人才市场调查报告两篇.docx
《人才市场调查报告两篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人才市场调查报告两篇.docx(9页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、人才市场调查报告两篇人才市场调查报告1经过对人才市场的调查及分析,当前社会比较需要以下几种人才、一、是具有设计才能,擅长室内设计、商标设计、广告设计、产品设计等设计人才。他们的设计作品能为企业或公司带来巨大财富。二、是口头表达潜力强,具有较深的文章功底,学识全面,善于沟通,会使用电脑,具有较强的交际潜力,熟谙人情世故的公关、策划人才。三、是熟悉掌握进出口贸易知识,善于应诉和答辩,会打官司的法律人才,个性是关于经济纠纷的,经济快速发展的同时,不可避免的,经济上产生的纠纷也就会越来越多。四、是具有外资经验,擅长商贸会话,商业策划和翻译技巧的外语人才,在中国加入WTO以后,对于这样的人需求量就大大增
2、加了,因为外资企业也越来越多的进入中国。五、是具有较强的人才资源管理潜力,能为企业物色和选拔、培训人才的“伯乐”型人才,每个企业只有首先打理好自己的内部,才有更多的精力去发展自己并强壮自己,所以说每个企业都会需要优秀的管理人才。六、是具有必须的企业管理经验,个性是具有企业危机管理经验的人才。七、是工作严谨负责,能吃苦耐劳,具有某一项或多项特殊技能的人才。如熟练技工、高级技术人才以及某一行业的工程师等。八、是具有市场调查、时常预测、市场分析潜力的调研人才。这类人才越来越受民营企业的青睐,未来市场竞争从必须程度上是市场信息的竞争,因此市场调研人才成为民营老板们不可缺少的助手。而此刻就对于西部地区,
3、大多数城市是发展中城市,这些地区的企业也大多是属于中小型的,科技相对于那些发达城市也就落后一些。所以,就目前而言,西部地区更需要管理方面的人才以及服务性质的人,相对于专业化的人才需求量就少一些。但是随着西部大开发,西部地区对高水平的人才需求也将逐渐增加。21世纪的社会,也挺需要创新型人才(即复合型人才)。复合型人才就是指不仅仅在专业技能方面有突出的经验,还具备较高的相关技能。比如随着IT技术完全融入银行、保险、证券之中,那么,通晓金融、IT两大领域的金融业人才就是复合型人才,而这类人才将在未来几年内十分抢手。复合型人才就是多功能人才,其特点是多才多艺,能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识
4、复合、潜力复合、思维复合等多方面。当今社会的重大特征是学科交叉,知识融合,技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质,个人既要拓展知识面又要不断调整心态,变革自己的思维,成为一名“光明思维者”。网络新闻需要的复合型人才,首先在知识结构上就应是自然科学和社会科学的结合。其次,复合型的人才还体此刻对人文社会科学内各学科的融会贯通。再其次,复合型的人才还体此刻理论和实践的有机结合上。“21世纪最缺的是什么?人才!”而“21世纪什么最贵?还是人才!”天下无贼里的贼头黎叔这样说。贼都是需要有技术,而真正企业所需的人才更是需要有技术有专业知识,才能适应市场发展,经济进步。具有一项专业技能,并在另外
5、领域有特长的复合型人才更是市场上最缺乏,而企业又求之若渴的人才类型。市场调查显示,各行业各地区对复合型人才的需求十分强烈,企业偏爱复合型人才,而且“钱景”喜人。由此可见,复合型人才也挺受青睐的。人才并不只需要技术,也需要以下几种潜力、跨领域合作者一-21世纪要求人才不仅仅有自己的专业技术,更要求人才跨越专业的局限,在不同的领域不断完善自己;高情商合作者一一有一个比较高的智商固然重要,但是21世纪需要的人才是跨国界、跨领域的合作者,一个孤僻、自傲的天才不再是最好的人才,一个高情商合作者能为他的团队带来巨大成功Q人才市场调查报告2一、调查方法与对象(一)调查方法在调查进行前我们进行分工合作,一个同
6、学去企业招聘人员及应聘人员处进行询问,另外两个同学去统计数据。调查过程中我们发现许多企业都是招聘的“文秘方面”的人员,比如说公关员和接线员等,但我们也都将其归入到文秘人员中。而且不同企业对于同种问题的回答也是不同的,这样不便于我们分析结果。调查后我们对数据和问题进行了分类和汇总。(二)调查对象口我组首先制定调查方案,设计调查问题,预定调查时间,然后于XX月XX日群众对招聘企业的工作人员进行调研。调查状况如下:据统计,本次招聘会共有招聘企业200多个,来自各地,还有北京、河南、江苏等省外地区的用人单位到会招聘毕业生,其中,泰安、济南、济宁、临沂等地市的企业占了招聘企业的大多数。其中招聘文秘人员的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人才市场 调查报告