小学班主任工作制度.docx
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1、小学班主任工作制度一、总则1 .为了更好地管理和教育学生,提高班级的凝聚力和学生的综合素质,根据中华人民共和国教育法、中小学班主任工作规定等相关法律法规,制定本制度。2 .本制度适用于小学各年级班主任工作。3 .班主任是学校与家庭联系的重要纽带,负责班级日常管理、教育教学、学生思想品德教育等工作。二、职责1 .负责班级日常管理工作,组织、协调、指导学生的学习和生活。2 .负责教育教学工作,按照国家课程标准和学校教学计划,组织备课、授课、布置作业、检查作业等。3 .负责学生思想品德教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的道德品质和行为习惯。4 .负责班级安全工作,加强学生的
2、安全教育和管理,预防和处理学生之间的纠纷和意外事故。5 .负责家校沟通工作,定期与家长保持联系,反馈学生在校表现和学习情况,共同关心学生的成长。6 .负责班级文化建设工作,组织丰富多彩的文体活动,营造良好的班级氛围。7 .负责班级档案管理,认真记录学生的学习和生活情况,为学生的发展提供依据。三、工作要求1 .班主任要具备较高的政治觉悟和业务能力,热爱教育事业,关心学生,为人师表。2 .班主任要认真履行职责,按时完成各项工作任务,确保班级工作的顺利进行。3 .班主任要加强自身学习,不断提高自身的教育教学水平和综合素质。4 .班主任要注重与家长的沟通与合作,共同关心学生的成长。四、考核与奖惩1 .学校将对班主任的工作进行定期评估,评估结果作为班主任绩效考核的重要依据。2 .对表现优秀的班主任给予表彰和奖励;对工作不到位的班主任进行批评教育,督促其改进。3 .对于违反学校规章制度、影响班级稳定和学生身心健康的行为,将依据相关规定予以处理。五、附则1 .本制度自发布之日起执行。如有未尽事宜,参照国家有关法律法规和学校有关规定执行。2 .本制度由学校领导审定,解释权归学校所有。
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