

12、们要坚持以人民为中心的发展思想，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，着力在促进就业、提升收入、增强社会保障等方面下功夫，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。我们县在过去一年来，深入贯彻以人民为中心的发展思想，制定出台支持就业创业政策，新增就业岗位2万个，城镇登记失业率控制在3%以内。我们提升基本公共服务保障水平，参保率达到98%,让群众的获得感、幸福感、安全感显著增强。下一步，我们要继续深入贯彻以人民为中心的发展思想，出台促进就业创业三年行动计划，力争到2025年新增就业岗位达到5万个，城镇登记失业率控制在2.5%以内，农村居民收入增长20%。我们还将提升教育、医疗等公共服务

13、质量，让人民群众获得感和幸福感更有保障。三、要永葆清廉如水、担当如山的纯洁本味。习近平总书记强调：“党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，腐败必将遭到严惩。我们要坚决反对腐败，严格落实中央八项规定精神，坚决查处各类违纪违法行为，营造风清气正的政治生态。过去一年，我们深入开展党的作风建设，出台实施贯彻落实中央八项规定精神责任制，坚决反对形式主义、官僚主义，持之以恒正风肃纪，政治生态显著好转。下一步，我们要继续深入开展作风建设，制定出台全面从严治党责任制实施办法，建立健全权力运行监督制约机制，完善内控体系，强化廉政风险防控，严肃查处各类违纪违法行为，推动全面从严治党向纵深发展。（第4篇）同志们：“以

14、学增智就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧”。习近平总书记在陕西调研时深刻阐述了以学增智的内涵，从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。广大党员干部要把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把“看家本领、兴党本领、强国本领“学到手。下面，围绕中心组学习内容，结合中央和省、市关于主题教育决策部署，我谈几点体会，以供同志们参考。习近平总书记明确指出，理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。以学增智体现了党善于学习的优良传统。习近平总书记指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。从延安整

15、风运动时提出的“改造我们的学习”“要把全党变成一个大学校“，到新中国成立后反复强调“必须学会自己不懂的东西“，再到改革开放后要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”，我们党总是一以贯之地号召通过学习马克思主义科学理论，不断增强党员干部能力和本领。特别是党的十八大以来，先后开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等5次集中学习教育，每一次都是理论武装的重要课堂，每一次都是自我革命的生动实践，每一次都是凝心聚力的奋进号角。以学增智是深化理论武装的重要抓手。党的创新理论在不断发展，这就要求各级领导干部一刻也不能放松学习

16、，真正做到真学、真懂、真信、真用。要增强学习的系统性，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，深入领会其中的道理学理哲理，知其言更知其义，知其然更知其所以然，要用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界，推动事业发展，推动中国式现代化行稳致远。以学增智是提高能力水平的有效路径。习近平总书记强调，“要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。”强国复兴的前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。这就迫切需要广大党员干部特别是各级领导干部进一步加强理论武装，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，