教师2021-2022学年第二学期工作总结.docx
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1、教师2021 - 2022学年第二学期工作总结光阴似箭,六年级的最后一个学期已经结束,孩子们六年的小学 生活也划上了一个圆满的句号。回顾本学期的教学工作虽累却很欣慰, 与孩子们在一起的时光,我总感觉过得飞快,每天忙忙碌碌停不下来。 看着一个个懵懂无知的小顽童变成一个个充满阳光的少年,我幸福感 满满。回顾十几年班主任工作,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛, 每天接触的是几十颗等待滋润的心灵,如何让这一双双的眼睛充满智 慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈 的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。下面就 本学期的班主任工作进行如下总结:一、以身示范树榜样六年级
2、的学生思想已经成熟,做任何事都有自己的主张,所以要 耐心细致地做好他们的思想工作。发挥自身表率作用。小学生对班主 任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质、道德修养、 一言一行、一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此, 我在工作中爰岗敬业,严守职业道德,以爰润其心,以言导其行,用 爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生 前进的动力。其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。在班级 工作中要求学生做到的,我自己首先必须做到,在教育教学工作中我 都是提前钻研教材,参照教学用书,学习新课标,精心备课!每天认 真批改60名学生的作业,发现孩子哪里出现问题及时一一
3、订正,耐 心辅导,从不敷衍了事!开学第一天,我结合学校学期安排首先制定班主任学期计划,并 有序开展班级活动,认真阅读学习有关班主任管理的书籍,比如班主 任经验之谈类书籍等,期间我参与的集体备课共六次,研修课反比 例得到本组组长及老师们的好评,我也不忘写好师德档案班主任手 册,并努力做到严格要求自己,争做优秀模范班主任!二、展示自我树自信六年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够 让他们更加迅速快乐地成长。1 .活动育人、榜样带动。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台, 利用班会开展一些小活动,增强他们的自信心。对学生的管理,如果 仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因
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