青浦区教育系统第六届名优教师评选工作方案.docx
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1、附件L青浦区教育系统第六届名优教师评选工作方案为贯彻落实青浦区中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年,全面深化青浦教育综合改革,进一步加强区、校两级名优教师队伍建设,充分发挥名优教师在教书育人、教育研究、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用,特制定本方案。一、指导思想以党中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见为指导,加快我区名优教师梯队建设的步伐,增强和提升名优教师促进教育优质均衡发展的意识和能力,选拔一批具有高尚的师德修养、扎实的学科专业知识、较强的教育教学能力和教科研能力,教育教学业绩突出,在区内起示范引领作用的名优教师。二、评选范围和对象全区教育系统各中小
2、学、幼儿园、职校、成校、校外教育机构(包括民办学校)和教师进修学院从事教育教学工作的专任教师(校级正职、主持工作的副职不参与评选)。正高级教师、上海市特级校长、上海市特级教师不参加本次评选活动,直接列入名优教师范围。三、评选学科、类别设置及名额(一)学科设置中小学按课程方案中设置的各个学科,另设学前教育、德育(班主任)、职业教育、成人教育、特殊教育、校外教育、教师教育等。(二)类别设置学科带头人,示范教师,教学能手。(三)评选名额拟评选区名优教师700名左右。其中,学科带头人约100名、示范教师约300名(40岁以下中青年教师不少于20%)、教学能手约300名。区名优教师推荐人选须在校级骨干教
3、师中产生,推荐人数不超过校级骨干教师总数的75席(四舍五入),须兼顾学科、类别和年龄。校级骨干教师按各单位在编在岗专任教师的20%(四舍五入)由各单位自主评选,名单报区教育局人事科备案。(区教师进修学院人数另定)四、评选条件基本条件(一)具有本科及以上学历(50周岁及以上的小学、幼儿园教师可放宽至大专学历);(二)具有高尚的师德修养,为人师表,教书育人;事业心强,有奉献精神和较强的创新精神;(三)具有扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力,教育教学业绩突出,在区内得到同学科教师的广泛认可;(四)具有较强的教科研能力,在课程教学改革实践、教师专业发展研究等方面有一定水平的教育教学研究成果;(五)
4、在本学科建设中能起重要作用或指导培养青年教师方面有较显著的效果,在本学科领域具有一定知名度;(六)从教申报学段学科一般须5年及以上(新办学校可适当放宽任教年限);申报学科带头人一般须从教该学段学科10年以上;(七)初中及以上学段的教师申报学科带头人原则上须具有高级职称;小学和幼儿园教师申报学科带头人原则上须担任中级职务5年及以上;申报教学能手原则上是35周岁以下青年教师;(八)能自觉履行区名优教师的职责。具体条件(一)教学能手评选条件除上述基本条件外,每个方面至少符合一条,合计至少符合三条:1.教育教学方面(1)近三年来,教学质量在同年级学科中名列前茅,在校级及以上层面有一定知名度和影响力;(
5、2)近三年来,班主任工作或德育工作成效显著,在校级及以上层面有一定知名度和影响力;(3)近三年来,区级及以上教学评优或班主任基本功大赛获得等第奖;(4)近三年来,指导学生在区级以上比赛或竞赛中获得等第奖(奖状或证书上须有指导教师姓名);(5)近三年来,获得区级以上行政及业务部门组织的其他各类评选奖励。2.专业研究方面(1)主持过校级以上课题(项目)研究并结题;(2)近三年来,研究成果在区级及以上获奖或发表;(3)近三年来,参与校级特色项目开发或校本课程编写并有成果。3.示范引领方面(1)近三年来,开设片级、集团或联盟内部以上的研究(实践)课至少一节;(2)近三年来,带教校内新教师1-2名,且有
6、明显成效;(3)近三年来,开设校级及以上教师或班主任培训课程(含校级专题讲座)0参评德育(班主任)系列教学能手,须是在岗班主任或德育工作者,符合的评选条件中至少有一条与班主任或德育工作有关。(二)示范教师评选条件除上述基本条件外,每个方面至少符合一条,合计至少符合四条:1 .教育教学方面(1)近三年来,教学质量在同年级学科中名列前茅,在区级及以上层面有一定知名度和影响力;(2)当届获得中青年教师教学评优区级二等奖及以上;(3)近三年来,获得班主任基本功大赛区级二等奖及以上;(4)近三年来,指导学生在区级以上比赛或竞赛中获得等第奖(奖状或证书上须有指导教师姓名);(5)近三年来,获得区级以上行政
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