二级学院院长参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会八篇.docx
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1、参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕,聆听习近平总书记所作的报告,倍受鼓舞、倍感振奋。报告内容视野宽广、内涵丰富、思想深邃、催人奋进,报告中“人民”是贯穿始终的一条主线,醒目鲜明、力重千钧,字里行间洋溢的是中国共产党满满的民生情怀和为民初心,这为做好办公室各项工作指明了前进方向,提供了根本遵循。下一步,我将带领办公室全体干部职工,把学习领悟、贯彻落实党的二十大精神作为首要政治任务,精心组织各项学习活动,迅速掀起学习热潮。把学习党的二十大精神与办公室工作实际紧密结合,脚踏实地、善作善成,更好地服务发展、服务决策、服务落实,推
2、动办公室各项工作走在前、作表率,为全校高质量发展作出新的更大贡献。更加自觉坚定理想信念。坚持先学一步、深学一层,通过学习党的二十大精神,深刻领悟、全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定听党话、跟党走,彰显党办政治机关属性,切实做到“党性最强”。更加自觉增强大局意识。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期最重要的政治任务,紧紧围绕上级决策部署和党委中心大局,上接天线、下接地气,以更高的站位、更前瞻的眼光做好文稿起草、调查研究等参谋服务工作。更加自觉强化担当精神。增强兜底意识,主动担难担责,补位补台,服务党委高效运转;发扬工匠精神,坚持审慎稳重、精益求精做好本职工作;提高团队意
3、识,坚持小分工大协作,密切配合、团结一致干好大事要事;更加自觉做到吃苦奋斗。时刻牢记习近平总书记对新时代青年“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的嘱托期盼,坚决摒弃吃老本、松口气、歇歇脚等想法,锤炼“严、快、细、实”的工作作风,在吃苦奋斗中成长成材、成就自我;更加自觉守牢安全底线。以自我革命永远在路上的觉悟,时刻绷紧廉洁自律这根弦,守牢安全保密这个底线,自觉尊法守法学法用法,履行党办人职责使命、树立党办人良好形象。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会党的二十大,是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会,将科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的
4、目标任务和大政方针,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”习近平总书记代表十九届中央委员会作的报告,主题鲜明、思想深邃,是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宣言书、动员令和行动指南。习近平总书记在党的二十大上所作的报告,擘画了在全面建成社会主义现代化强国新征程上,推进中国式现代化、创造人类文明新形态、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。报告求真务实,既深入总结了中国特色社会主义进入新时代
5、以来党领导全国各族人民取得的重大成就和基本经验,又系统谋划了实现第二个百年奋斗目标的路线、纲领、道路和方略,展现了中国共产党一脉相承又与时俱进的历史自觉精神、历史主动精神和历史创造精神,展现了党带领全国各族人民创造美好未来的昂扬向上的精神状态、积极进取的奋斗姿态和自立自强的发展步态。回望过去,中国特色社会主义进入新时代的十年,是中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史上取得突破性成就、具有里程碑意义的十年。瞻望未来,在世界之变、历史之变和时代之变的动态格局中,中国共产党一定能够带领全国各族人民阵力奋发、勇毅前行,扎实推进社会主义现代化强国建设,扎实推进中华民族伟大复兴,书
6、写更加光辉灿烂的时代华章。习近平总书记说,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。作为教育工作者,将不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,全面贯彻党的教育方针,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。关注学生身心健康和综合素质能力培养,培养学生大爱精神、感恩情怀,合作与分享、交流与沟通的能力,培育勤奋学习、正气引领的优质沃土。对接经济高质量发展需求、产业转型升级需求、重大战略实施需求加强专业建设,把党的二十大精神落实到教育改革发展全过程各方
7、面,以钉钉子精神扎实推进党的二十大确定的各项工作任务圆满完成,努力推动新时代教育高质量发展。坚定理想信念,强化使命担当,发扬实干精神。作为高校教师,要以四有好老师标准严格要求自己。第一,做好老师,要有理想信念。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设
8、服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。我们要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为。第二、做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。“老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。“师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群,合格的老师首先应该是道德上的合格者,应该是以德施
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