高等职业教育基本知识.docx
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1、高等职业教育基本知识1、什么是高等职业教育?有哪些关于高等职业教育的指导性文件?答:高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型,是职业教育的高等层次。它按照职业分类,根据一定职业岗位(群)实际业务活动范围的要求,培养生产、建设、管理与社会服务第一线实用型(技术应用或职业)人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培训,是以社会人才市场需求为导向的就业教育。指导性文件:教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高(2000)2号教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见教高(2004)1号教育部关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案的通知(教高(2008)5号)教育
2、部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高(2006)16号2、高等职业教育发展和改革的关键是什么?答:关键是要科学准确定位,明确发展方向,理清工作思路。一是要明确办学方向和树立科学质量观;二是要找准自己的定位区间和发展空间;三是要强化职业能力培养。(据教高(2006)16号文件)3、职业教育的方针是什么?答:必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质。(中华人民共和国职业教育法第一章第四条)4、高等职业院校的办学方向是什么?答:高等职业院校要主动适应经济和社会发展需要,以就业为导向确定办学目标,找准学
3、校在区域经济和行业发展中的位置,加大人才培养模式的改革力度,坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上“,实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才。(据教高(2004)1号文件)5、高等职业教育的培养目标是什么?答:培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务一线需要,德智体美等方面全面发展的高等技术应用型人才(高技能人才);学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。(据教高(2000)2号文件)6、坚持以就业为导向,推动高等职业教育制度创新要从哪几个方面入手?答:一是要在
4、办学思想上坚持以就业为导向;二是要在办学模式上坚持以就业为导向;三是要在办学机制上坚持以就业为导向;四是要在政策措施上坚持以就业为导向。7、高职教育改革发展的必由之路是什么?答:与生产劳动和社会实践相结合,走产学相结合的改革发展之路。8、对高职院校的专业设置有什么要求?答:专业设置要有行业、社会背景和人才需求调查预测,适应经济、社会发展需要和人才市场需求。9、目前举办的高等职业教育有哪几类?答:一是独立设置的职业技术学校和中心城市举办的职业大学;二是独立设置的高等专科学校;三是成人高等学校;四是本科学校办的二级职业技术学校或成人教育学校;五是部分中专、技校举办的五年制高职;六是一部分民办高校。
5、10、什么是“订单式”培养?答:所谓“订单式”培养就是以企业用人订单为依据,组织开展学校的人才培养工作。企业的“订单”不仅是一张“用人”需求的预定单,还要包括从培养目标、课程计划到教学方法、评估方法、实习实训安排在内的订单培养计划。11、今后高职教学建设的核心和重点是什么?答:核心是课程、教材建设,重点是符合高职教育本质要求的教师队伍建设和通过中央财政经费补贴与奖励的方式,加强实训基地建设。通过实施“高等职业院校毕业生职业资格培训工程”,推进课程改革,要使设有职业资格证书专业领域的学生,毕业时有80%以上能够拿到一个或多个职业资格证书。相当部分专业毕业生要获得“高等技术等级资格证书”。12、课
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