普惠性幼儿园年度综合考核实施细则.docx

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1、普惠性幼儿园年度综合考核实施细则一、指导思想认真贯彻落实关于加快学前教育发展的若干意见、 关于学前教育深化改革规范发展的若干意见和幼儿园 办园行为督导评估实施方案、普惠性民办幼儿园认定和 管理实施细则精神，深入推进学前教育发展，加强普惠性 幼儿园科学管理，提高办园水平和保教质量，促进其规范、 可持续性发展。二、考核原则（一）导向性原则。通过考核，促使普惠性幼儿园进一 步转变办园思想，规范办学行为，形成科学全面的幼教质量 观。（二）激励性原则。通过定性评价与定量评价相结合的 方式，将考核与奖惩结合，以调动全区普惠性幼儿园强管理、 抓质量、创品牌的积极性，促进保教质量全面提高。（三）全面性原则。对

2、幼儿园实行全面考核。既对园务 管理、保教队伍、保教工作和设施设备等内容进行全面考核, 又重视对日常工作的综合考核，关注过程，强调效果，确保 考核工作的信度与效度。三、考核对象普惠性幼儿园。四、考核内容参考教育部幼儿园办园行为督导评估办法（见附件） 进行考核。五、考核人员及方法1 .考核工作由教育局督导室牵头，由区教育局抽调专 人组成考核小组，在各园自评的基础上进行考核。2 .在赋分时结合平时对普惠性幼儿园进行检查、暗访、 调研、电话随访、举报核查情况等综合考虑。六、考核时间安排及考核程序（一）考核时间普惠性幼儿园考核原则上安排在每年的6月至9月，按 学年度进行考核。（二）考核程序参考教育部幼儿

3、园办园行为督导评估办法的要求, 各幼儿园根据考核细则先自查自评，按考核细则内容写出自 查报告，按要求将材料组卷，提供一学年档案资料（原件） 供考核小组查阅。考核小组采取听汇报、看现场、查资料、 随堂听课、核查教职工和幼儿人数、询问教职工以及家长和 幼儿（或电话随访）、小组评议等方式进行量化打分。考核组根据考核情况，参考教育部幼儿园办园行为督 导评估办法赋分并形成考核报告。七、考核结果1 .考核结果根据得分分为“优秀”、“良好”、“合 格”、“不合格”四个等级。优秀率不超过20%。其中“优秀”等级考核总分需达850分及以上；“良好” 等级考核总分需达750及以上；“合格”等级考核总分需 达600

4、及以上；“不合格”等级考核总分在600分以下， 或有一票否决项。2 .考核结果进行公示，公示无异议后予以认定。八、考核奖惩1 .年度考核为优秀以上的普惠性幼儿园，将按照普 惠性民办幼儿园认定和管理实施细则规定给予奖励。2 .考核结果为“合格”以上的普惠性幼儿园，继续认 定为下一年度普惠性民办幼儿园。考核结果不合格的，取消 其普惠性民办幼儿园资格。3 .有下列情况之一者，为“不合格”等级。区教育局 将取消其普惠性民办幼儿园资格，收回所授牌匾。造成严重 不良后果的追究相关单位和个人责任。(1)出现重大安全责任事故。(2)严重违背学前教育规律。(3)财务混乱，弄虚作假，挪用专项资金。(4)其他严重违规行为。九、几点要求1 .对普惠性幼儿园考核注重软件建设的检查，注重过 程性评估。除依据量化表指标体系评估得分、核查一票否决 情况外，还须综合考虑平时的工作评价（如暗访、检查、调 研、举报核查等），进行最终认定。2 .普惠性幼儿园考核工作，社会影响大，区教育局各 相关部门、各普惠性幼儿园要高度重视，保证考核工作顺利 开展。