人员培训计划范文(25篇).docx
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1、人员培训计划范文(25篇)人员培训计划范文(通用25篇)人员培训计划范文篇1以增长管理知识与提高管理技能为目的,透过专家设计、专家讲授的课程体系。涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。具备以下特点:科学性:课程必须符合现代管理与社会发展的趋势,遵循科学原理,理论依据正确与实效;针对性:课程要针对不同人员层次的需求与现状,有效提高学员的理论知识与实践能力;趣味性:生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员;实效性:切实提高学员的管理知识与实践能力为依托。赢在执行:打造团队的执行力课程介绍:企业成功=5%的战略+95%的执行,
2、没有执行力,一切等于空谈。若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言-一打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。课程时间:2天参训对象:企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士
3、。课程大纲:前言:1.思考:你顺序是什么?2 .执行力:企业不得不长期关注的主题3 .解读企业执行力问题4 .商界领袖谈执行力5 .什么是执行兵法?第一部分:铸造执行力的3个要素一、要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单)1 .员工和企业是什么关系?2 .执行是“我做了吗”?3 .做任务是陷阱、做结果是馅饼4 .做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用?5 .九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱?6 .如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念二、要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果)1 .理由源于责任是否锁定2 .陷阱一:“请示”工作与推脱责任3 .陷阱二:
4、“人多力量大”与推脱责任机会4 .领导只为结果买单、员工为结果而战5 .4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核三、要素三:6大执行法则1 .服从法则:以服从为天职2 .目标法则:盯准一只野兔3 .冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功4 .速度法则:先开枪再瞄准5 .团队法则:利他就是利已6 .裸奔法则:没有退路就是出路第二部分:如何提高个人执行力四、效率做事:管理好时间才能管理好事情1 .为什么人们总说“很忙”?2 .时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪3 .不良时间分配:哪里起火往哪里跑4 .最佳时间分配:永远做重要不紧急的5 .生命守恒:若不是现在,那是何时?6 .时机守恒:
5、与其盯着新闻,不如常照照镜子五、乐在工作:做好执行首先经营好自己1 .快乐基因:17个秘密2 .快乐入口一:ABC情绪理论3 .快乐入口二:受益理论4 .快乐入口三:放下理论5 .快乐工作的方法:控制情绪、消除心理压力六、说对话办对事:沟通无障碍、执行有保障1 .沟通目的:鼓舞他人的行动2 .沟通步骤:解码、编码、反馈3 .沟通底线:说对方想听的,听对方想说的4 .沟通策略一:与对方频道同步(同理心)5 .沟通策略二:如果更好6 .沟通策略三:销售你的建议(FAB)第三部分:如何提高组织执行力七、执行的三个核心流程1 .人员流程:用对的人2 .战略流程:做对的事3 .运营流程:把事做对八、组织
6、执行力8个误区1 .战略是管理者的事,执行是员工的事;2 .用人不疑、疑人不用;3 .学谋略多,学规则少;4 .管理制度变来变去,朝令夕改;5 .制度变形,熟人环境没有规则;6 .管理者没有常抓不懈;7 .差不多就行;8 .策略与制度本身不具有执行性。九、如何有效的执行战略?1 .战略执行失败四大原因;2 .运用平衡计卡有效执行战略;3 .战略执行的五个基本步骤;4 .建立战略执行保障体系。第四部分:主管领导力决定员工执行力十、善于激励别人:如何让下属充满干劲与激情?1 .基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论;2 .激励菜谱:4种不同人格类型的激励;3 .2大关键:即时性与创意性;4 .实战
7、演练:训练你的真诚赞美;5 .头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略。十一、做教练型干部:如何培养“打胜仗”的团队?1 .理解教练:教练是什么?2 .注意事项:如何当好教练?3 .日常教导:中层管理的“三忌”与“三问”;4 .管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点;5 .教导下属:离场管理的7个步骤。十二、领导的艺术:如何做领导者而不仅是管理者?1 .理解领导力:塑造自身影响力与人格魅力;2 .聚人先造梦:如何成为有跟随者的领导?3 .做事先安人:如何用对人做对事?4 .修人先修路:如何“修路”提高效率?5 .育人先育魂:如何善用文化的力量?10倍速领导力篇五:管理人员培训计划课程说明杰克
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