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1、苏岗小学五(1)班留守儿童帮扶记录表留守儿童姓名吴文斌委托监护人电话13517858805家庭住址港南区八塘镇苏岗村10队留守儿童基本情况(学业、品质、特长、家庭等)这孩子成绩很不错,性格活泼,平时喜欢和同学交流,但是在学习上有点自私,不愿意把自己的长处向同学展示。家访时间2016、4、9家访目的了解孩子在家里面的情况,同时向家长反映近段时间孩子在学校的表现。家访内容1、老师告诉家长,先把孩子的学习情况和家长沟通,然后了解孩子在家里的表现,比如回家后是否按时完成作业,早上是否起床读书等,在家是不是听奶奶的话。家访效果经过与家长及孩子的交流,现在孩子上课也能积极回答问题了,也在慢慢的与同学玩耍,
2、并较少缺课了。家访人签名黄式英接待人签名吴守仁姚集小学四(4)班留守儿童家访记录表留守儿童姓名喻子实委托监护人电话6家庭住址留守儿童基本情况(学业、品质、特长、家庭等)学习成绩一般,很懂事,比较守纪,上课发言积极。但孩子学习不懂方法,没有良好的读书习惯,写字经常出错,学习效果不佳。家访时间2014,11,15家访目的不知道是什么原因,近一段时间家庭作业不能按时完成,做作业出手就写错字,学习有所下降。家访内容首先将孩子在校的学习情况告家长(孩子的姨妈),是不是对孩子的监管不到位,学习缺乏辅导,缺少父母的关爱,有思想上的原因,所以学习进步不大。家访效果经过与家长及孩子的交流,了解喻子实在姨妈家寄居
3、,心理有障碍,缺乏自信心。家访人签名接待人签名姚集小学四(4)班留守儿童家访记录表留守儿童姓名委托监护人电话6家庭住址留守儿童基本情况(学业、品质、特长、家庭等)学习成绩一般,很懂事,比较守纪,上课发言积极。但孩子学习不懂方法,没有良好的读书习惯,写字经常出错,学习效果不佳。家访时间家访目的不知道是什么原因,近一段时间家庭作业不能按时完成,做作业出手就写错字,学习有所下降。家访内容首先将孩子在校的学习情况告家长(孩子的姨妈),是不是对孩子的监管不到位,学习缺乏辅导,缺少父母的关爱,有思想上的原因,所以学习进步不大。经过与家长及孩子的交流,了解喻子实在姨妈家寄居,家访效果心理有障碍,缺乏自信心。
4、家访人签名祁芳胡启权接待人签名姚集小学四(4)班留守儿童家访记录表留守儿童姓名委托监护人电话6家庭住址留守儿童基本情况(学业、品质、特长、家庭等)学习成绩一般,很懂事,比较守纪,上课发言积极。但孩子学习不懂方法,没有良好的读书习惯,写字经常出错,学习效果不佳。家访时间家访目的不知道是什么原因,近一段时间家庭作业不能按时完成,做作业出手就写错字,学习有所下降。家访内容首先将孩子在校的学习情况告家长(孩子的姨妈),是不是对孩子的监管不到位,学习缺乏辅导,缺少父母的关爱,有思想上的原因,所以学习进步不大。家访效果经过与家长及孩子的交流,了解喻子实在姨妈家寄居,心理有障碍,缺乏自信心。家访人签名祁芳胡
5、启权接待人签名姚集小学四(4)班留守儿童家访记录表留守儿童姓名委托监护人电话6家庭住址留守儿童基本情况(学业、品质、特长、家庭等)学习成绩一般,很懂事,比较守纪,上课发言积极。但孩子学习不懂方法,没有良好的读书习惯,写字经常出错,学习效果不佳。家访时间家访目的不知道是什么原因,近一段时间家庭作业不能按时完成,做作业出手就写错字,学习有所下降。家访内容首先将孩子在校的学习情况告家长(孩子的姨妈),是不是对孩子的监管不到位,学习缺乏辅导,缺少父母的关爱,有思想上的原因,所以学习进步不大。家访效果经过与家长及孩子的交流,了解喻子实在姨妈家寄居,心理有障碍,缺乏自信心。家访人签名祁芳胡启权接待人签名姚集小学四(4)班留守儿童家访记录表留守儿童姓名委托监护人电话6家庭住址留守儿童基本情况(学业、品质、特长、家庭等)学习成绩一般,很懂事,比较守纪,上课发言积极。但孩子学习不懂方法,没有良好的读书习惯,写字经常出错,学习效果不佳。家访时间家访目的不知道是什么原因,近一段时间家庭作业不能按时完成,做作业出手就写错字,学习有所下降。家访内容首先将孩子在校的学习情况告家长(孩子的姨妈),是不是对孩子的监管不到位,学习缺乏辅导,缺少父母的关爱,有思想上的原因,所以学习进步不大。家访效果经过与家长及孩子的交流,了解喻子实在姨妈家寄居,心理有障碍,缺乏自信心。家访人签名祁芳胡启权接待人签名